Спортивный досуг «Обруч, лучший друг ребят!»
план-конспект занятия (средняя группа)

Дошкольный центр «Самсон»

Подготовила инструктор по ФК

 Степанова Л.Н.

 «Обруч, лучший друг ребят!»

Сценарий физкультурного досуга для детей младшего и среднего дошкольного возраста

Цели: пропаганда здорового образа жизни, развитие физической активности детей. Способствовать сохранению и укреплению здоровья детей.

Задачи:

• Совершенствовать в игровой и в соревновательной форме двигательные навыки и умения.
• Развивать быстроту, ловкость, координационные способности.
• Создать благоприятные условия для формирования дружеских взаимоотношений между детьми.
• Воспитывать  стремление выполнить задания правильно, легко, быстро.

Оборудование: музыкальный центр, обручи разноцветные малые и средние по количеству детей, кубики разноцветные по количеству детей, маски «кошки», «мышки» по количеству детей, корзины большие 2шт., корзины 2 шт. малые. конусы 2шт.

Предварительная работа: разучить и ознакомить играми и эстафетами. Подготовить: зал и атрибуты.

Действующие лица: ведущий инструктор; участники воспитанники 0/2, 0/3, 0/4 «А», 0/4 «Б» группы и воспитатели.

Форма: спортивная у воспитанников и воспитателей.

Дата, время и место проведения:  

Ход досуга:

Под музыкальное сопровождение «Хорошее настроение» в исполнении группы «Волшебники двора» дети заходят в колонне по одному на спортивный зал и строятся в шеренгу за линии.

ТРЕК №1

 Инструктор.  Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычные игры – эстафеты. Все они будут проходить с одним предметом, а с каким вы узнаете после того как отгадаете мою загадку:

Он по форме, как кружочек,

Как серединка у цветочка.

Крутим мы его везде,

И на руке, и на ноге.

Любит он катиться вдаль, прокати и догоняй…(обруч)

Показывает детям разноцветные обручи

Обручи бывают разные жёлтые, синие, зелёные и красные; маленькие и большие, а ещё обруч помогает вам стать ловкими, гибкими, быстрыми.

Но прежде чем начать игры нужно хорошенечко что сделать?

Дети: Размяться!

Инструктор. А я знаю одну очень весёлую разминку!

Музыкальная разминка «Вперед четыре шага»

ТРЕК №2

Дети строятся в  круг, инструктор проводит с детьми музыкальную разминку.

Инструктор. Молодцы! Дружно все размялись, улыбнулись. Начнем наши игры!

1.Игра «Кошки- мышки»

(все группы)

Дети делятся на две подгруппы. Одни –«мышки», другие «кошки»

На одной стороне зала в линию раскладывается обручи на небольшое расстоянии друг от друга – это «норки» для «мышек». На другой стороне зала за линией живут «кошки». По сигналу «Мышки!», «мышки выбегают  из  норок, бегут по залу, «кошки» в это время «спят». По второму сигналу «Кошки – Мышки!». «Кошки»  выбегают из-за линии и стараются поймать «мышек» (осалить рукой), а  «мышки» бегут  к норкам и запрыгивают в них. Затем дети меняются ролями. Игра повторяется 4 раза.

Атрибуты: обручи по количеству детей в подгруппе, маски «кошек» и «мышек».

2.Эстафета – игра «Кто быстрее пройдет по дорожке»

(0/4 «А», 0/4 «Б»)

Дети в колоннах. Перед каждой командой   лежат пять обручей  друг за другом. У каждого участника по кубику. Первый участник зажимает кубик стопами и прыгает с обруча в обруч до ориентира, оставляет в корзине и бежит по прямой, передает эстафету хлопком руки следующему участнику. Чья команда быстрее закончит игру.

Атрибуты: обручи малые 10шт., кубики по количеству детей, корзины 2 шт.

3.Игра –эстафета «Обручи, кубики, корзина»

( 0/2 -0/3 группы)

Дети делятся на 2 команды и строятся в колонны. По сигналу  «В обруч  смело ты шагай,  быстрее кубики собирай». Первые участники, взяв в руки корзину, начинают перешагивать из обруча в обруч, собирая  по одному кубики с каждого обруча, которые лежат справа в обручах. Доходя до ориентира, оставляют кубики и с пустой корзиной бегут по прямой дорожке обратно участникам, передают корзину следующему участнику.

Атрибуты:  обручи  малые 18шт., корзины 2 шт., большие корзины 2шт., кубики по количеству детей.

4.Игра «Быстро в домик»

 (0/2 -0/3 группы)

Разноцветные обручи лежат на полу в разных местах. Дети разместятся в « домиках» принимая правильную осанку (спина прямая,  пятки вместе, носки врозь). По первому сигналу (под музыку) дети выпрыгивают из обручей, отталкиваясь двумя ногами, разбегаются врассыпную.  По второму сигналу (по окончании музыки), дети занимают любой «домик» принимая правильную осанку.  При повторении  игры  2-3 раз, во время бега, любой обруч убирается. Тот, кому не хватило обруча выходит из игры. Игра повторяется 3 раза.

Атрибуты: музыкальный сигнал, обручи по количеству детей.

5.Эстафета «Надень, клади»

(0/4 «а», 0/4«б» группы)

Участники в колоннах. Перед каждой командой в середине зала лежать по пять обручей с определенной дистанции. Первый участник бежит к первому обручу, приседает надевает на себя, затем снимает обруч и бежит в следующему обручу и так до ориентира. Обратно возвращается бегом, передает эстафету хлопком руки. И таким образом, все участники проходят дистанцию. Чья команда правильно и быстро выполнит задание.

Атрибуты: обручи  средние 10 шт, конусы 2шт.

6. Игра – эстафета «Пройди через ворота»

(все группы)

Дети в колоннах. Взрослые встают на середине дистанции лицом к своим командам, держат вертикально обручи, прижав к полу, справа и слева от себя. По команде первый участник бежит по прямой, пробегает сквозь первый обруч, обегает ориентир, затем пробегает сквозь второй обруч, финиширует касанием руки следующего игрока. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Атрибуты: обручи 4 шт., конусы – ориентиры 2 шт.

Инструктор. Вот и закончились наши игры.  Вот как много игр и эстафет можно играть и соревноваться, применяя простой обруч.  Все участники  показали в играх и эстафетах ловкость, быстроту, выносливость, сообразительность. Молодцы все! Победила у нас сегодня дружба. Потому что вы были дружны. До свидания!

Под музыку участники выходят из зала