Мой город, ты не победим!
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Цели и задачи:

- приобщать детей к празднованию государственных праздников, развивать чувство сопричастности

-рассказать о блокаде Ленинграда, о подвиге защитников города, показать силу духа, мужество ленинградцев во время ВОв

-воспитывать любовь и уважение к нашей Родине, городу, чувства благодарности к её защитникам, ветеранам

Участники:

Воспитатели и дети старшего дошкольного возраста

Оборудование:

-Оформление зала плакатами, стендами с фотографиями, рисунками детей

-презентация на экране, аудиозаписи

- «свеча Памяти», кусок хлеба

Предварительная работа:

- чтение художественной литературы о войне, о блокаде, беседы по картинам (иллюстрациям)

- разучивание стихов и песен о блокаде

Используемая литература:

-интернет ресурсы

- литературно-музыкальный журнал «Колокольчик» (2001-2015гг) составитель И.Смирнова

Ход занятия:

На экране слайд «плакат ко дню снятия блокады»♫ под фонограмму песни «Наш город» муз. В.Соловьева-Седого дети входят в зал, садятся.

♫ звучит «Гимн Великому городу» муз.Р.Глиера
ВЕДУЩИЙ:
Сегодня, 27января, день особенный, ребята – День памяти – торжественный, святой, 81 год со дня снятия блокады отмечает наш город родной.
Много лет тому назад, когда нас еще не было на свете, на нашу Родину (как она зовется? – Правильно, Россия!) напала фашистская Германия. Началась Великая Отечественная война, война жестокая, которая принесла много горя и беды в каждый дом. Наш город тогда назывался Ленинградом, а его жители – ленинградцами, и сегодня мы вспомним, какие тяжелые испытания пришлось пережить нашему любимому городу во время той страшной войны…

♫ фонограмма «Времена года. Июнь.» муз. П.И.Чайковского
слайды «Улицы города

ВЕДУЩИЙ:
Июнь сорок первого года, в Ленинграде - белые ночи,
Спит Летний сад, свет зари над Невой, розы, фиалки цветут.
И кто мог подумать, что бомбы, обстрелы вмиг тишину оборвут.

Война. Она ворвалась в мирную жизнь народа нашей страны, нашего города – ленинградцев.

♫ фонограмма «Священная война» муз. А.Александрова (1-й куплет)
слайды «Начало войны»

Враг подступал к городу.  Вот здесь, где теперь мы живем, стоят наши дома, тогда оказались фашисты. Многие улицы носят имена защитников города, вот и Колобановская  улица названа в честь танкиста Зиновия Колобанова. Пусть об его подвиге расскажут стихи ребята подготовительной группы.

Видеоряд и Стихотворение «Подвиг Зиновия Колобанова» 
читают дети подг.гр.

ВЕДУЩИЙ: А в городе оставались в основном старики, женщины и дети, потому что все, кто мог держать оружие, ушли на фронт. Наши солдаты не позволили фашистам войти в город, и те окружили его со всех сторон, как кольцом, перекрыв все дороги из Ленинграда (слайд). Такое окружение называется блокада.
♫ фонограмма «Прощай, любимый город» муз. В.Соловьева-Седого
Враги окружили наш город,
В блокадном кольце Ленинград.
Над Лиговским, Невским проспектом
снаряды и пули летят.

Хотели враги Ленинград уничтожить,
Стереть этот город с земли,
Но захватить и прорвать оборону
Фашисты никак не смогли.

♫ фонограмма  «Реквием» муз. В.-А.Моцарта
слайды «Блокадный город»

ВЕДУЩИЙ:
Рано зима в этот год наступила,
Морозы пришли, холода.
И в мирную жизнь ленинградцев
Ворвалась беда.
(берет кусочек хлеба) Сколько испытаний принесла блокада! Город был изолирован от всей страны, от Большой земли, как тогда говорили. Поэтому очень уменьшились нормы выдаваемых продуктов. Вот такой кусочек хлеба получали ленинградцы по карточкам на целый день.
Слайд «Выдача хлеба»
Цену хлебу знает каждый ленинградец,
Маленький кусочек – 125 грамм.
Не сдается Ленинград. Город выживает,
Урок отваги, мужества преподносит нам.

