Спортивный праздник "Физкульт -ура!"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

  «Физкульт-ура»

Городское спортивное развлечение среди детей дошкольного возраста

Цель: : повысить интерес к физической культуре и здоровому образу жизни

Задачи:

• Поддерживать интерес детей к различным видам спорта.  
• Способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости.
• Воспитывать чувство гордости за спортивные достижения России, в различных видов спорта.
• Укрепить доброжелательные отношения между взрослыми и детьми.
• Способствовать развитию у детей соревновательных качеств  чувства взаимовыручки, поддержки.
• Создать радостное эмоциональное настроение.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы на спортивную тематику.

Рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику.

Беседы о спорте.

Подготовить эмблемы, лозунги, плакаты.

Придумать и разучить с детьми название команды и девиз. 

Оборудование:____________________________________________________

Место и время проведения:  спортивная площадка, на базе детского сада___

«__» __________20г.  Начало соревнований_______

 Участники соревнований: принимают участие дети 6-7 лет с детских садов №,  №,  №. Педагоги ДОУ. Болельщики с  детского сада . Ведущий  праздника инструктор д/с № Степанова Л.Н. Персонажи – ведущие д/с № (АХ), д/с № (ОХ).

 (СПОРТИК)

Организация соревнований: Организация соревнований возлагается на главную судейскую коллегию.

• Секретарь: ст. воспитатель д/с____________.)
• Судьи:-  ст. методист д/с № (____________ )

            - ст. методист д/с № (____________)

Определение и награждение победителей: участники игр награждаются памятными подарками и сертификатами. Командам вручается дипломы по номинациям.            

План проведения «Физкульт-ура!»

I часть.

1. Дети под марш входят на площадку в колоне по одному. Выстраиваются в одну шеренгу по периметру площадки.
2. Приветствие команд .
3. Напутствия спортсменам.

II часть.

Проведение соревнований.

1.

III часть. 

Закрытие спортивного праздника.

1. Построение.

2.Награждение (памятные призы, сертификаты, дипломы).

Ход проведения

I часть.

ТРЕК №1 «Герои спорта»

Спортивная площадка украшена разноцветными флажками, флагами, плакатами. Дети одетые в спортивную форму ( с нагрудной эмблемой ), под звуки марша проходят на площадку в колонне по одному. Каждая команда следует за своим представителем.  Колонны проходят на площадку, перестраиваются в одну шеренгу.

Атрибуты на площадке: разноцветные флажки – гирлянды,  воздушные шары,  баннер,  …

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья.   Приветствуем всех юных физкультурников! Физкуль!

Дети. Ура!!!

 - Завтра вся наша страна празднует День физкультурника. Вы то же физкультурники, только еще очень юные. Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни, желал познать пределы своих возможностей, не боясь бросить вызов судьбе. И часто выходил победителем. А спорт это и есть ЖИЗНЬ, ЗДОРОВЬЕ, РИСК, ПОИСК, ПОБЕДА. Сегодня мы проводим веселые старты между детскими садами.

Ведущий. Предлагаю командам  поприветствовать друг другу.

Капитан команды (д/с№): Команда , равняйсь, смирно!

                                                    Наша команда!

Дети: «Семицветик»!

Капитан: Наш девиз:

Дети: «Бегай, прыгай, борись.

           К честной победе стремись!»      

Капитан команды д/с.№: Команда, равняйсь, смирно!

                                                    Наша Команда!

Дети: «___________»

Капитан: Наш девиз:

Дети: «_____________»  

Капитан команды  д/с.№: Команда, равняйсь, смирно!

                                                   Наша Команда!

Дети: «_____________»

Капитан: Наш девиз:

Дети: «_________________»

ТРЕК №2 «Веселая музыка»

На самокате появляются Ох и Ах.

Ведущая. Посмотрите, кто к нам пожаловал. Здравствуйте, гости дорогие.

Ах - (весело): Ах, здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, взрослые,

Высокие и низкорослые!

Ох - (хмуро): Ох, худые и толстые,

Рыжие и конопатые,

Лысые и вихрастые…

Ох, тоже здравствуйте.

Ах.  Ах, слышу я, веселитесь вы тут! Примите и нас к себе. Меня зовут АХ! А это мой сосед - ОХ! Мы отправились в поход за хорошим настроением, а то моему соседу все не очень нравится, все время охает и охает.

Ведущий.  Мы зовём к себе всех,

Кто любит шутки, веселье и смех!

Сегодня мы собрались, чтобы устроить веселые соревнования. Вы будете принимать участие?

Ах: Ах, конечно будем! Это так здорово соревноваться с детьми. Ах, как замечательно!

Ох: Ох, опять принимать участие. Ничего замечательного в этом не нахожу.

Ведущий. Тем не менее, мы начинаем. Согласны, дети?

Объявляю соревнования открытыми!

- Ребята желаем каждой команде не только побед, но и бодрого настроения в течение всех состязаний, а также, чтобы участие в эстафетах стало полезным в укреплении вашего здоровья. Но любые спортивные дистанции начинаются с разминки. Мы тоже не будем отставать от традиций и сделаем музыкальную разминку. Повторяйте за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение.

