Троицын день-праздник русской берёзки
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Развлечение «Троицын день-праздник русской березки»

Цель: Приобщать детей к культуре русского народа. Зажечь искорку любви и интереса к жизни наших предков.

Задачи:

• Познакомить детей с обычаями и обрядами, ритуалами и игровым фольклором, связанными с праздником Троица;

• Развивать творческие способности детей, эмоционально – чувствительную сферу;

• Обогащать и активизировать словарь детей, повышать его выразительность;

• Воспитывать любовь к Родине, способствовать развитию духовности, бережного отношения к природе.

Предварительная работа:

Рассмотрение березы в разное время года. Знакомство с тем, что береза – это олицетворение Родины, весны, душевного добра, дерево «четырех угодий». Подбор и выставка художественной литературы и иллюстраций пейзажей русских художников о березе (Левитан, Саврасов, Шишкин и др.). Чтение и разучивание песен, стихов, игр, хороводов. Слушанье музыкальных произведений: «Вальс» А. Петрова», старинный вальс «Березка» Е. Дрейзина.

Ход: Праздник проводится на улице.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, девчата!

Здравствуйте, гости дорогие!

Сегодня мы поведем разговор об обычаях и обрядах русского народа, которые из старины глубокой дошли до наших дней.

 Россия – мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало,

Когда б ты говорить могла,

То многое бы рассказала!

Ведущий: И не в некотором царстве это было, и не в некотором государстве, а в нашем было царстве-государстве жила-была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А Весна-красна пришла, солнышком припекла, теплым ветерком обвеяла и проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, сережками украсилась, к празднику приготовилась. А знаете ли вы что это за праздник?

Троица- это прощание с весной и встреча лета. Символом праздника является березка. На Руси этот праздник был похож на встречу Нового года. Только на Новый год наряжали елку, а на Троицу березку. Березовыми веточками украшали горницу и вход в дом. Троицу считали девичьим праздником. Девушки брали с собой угощение – пироги да ватрушки, яйца и шли в лес. Находили самую красивую березку, завязывали на ее ветвях бантики из ленточек, да лоскутков ткани, кланялись ей, водили вокруг нее хороводы, играли и просили выполнить их желания.

Давайте и мы отправимся на природу в гости к березке белой.

Все дети, приплясывая и размахивая ленточками направляются к самой красивой березке, растущей на участке детского сада.

Ведущий: Березка белая, березка кудрявая

К тебе деточки пришли,

К тебе красные пришли

С подарочками.

Ведущий: При сегодняшнем состоянии природы березонька бы не очень обрадовалась, если бы мы полностью повторили обряды предков и стали ломать березовые ветки. Достаточно просто украсить их ленточками и при этом мы сохраним дерево.

Дети наряжают березку ленточками, цветными лоскутками ткани.

Ведущий: Много песен есть у русского народа,

                 Но лучше, чем «Березонька»

                 Нет в мире хоровода.

Хоровод: «Во поле береза стояла»

Игра: «Кто быстрее принесет водицы полить березку» с бубном

Дети делятся на две команды и  поют:

Водица, водица, студёная быстрица,

Обеги вокруг, напои наш луг!

Дети берут ложкой по одному шарику из обруча (колодца) и переносят в ведёрки. Чья команда быстрее наполнит та и выиграла.

 Ведущая: А вы, ребятки, умеете отгадывать загадки? Сейчас я проверю.

Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!»,-  приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я - …(лето)

Ждет нас в гости друг зеленый, 
Ждут березки, липы, клены, 
Травы, птицы и цветы
Небывалой красоты.
Сосны, ели до небес,
Друг зеленый, это - …(лес).

Кто скажет, кто знает,
Какой лес бывает?
Внимание, внимание,
Слушайте задание!
Любит подберезовик
Лес, какой? Дети (хором):  Березовый.

А теперь отгадайте, 
Что за дерево такое:
Клейкие почки,
Зелёные листочки,
С белой корой,
Стоит под горой! (Берёза)

Молодцы ребята с загадками вы справились!

Ведущий: Особым на Троицу был обряд кумления. На Троицу не разрешалось ссориться и ругаться. А если между кем-то затевалась ссора, таким людям сразу же приказывали поцеловаться через веночек. Считалось, что так люди становились родственниками-кумовьями. Кумовьям нельзя ссориться, а можно только дарить друг другу подарки.

Давайте и мы сейчас покумимся.

«Обряд кумления» под музыку Хоровод березки

Девочки разбиваются на пары, приговаривают:

«Покумимся, чтобы весело дружить»

Ведущая передает им березовый веночек, девочки троекратно целуются через него

Ведущий: А наши мальчики не заскучали?

Сторонись, честной народ,

Не пыли дорожка

Добрый молодец идет

Поиграть немножко.

«Игра с веревочкой»

Все мальчики берутся за веревку, идут вокруг березы за ведущим и говорят слова:

Вьется наша змейка, вьется!

В поле, в лес волочется.

Расплетись наш клубок, расплетись,

Золотой узелок развяжись.

После этих слов все отпускают веревку и разбегаются врассыпную, танцуют. На сигнал «стоп» дети бегут к веревке и стараются на нее наступить. С каждым разом воспитатель укорачивает веревку, сматывая ее в клубок. Игра повторяется 2-3 раза. Победитель тот, кто встанет на веревку.

Ведущая: Сегодня у берёзки был праздник. Она вместе с нами радовалась и веселилась. Но и нам  пришла пора прощаться. Давайте ещё раз полюбуемся на неё и станцуем на прощание.

Хоровод   Ты моя береза.