♫ фонограмма «Стук метронома», «Сирена»
слайды «блокадное радио, в бомбоубежище»

ВЕДУЩИЙ:
В каждом доме день и ночь радио звучало.
Оно для ленинградцев связью с миром стало.

По радио жители слушали вести с фронта, о том, как наши войска сражаются с фашистами. По радио звучали стихи, песни, которые могли подбодрить людей, напомнить о счастливых мирных днях. По радио шло оповещение о вражеском налете, чтобы жители могли спрятаться в бомбоубежище.

В городе воздушная тревога,
Вой сирены слышится опять.
Лишь бомбоубежище могло
Спасеньем ленинградцам стать.

Стучит метроном, как сердца ленинградцев,
Всех, кто в городе блокадном выживал.
Бороться, дышать, судьбе не сдаваться,
Час испытаний суровых настал.

Блокадный город. Голод. Вой пурги.
Но в Ленинграде музы не молчали.
И ленинградцы слушали стихи,
В замерзших залах музыка звучала.

♫ фонограмма «7сифонии Д.Шостаковича»
слайды «фотографии Д.Шостаковича, О.Бергольц»

ВЕДУЩИЙ:
Да, стихи, музыка помогали ленинградцам бороться, помогали выстоять. И пусть сегодня здесь прозвучит мелодия всем известной песни тех лет «Катюша», ребята ст.групп под нее станцуют, а кто знает слова, подпевайте!

♫ парный танец «Катюша» муз.М.Блантера (аудиозап.)

♫ фонограмма «Песня о Ладоге» муз. Л.Шенберга
слайды «Дороги Жизни»

ВЕДУЩИЙ:
Когда застыл лед на Ладожском озере, появилась возможность перевозить продукты, муку, крупу прямо по льду. Дорогу по льду Ладоги назвали «Дорогой жизни». Мы никогда не забудем мужество, стойкость, героизм водителей, дорожников, регулировщиков, военных – всех тех, кто под бомбежками и обстрелами, в мороз, метель и вьюгу работал на «Дороге жизни».

Дети старш. гр:
Чтобы жизнь спасти ленинградцам,
Зимой в сорок первом году
С хлебом шли в город машины
По Ладоге, прямо по льду.

Бомбежки, метели, заносы,
Уходят машины под лед.
Но каждый шофер твердо верил,
Что город любимый спасет.

«Дорогой жизни» Ладогу назвали,
Надеждой на спасение людей.
Раненых, больных и истощенных
Везли полуторки из города по ней.

♫ фонограмма «Песня фронтового шофера» муз. Б.Мокроусова

Нет смелее, нет храбрее
Шофера фронтового.
Любит он свою машину -
Друга боевого.

И по снегу, и по льду
Он ведет машину.
Как объехать полынью,
Не попасть на мину?

Фронтовой шофер-герой
Много в жизни повидал,
Но за руль держался крепко,
Свою песню напевал.

♫ фонограмма «Ленинградские мальчишки» муз.И.Шварца
слайды «дети в блокадном городе»

ВЕДУЩИЙ:
Дети старались помогать взрослым. Они дежурили на крышах и тушили десятки тысяч зажигательных, фугасных бомб, сброшенных с фашистских самолетов, носили воду из проруби на Неве, потому что водопровод не работал, стояли в очередях за хлебом, который выдавали по специальным карточкам, и, несмотря на такое тяжелое время, где это было возможно, еще не переставали учиться в школе, а малыши ходить в детский сад – и это тоже был подвиг юных ленинградцев.
Дети блокадного города,
Как рано вы повзрослели
И вместо бантиков, галстуков
Военную форму надели.

Вы на заводах работали,
Дедам, отцам помогая,
Сил не щадя и без отдыха,
Едва до станка доставая.

Вы в медсанбатах трудились,
Раненых, больных спасали,
Мыли палаты, стирали бинты,
Дежурили, ночи не спали.