ТРЕК №3 «Не детское время»

Разминка

Участники строятся три колонны

Ах.             Чтоб победы вам добиться,

             Нужно честно потрудиться,

             В играх правила все знать,

                   Их отлично выполнять.

 А сейчас, ребята, я  напомню  все правила соревнований. 

1.Внимательно слушать предложенное задание.

2.Не начинать выполнять задание пока вам не передадут эстафету.

3.Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды.

4.Выполнять задание нужно быстро и правильно.

5.Уважать своих соперников и товарищей по команде.

6.Хорошее настроение на протяжении всего праздника.

Ах и Ох сроят детей на лини старта.

II часть.

Спортивные соревнования

Ах и Ох  подбадривают участников и выставляют  и собирают спортивное оборудование во время игры.

Ведущий.  Я объявляю первое  испытание. Кто первым пробежит забег, тот самая быстрая команда.

1. «Лёгкая атлетика»  ТРЕК №4

 В лёгкой атлетике несколько дисциплин: бег, прыжки, метание, толкание ядра, а наша дисциплина – спортивная ходьба.  

      Ходьба, к носку ноги вплотную приставить пятку. Так, чтоб между стопами не было пространства. В руках эстафетная палочка.

Атрибуты:  эстафетная палочка 3шт., ориентиры  -3 конуса.

Ведущий.  А теперь задание – на меткость попадания.

2. «Стрельба из лука» ТРЕК №5

     Капитаны команд встают за обозначенную линию. В руках у них пластиковое ведро или  корзины.  Участникам выдаётся снаряд – репчатый лук. По сигналу, игроки команды кидают лук в ведро, стараясь попасть. Капитанам можно перемещать ведро, стараясь поймать лук ведром.

Атрибуты:  корзина или ведро 3шт., репчатый лук по количеству детей.

3. «Гребля на байдарках» ТРЕК №6

      Участник с гимнастической палкой в руках выполняет бег в полуприсяди, поочерёдно постукивая концом гимнастической палкой по полу, имитируя гребца.

Атрибуты: ориентиры – конусы 3шт., гимнастические палки 3шт.

Игра с болельщиками «Похлопали и покружились»

Болельщики хлопают руками и говорят «Да!» - если правильный ответ. Если не правильно, то говорят «Нет!»  и кружатся вокруг себя один раз.

Каша вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи - отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда! (Да)

Ведущий. Продолжим наши соревнования. Сейчас мы все вместе по клюшке возьмём. И шайбу «змейкой» успешно ведем!

     4.«Хоккей на траве» ТРЕК №7

      Участник выполняет ведение мяча с клюшкой  между конусами  и возвращается обратно, передаёт клюшку следующему.

Атрибуты: хоккейная клюшка 3шт., мячи малые резиновые 3шт., конусы 12 шт.

Ох и Ах принимают активное участие.

Ох. (Ох всё время охает и стонет).  Ох, как трудно, как скучно, как неинтересно и т. д. 

Ах.  (Ах восхищается и смеётся).  Ах, как здорово, как весело, как превосходно и т. д.

5.«Эстафета для команд» ТРЕК №8

1 этап: 1-й участник прыгает через скакалку до обруча, кладёт скакалку в обруч.

2 этап: 2-й участник, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до обруча, кладёт в него мяч и забирает скакалки. Ит. д.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету и не допустившая ошибок.

Атрибуты:  скакалки – 3шт., мячи гимнастические  200мм – 3шт., обручи 3шт.

Игра с болельщиками «Возьми городок» ТРЕК №9

Ах и Ох организуют с детьми болельщиками игру «Возьми городок».  Игра на выбывание. Дети встают в круг, городков на  3-4 меньше чем игроков. Задание: бег под музыку, во время остановки быстро взять городок.  Игра повторяется 3-4 раза.  Каждый раз  городки убирается 4-5 шт.

Ведущий.   А теперь заключительная эстафета. Покажите, капитаны команд какие вы сильные и ловкие.

6. «Переправа» ТРЕК №10

У капитанов в руках средние обручи.  По очереди переправляют детей на другой конец площадки. А в  конце три больших обруча,  где Ах и Ох  строят их полугругом вокруг обруча.

Ведущий.  Молодцы ребята, справились с заданиями.

Все команды хорошо играли,

Все сразу здоровые стали.

- А вам, Ох и Ах, понравилось?

Ах.  Ах, нет слов, как всё было увлекательно интересно!

Ох. Ох, ничего хорошего я не получил, только спина разболелась и ноги устали.

Ведущий.  Чтобы ноги и спина были здоровыми нужно заниматься физкультурой! Правда ребята!

Ох.  Ох, как трудно заниматься физкультурой. Но я вам обещаю, что буду стараться, чтобы стать сильным, ловким и здоровым.

III часть.

Закрытие праздника ТРЕК №11

Заключительное построение команд под звуки марша на спортивной площадке.

Ведущий. Вот и подошли  к концу наши соревнования. Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования помогли детям подружиться со спортом. Победила дружба! Мы благодарим очаровательные команды и их педагогов, которые вместе с ними готовились, за активное участие; зрителей за поддержку. Объявляется торжественная церемония награждения  участникам.

Награждения команд

Ведущий. Всем спасибо за участие,

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»

ТРЕК №12

Фотосессия с  участниками игр.