Сценарий выходного дня " В гостях у бабушки Альбины"
план-конспект занятия (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «БРУСНИЧКА»

ул. Чкалова, д.  4, К.А, г. Салехард,  Ямало-Ненецкий автономный округ, 629003

 Тел/факс.(34922) 4-84-26, 4-80-52.E-mail: ds-brusnichka@slh.yanao.ru

ОКПО-35337701,ОГРН-1028900508460,ИНН-8901010464,КПП-890101001

Сценарий выходного дня «В гости к бабушке»

Воспитатель: Желева Кристина Анатольевна

Сценарий выходного дня «В гости к бабушке»

Дети садятся на стулья.  (Звучит музыка)  

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята. Мы очень рады, что вы пришли к нам в гости, а день сегодня у нас не простой, отгадайте какой!

Она для нас вторая мама,
Наш человек любимый самый,
Заботой пахнут ее руки,
И очень любят ее внуки. (бабушка)

Ведущий: правильно, конечно же это бабушка. Ребята у вас наверняка тоже есть бабушка. Как её зовут? Какие замечательные имена у ваших, бабулечек. Наверняка вы очень любите проводить с ними время, а когда их нет рядом скучаете?

Дети: да!

Ведущий: поэтому мы сегодня с вами сходим в гости к бабушке Альбине. Она очень любит детей и всегда рада с ними поиграть. Но бабулечка в возрасте, нам нужно громко, громко её позвать! Бабулечка выгляни в окошко, расскажи нам потешек немножко! (Все вместе зовут бабушку) 

(Бабушка выглядывает из окошка, здоровается с детьми)

Бабушка: здравствуйте, внучата! Какие вы красивые, какие вы милые.

Как я рада вас видеть! А вас как звать то, величать?

(Знакомится с детьми)

Бабушка: а теперь садитесь по удобнее, я вам свои любимые потешки спою, сказку расскажу.

 (Дети садятся на стульчики, бабушка рассказывает сказку)

Бабушка: понравилась вам сказочка моя? О чём она была?

(Ответы детей)

Бабушка: ох, засиделись мы с вами друзья. Пора помочь мне по хозяйству! Коты негодник, все клубки запутали. Надо нам их собрать, поможете мне?

Дети: да!

(Дети под музыку собираю клубки)

Бабушка: ай да молодцы, мои соколики, спасибо вам большое.

Ведущий: бабушка Альбина, может тебе еще, наша помощь какая-нибудь нужно. Ребята с большим удовольствием тебе помогут.

Бабушка : да, ребятки, накопилось у меня много стирки. А стираю я на реке. Признаюсь я вам, ох и не легкая это работа для меня бабушки-старушки.

Ведущий: Ну, что ж ребятки вы готовы помочь и в этом деле бабушке Альбине..

Дети: Да.

Физкультминутка:

Чтоб до речки нам дойти
Надо мостик перейти, (ходьба боком по веревке)
Здесь детишки не пройти,
Здесь придется проползти (подлезают под дугу)
А теперь ручеек
Перепрыгни-ка дружок (перепрыгивание через ленту на 2-х ногах)

(Дети подходят к столу, на котором стоит корзинка с одеждой).

Ведущий: Ребята, сколько одежды у бабушки Федоры в корзинке?

Дети: Много.

Ведущий: Возьмите по одной вещичке (берут по одной вещи).

Ведущий: приступим к стирке (дети выполняют упражнение на координацию движений и речи).

Упражнение: «Помощники»

Раз, два, три, четыре, пять
Будем одежду мы стирать: 
(дети имитируют руками стирку)
Платье, брюки и носочки
Юбку, кофточку, чулочки.
Шарф и майку не забудем,
Дружно все стирать мы будем.
Мы белье полощем сами. (наклонившись, руками двигают влево, вправо)
Раз, два, три, четыре, пять
Потянулись, (выпрямляют спину, как бы вытирают правой рукой пот со лба)
Наклонились. (снова «полощут»)
Хорошо мы потрудились.
А теперь встряхнем белье (встряхивают белье)
И развешаем его.

Бабушка: ай, да и работящие вы ребятки. Спасибо вам большое, что помогли мне старушке, столько дел переделать.

Ведущий: что-то бабушка я твоих бус красных не вижу! Всегда красовались у тебя на шее! Где они?

Бабушка: ох, в огороде я полола и зацепила свои бусы. Так мне жало, так жалко!

Ведущий: не беда, бабуль! Мы с ребятам и тебе сделаем, и своим бабушкам смастерим! Правда ребятки!

Дети: конечно!

(Все рассаживаются за столы и мастерят бусы для бабушек, звучит легкая музыка)

Бабушка: какая красота получилась, загляденье!

Ведущий: ещё бы, ребятки сейчас и не такое умеют! А какие у них интересные танцы, модные.

Бабушка: правда? Как интересно, а мне ребята вы научите своим новомодным танцам? Я очень хочу, свои косточки размять!

Дети: с удовольствием бабушка.

(По выбору детей, ведущий, включает песню. Дети учат бабушку танцевать)

Бабушка: ой ой ой, уморили вы меня золотые. Какие ритмичные танцы нынче, встать бы мне завтра с постели! Ну спасибо вам дорогие, порадовали меня, помогли, послушали, танцу научили. Но отпустить я вас так просто не могу. Как можно без, чайку то, без пирожочков и пирогов!

Ведущий: пироги я вижу бабушка, а пирожочки где твои фирменные?

Бабушка: ну так не молода уж я, всё не успеваю. Тесто замесила, а пирожков не настряпала.

Ведущий: ничего хорошая, сейчас мы дружно налепит целый тазик пирожков. Правда ребята?

Дети: Да.

(Все садятся за столы. Бабушка учит детей лепить пирожки с начинкой)

Бабушка: вот бы всегда мне столько помощников, раз два и все готово. Молодцы ребята, потрудились на славу. А теперь пора нам чайку попить с пирогами.

(Садятся пить чай)

Ведущий: спасибо тебе бабушка Альбина за гостеприимство, мы как у свои любимых бабушек побывали. Ребята вам понравилось в гостях?

(Ответы детей.)

Ведущий: пора прощаться нам с тобой бабушка, жди нас еще в гости!

Бабушка: до новых встреч мои хорошие, спасибо что пришли, порадовали старушку!