ВЕДУЩИЙ:
Давайте споем песню о ленинградских мальчишках

♫ «Ленинградские мальчишки» муз.И.Шварца

Слайды «прорыв блокады»
ВЕДУЩИЙ:
почти 900 дней и ночей длилась блокада Ленинграда. Это были 900 дней мужества, стойкости, подвига непокоренных ленинградцев. Наконец, в январе 1944 года наши войска перешли в наступление и 27 января 1944 года полностью освободили Ленинград от фашистской блокады
За город шли жестокие бои,
За Ленинград солдаты воевали
И в январе, разбив врага,
Кольцо блокадное прорвали.

Слайд «Салют в Ленинграде» В честь военных побед бывает салют. В тот радостный день он тоже прозвучал над Невой. Пусть ребята из подготовительной группы расскажут об этом

Стихотворение Т.Варламовой «Ленинградский салют»
читают дети подг.гр.
ВЕДУЩИЙ:
На Пулковских высотах, в Синявинских болотах
Бойцы сложили головы свои.
За Ленинград они отважно воевали,
Приближая победные дни.

Окруженный врагами в военные дни
Город выстоял в битве с врагом.
Это мы никогда забывать не должны.
Мы о городе славном споем

♫ песня « Мой Петербург боевой» муз. М.Сидоровой

♫ фонограмма «Журавли» муз. Я.Френкеля
слайды «Мемориал на Пискаревском, на площади Победы»

ВЕДУЩИЙ: Каждый день отдаляет нас от тех суровых военных лет. Но каждый, особенно житель нашего города, должен знать и помнить подвиг защитников, тех, кто не щадил своей жизни. В память о павших в дни блокады на Пискаревском кладбище у братских могил всегда горит Вечный огонь. Люди приносят сюда цветы, стоят и молчат, думая о тех, кто совершил беспримерный подвиг в борьбе с фашистами, о тех, кому мы обязаны своей мирной жизнью.
Есть в нашем городе мемориал.
Он памятью народной стал.
В граните застыла Родина-мать,
Чтоб павших покой всегда охранять.

Есть памятные места, памятники защитникам города и рядом с нами, в нашем Красносельском районе. К ним приходят возложить цветы, почтить память . Вот и ребята из старшей группы были там, прочтут вам памятные стихи

Стихотворение М.Исаковского « Куда б ни шел, ни ехал ты» 
читают дети ст.гр.

Вечный огонь никогда не погаснет,
Как память о тех, кто наш город сберег,
О тех, кто работал, сражался отважно
И для победы сделал, что мог.

И мы сейчас зажжем символическую свечу Памяти и стоя почтим память героев-защитников нашего города Минутой молчания. Мы никогда не должны забывать подвиг тех, кто отстоял наш родной город!

Давайте встанем, помолчим,
Почтим героев Ленинграда,
Всех, чьи жизни унесла
Суровая блокада.

♫ фонограмма звука метронома – минута молчания, затем «1-й концерт для ф-но с оркестром» муз. П.И.Чайковского
слайды «салюта в Ленинграде»

ВЕДУЩИЙ:
Город наш на века – символ чести и славы
И мы будем всегда им гордиться по праву.
Будут память хранить те слова на граните:
«Никто не забыт и ничто не забыто!»
Дети ст.гр.:
Ленинград, Петербург – ты наш город родной.
Мы любуемся с детства твоей красотой.

Наш город дорогой, любимый,
Ты гордый, сильный и красивый.

Ты – слава России, город-герой,
Расти, процветай, мы гордимся тобой!

ВЕДУЩИЙ:
Пусть будет мир на всей планете,
И войны не знают дети.
Пусть дети учатся, мечтают,
Ни горя, ни беды не знают!

♫ песня «Солнечный круг» муз. А.Островского

ВЕДУЩИЙ:
Ребята! Сегодня мы отметили важную дату – 81годовщину со дня снятия блокады Ленинграда, еще раз вспомнили, как тяжело было ленинградцам. Давайте же мы с вами будем беречь мир на земле, будем любить наш прекрасный город Санкт-Петербург и делать его еще краше!

♫ под фонограмму песни «Наш город» муз. В.Соловьева-Седого дети выходят из зала