Конспект тематического досуга «День народного единства» для воспитанников средней группы.
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад «Улыбка».

Конспект тематического досуга

 «День народного единства»

для воспитанников

средней группы.

Воспитатель: М.А.Мартынова

Соответствие занимаемой должности.

Жиздра, 2024 – 2025 год.

Цель: формировать понятие Родины, как места, где родился человек и где он живёт.

Задачи:

- формировать у дошкольников понимание принадлежности к русскому народу и России, как к единой Родине всех проживающих на её территории людей;

- расширять кругозор воспитанников;

- воспитывать уважительное отношение к символике Российской Федерации, друг другу. 

Ход развлечения:

Воспитатель:

Добрый день, дорогие ребята! Вот и наступил последний месяц осени – ноябрь! В ноябре много дней и много праздников. А начинается ноябрь с главного праздника в нашей стране – государственного праздника: День народного единства! Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

Наша страна очень большая, в ней живет очень много людей, которые говорят на разных языках. Эти люди разных национальностей, но у них один общий дом – Россия. Поэтому говорят, что наша страна многонациональная. 

Ребята, скажите, а какая наша страна? (Красивая, большая. В ней много гор, лесов, рек и озер). Ребята, я приглашаю вас сделать небольшую разминку.

Физминутка:

В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)

Реки глубокие (присели)

Степи широкие (руки в стороны)

Леса большие (руками описываем круг)

А мы - ребята вот такие!  (поднимаем большой палец вверх)

Воспитатель:

Молодцы. Россия – многонациональное государство, в котором проживает очень много народов. Это - русские, татары, азербайджанцы, украинцы, белорусы, казахи, башкиры, немцы, чуваши. И каждый из этих народов имеет свои традиции. Все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии. Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.                                                                                                              

Давайте все встанем в хоровод, возьмёмся за руки и покажем какие мы дружные. 

Звучит хороводная песня «Шире круг». Дети выполняют движения согласно тексту песни.

Воспитатель:

Да, ребята нам с вами повезло. Мы живём на прекрасной земле. У России есть свои государственные символы. Для народов всей страны наши символы важны. А что это за символы, Вы узнаете, когда отгадаете загадки:

Есть главная песня у нашей страны

Услышав её, мы вставать все должны

Единству народа поётся в ней слава

И восхваляется наша держава. (гимн)

Воспитатель:

Правильно. Когда мы слушаем гимн, то чувствуем любовь, гордость за свою страну. 

Прослушивание гимна России.

Воспитатель:

 Следующая загадка:

Он дополняет гимн и флаг

Любой страны то главный знак

У России он особый

Ты назвать его попробуй (герб).

Воспитатель показывает картинку герба России.

Воспитатель:

И последняя загадка:

По ветру вьется полотно,

К шесту оно прикреплено,

У полотна три цвета.

Кто ответит, что же это? (флаг.)

Воспитатель: Все верно, это флаг.

Флаг России прекрасный —

Белый, синий, красный!

Белый — мир и чистота,

Синий — верность, небеса,

Красный — мужество, отвага.

Вот цвета родного флага!

Воспитатель показывает флаг России.

Воспитатель: а теперь я предлагаю поиграть немного из сердечек трех цветов собрать флаг России.

Дети собирают флаг.

Воспитатель:

Замечательно, вы справились. А теперь давайте выучим небольшое стихотворение и будем помнить его всегда.

Дети повторяют за педагогом:

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Ребята проходят за столы, на которых родители уже расположили национальные угощения. По возможности, родители совместно с детьми готовят небольшое сообщение о приготовленном блюде.