День народного единства
материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 3 «Колосок»

Сценарий праздника

«День народного единства»

Воспитатель: Шукюрова А.П.

Цель: развитие у старших дошкольников любви к Родине на основе расширения представлений детей о Дне народного единства  через поэтические и музыкальные произведения.

Задачи:

1. Познавательное развитие

- обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России, закрепить знания о символике нашей Родины;

- развивать внимание, память, мышление, любознательность;

- воспитывать чувство любви к Родине, людям, проживающим на территории страны, уважительное отношение к символике Российской Федерации.

2. Художественно-эстетическое развитие

- развивать творческие способности дошкольников;

- создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;

 - воспитывать чувство любви к Родине, умение дружить через музыкальные произведения. 

3. Речевое развитие

- развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихотворения о России, ее символике, о дружбе;

- формировать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения;

- воспитывать желание слушать произведения о нашей Родине.

4. Социально-коммуникативное развитие

- прививать  нормы и ценности, принятые в обществе, включая моральные и нравственные;

- формировать умение сплоченно работать в коллективе;        

- воспитывать желание общаться друг с другом, стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих, делиться впечатлениями.

5. Физическое развитие

- развивать физические качества воспитанников (скоростные, силовые, выносливость, координацию);

- формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании;

- воспитывать умение играть дружно.

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости!

Вед. : Ребята, Вы любите праздники?

Дети: Да!

Вед. : Какие праздники вы знаете?

Дети: День рождения, Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День матери.

Вед. : Молодцы. Но есть еще один важный праздник.

Вед. : 4 ноября вся наша страна будет отмечать праздник - День народного единства. Что же это за праздник? Во все времена русские люди любили свою родину, дружили, помогали друг другу, объединялись, когда Родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов. Во имя родной страны совершали подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи.

А сейчас ребята подготовительной группы расскажут стихотворения.

Дети: Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!

В единстве, братстве сила наша,
Нас никому не победить.
Так пусть становиться все краше,
Страна, где довелось нам жить.

Сильна великая держава,
Сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе, мы едины.

Сегодня праздник - День народного единства!
Народов дружба, очень нам важна!
Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,
Не будет места злобе никогда!

Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!

Вед. :А сейчас я вам предлагаю посмотреть познавательный видеоролик. А в конце ответить на несколько вопросов. Смотрим внимательно.

Вед.: А сейчас ребята старшей группы расскажут стихотворения Владимира Степанова «Что мы Родиной зовём?»

Дети:
Что мы Родиной зовем?
Край, в котором мы растем
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Ведущий: А сейчас я предлагаю посмотреть как девочки подготовительной и старшей группы танцуют танец под названием «Матушка Земля».

Танец «Матушка Земля»

Ведущий: А сейчас ребята старшей группы исполнят песню «Я живу в России»

Песня «Я живу в России»

Ведущий:
Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб.

У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.

Ведущий: А вот флаг. Сколько цветов имеет российский флаг, и какие?
(ответы детей).
Каждый цвет государственного флага несёт определённый смысл.
Красный цвет – цвет силы, русские люди очень сильные и смелые.
Синий цвет – цвет неба, обозначает верность и правду. Русский народ любит свою страну и в любой момент защитит её от врагов.
Белый цвет – цвет мира и чистоты. Он говорит, что наша страна любит мир и никогда ни на кого не нападает.

Ведущий: Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник нашего государства, давайте,  и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!

Гимн Р.Ф.

Ведущий: Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей!

И сейчас ребята подготовительной группы исполнят песню «У моей России».

Песня «У моей России длинные косички»

(слова Н.Соловьевой, музыка Г. Струве)

Ведущий: Ребята, а вы хотите поиграть в народные игры?

Русская народная игра в парах «Силачи»

Дети сидя на полу, упираясь ступнями, перетягивают гимнастическую палку.

Кто перетянул, тот выиграл.

Татарская народная игра «Спутанные кони»

Играющие делятся на 2 команды (по 5 человек) и выстраиваются за линией. Напротив линии ставят флажки, стойки. По сигналу первые игроки команд начинают прыжки, обегают флажки и возвращаются обратно бегом. Затем бегут вторые и т. д. Выигрывает команда, закончившая эстафету первой.

Белорусская народная игра «Посадка картошки»

Создаются две команды по 5 человек. Игрок, стоящий первый, - капитан, он держит в руках корзину с пятью «картофелинами» (мячиками). На расстоянии от каждой колонны лежат 5 обручей. По сигналу капитаны бегут к обручам и сажают «картошку» по одной в каждый обруч, затем возвращаются и передают корзину следующему игроку, который бежит собирать «картошку» и т.д.

Вед. : А сейчас ребята старшей группы исполнят танец «Я, Ты , Он, Она – вместе целая страна»

Танец «Я, Ты, Он, Она – вместе целая страна»

Вед. Дорогие друзья! На такой музыкальной ноте наш праздник подошел к концу. Мы желаем всем мира, добра и благополучия. Еще раз с праздником – с Днем Народного Единства!

Песня "Я живу в России".

Слова: Н. Загуменниковой
Музыка: В. Цветкова
Исполняет: Ансамбль Семицветик

Текст (слова):
Я живу в России, где дубы и клёны,
Белые берёзы и сады зелёны.
Где жара и стужа, после ливня лужи,
Где в сугробы снега окунусь с разбега!

Припев:

Где-то, где-то, где-то,
где-то круглый год лишь лето.
Где-то, где-то, где-то,
где-то круглый год зима.
А в России есть и то и это,
А в России от веселья кругом голова

Зимние гулянья и блины с икрою,
Да баранки с маком я люблю не скрою.
Развернись гармошка и не понарошку,
Самовары с чаем, с мёдом нас встречают!

Припев