Досуг " Папа, я - лучшие друзья"
методическая разработка (подготовительная группа)

                               «День отца»

                « Папа, я - лучшие друзья»

Цель: Повысить статус отца- как главу семьи и опору для матери, и  ребенка.

Задачи:1.Формирование уважение к отцу.

2.Воспитывать правильное понимание  у детей роли отца в  семье.

3.Воспитывать чувства гордости и уважения к отцу.

4.Развивать взаимоотношения отца в совместной деятельности с ребенком.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады приветствовать вас на нашем празднике: «Папа и я – лучшие друзья!», который посвящён «Дню отца». В России «День отца» стал отмечаться сравнительно недавно, и пока ещё не является официальным праздником, но мы знаем, что этот праздник появился как выражение любви и благодарности детей к своим папам. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.

Поздравляем достойных отцов, гордимся ими и желаем только счастья и здоровья!

День отца — священный праздник!
Его нужно почитать!
Всех отцов, без исключения,
Будем все мы поздравлять!

Наша гордость и опора!
Наши милые отцы!
Вы для нас пример здоровый!
Вы по жизни молодцы!

Знакомьтесь –это наши папы:

Они рыцари, джентльмены, герои!

1 мал. Лучше папы человека
В целом мире не сыскать.
Гвозди он забить сумеет и бельё прополоскать.
2 дев. Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его никем не заменю –
Даже шоколадкою.
3 мал. Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
4.мал. А мой папа всех добрей:
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
5 дев. Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем.

Ведущая: Сегодня на нашем празднике все папы будут вместе с детьми показывать свои умения и таланты: спортивные, жизненные, бытовые и музыкальные. И для того, чтобы начать, нам надо немного   знать о вас,  дорогие  папы, и в этом нам помогут ваши дети.

Игра: «Что умеет делать твой папа?»

(ребенок представляет своего папу и одной фразой говорит, что папа умеет делать)

— Водить машину

— Зарабатывать деньги

— Воспитывать детей

— Отдыхать

— Развлекать маму

— Строить дом

— Путешествовать

— Готовить еду

— Быть настоящим джентльменом

Ведущий:  Ваши дети абсолютно уверены в том, что папы знают и умеют всё. Мы предоставляем вам возможность доказать это, приняв участие в конкурсах, которые мы вместе с детьми подготовили для вас, но сначала хочется узнать, так ли хорошо папы знают своих детей.

Игра «Найди своего ребенка по руке закрытыми глазами.

( дети встают в большой круг, папы в центре , завязывают глаза, дети идут по кругу, останавливаются и вытягивают руки вперед, пап ищут своего ребенка)

Ведущая: Давайте представим, что не прозвенел будильник и вы опаздываете в детский сад, а ребенку приснился сон, что он сегодня кенгуренок.

Эстафета: «Опоздание в детский сад кенгурят»  (4 пары)  

(ребенка одеть и донести, как кенгуренка в сумке. Дети обхватывают шею папы руками, а туловище ногами, пап их придерживают и прыгают на двух ногах до «дет сада, обратно бегом)

Ведущий: - Следующий конкурс называется "С ветерком".

Для участия в конкурсе мы приглашаем две пары: папа-дочка и папа-сын.

Представьте себе, что вы за рулём автомобиля вместе с ребенком. Перед вами незнакомая трасса. Вы должны проехать по ней быстро и аккуратно, не сбив столбики (кегли).

  Конкурс «Самый сильный» проверит силу и выносливость.

( приглашаются две команды)

Хочу похожим быть на папу.

Во всем хочу как папа стать.

Как он - носить костюм и шляпу,

Ходить, смотреть и даже спать,

Быть сильным, умным, не лениться

И делать все, как он – на пять!

И не забыть еще жениться!

И…нашу маму в жены взять.

Песня «Папа может»

Ведущий: Очень здорово отдыхать и веселиться вместе с папой особенно, если вы попали на необитаемый остров  «Кукарача»

Веселый оркестр «Кукарача».

Ведущая: Если в семье заболел папа — это катастрофа. Потому что папа, ой как боятся врачей и уколов. Поэтому сейчас в игре мы поднимем им иммунитет.

 Конкурс: «Витаминизация» (4 пары участников) ( дети из корзины берет маленький мячик- витаминку, несут папе, который старается как можно больше удержать витаминок).

Ведущая: Ребятки, а чей папа умеет готовить?

Следующий конкурс: «Макароны, но не по-флотски».( 4 пары)

( нанизать  на леску из общей тарелке макароны- перышки).

Ведущая: Настало время музыкальной паузы и наши девочки приглашают пап на белый танец «Вальс» муз. Петрова

Ведущая: Все любят играть в боулинг? (Да) Тогда снова делимся на команды. Попросим одного из пап, помочь нам поднимать кегли, которые собьют участники. Выбор сделан, можно начинать.

«Детский боулинг»

Ведущая: Согласитесь, что папы редко рассказывают сказки детям, но сегодня им придется это сделать и сказка будет «Теремок на новый лад».

Слова: Теремок: Скрип-скрип.

Мышка: «Ух. Ты»

Лягушка; Квак интересно.

Зайчик: Вот это да.

Лисичка: Тра- ля-ля.

Волчок: Тыц, тыц.

Медведь: Ничего себе

Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух,ты!  видела теремок(скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..
Прискакала к терему(Скрип-скрип) лягушка-квакушка(Квак интересно!),стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квак интересно!), и стали они вдвоём жить.
Бежит мимозайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился, смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квак интересно!) и позвали зайчика-побегайчик  (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).
Идет мимо лисичка-сестричка.(Тра-ля-ля!) Смотрит — стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квак интересно!) и зайчик — побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!) , приняли и её в компанию
Прибежал волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме(Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик;(Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. !)
Стали они впятером жить.

Вдруг идет медведь косолапый(Ничего себе!). Увидел он теремок(Скрип-скрип!), остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить. И стали они жить, поживать в дружбе и добре.

Ведущая: Мы еще раз поздравляем наших пап с праздником и желаем быть им всегда образцом для своих детей.

Фото сессия  с папами.