Выпускной праздник в д/с "СТИЛЯГИ"
методическая разработка (подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА «СТИЛЯГИ»

Звучит торжественная музыка, входят ведущие.

И. Г.:-Волшебные минуты настают,

И светлой грусти музыка полна.

Выпускников счастливых в зале ждут,

Прощальный бал нам начинать пора.

Е. В.:-Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками.

Звуки города: машины, люди. В зале разложены грампластинки. Зал украшен в стиле стиляг. Входят два дворника, метут и ведут диалог:

1 дворник:-Здорово, Иваныч! Все метешь?

2 дворник:-Привет, привет! Мету…. А ты как?

1 дворник:-Да и я мету. Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Дай взгляну? Ого, какие заезженные… может послушаем?

2 дворник:-Давай

Берут одну пластинку и вставляют в граммофон. Уходят. Под шумную музыку вбегают дети парами, встают в шахматном порядке (Две пары в первой линии, три пары во второй линии, две пары в третьей линии).

танец- выход «ДЖАЗ»

(Дети остаются на местах.)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ

(По очереди представляют пары. Они делают танцевальное движение и уходят к стульчикам,  не садятся)

И.Г.: - Встречайте, вчерашние дошкольники, а сегодня – выпускники детского сада с. Богословка – первоклассные СТИЛЯГИ 2017:

1. С. Дима, Н. Ульяна
2. К. Алёна, В. Даша
3.  Л. Артём, К. Алина
4. С. Алёна, А. Егор
5.  Ж. Саша, П. Кира
6. Т. Настя,  С. Андрей
7. Ф. Дима, К. Ксюша

Ксюша: - Мы серый цвет не признаем,

Наш мир всей радугой играет.

Шансон, романсы не поем,

Нас джаз и буги привлекают.

Андрей: -Когда по улице идем,

Вы обернитесь нам во след.

Стиляги мы, что хорошо,

Ведь не такие мы как все.

Кира: -Вот – брюки – дудочки и кок на голове,

Вот юбочка с широкими полями

Мы не такие, думаете вы, как все.

Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Дима С.: -Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

Е. В.:-Ну, а что мы празднуем?

Все: - Ну, конечно,  выпускной!!!

Дима С.: -Что ж  за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

Алёна К.: -Ну конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Алёна С.:-Поприветствуйте же нас –

кандидатов в 1 класс!!!

Алина К.: -Это – мы самые

Смелые! Активные!

Спортивные! Шустрые!

Сообразительные!

Любознательные!

В общем: Стиляги!!!

И.Г.:-Что означает в наши дни стилягой быть?

Быть позитивным, динамичным человеком

И очень–очень жизнь любить!

(выходят немного вперед вторые и третья пары)

песня на муз. В. Сюткина «ЭТО СТИЛЯГИ!»

(дети садятся на стульчики)

Е.В.: -Ребята, было бы здорово снова вернуться в то время, когда вы только, только пришли в детский сад? Интересно, какими вы были…

И.Г.: -Ребята, расскажите, что вы помните.

на экране слайд_шоу «МЫ - МАЛЫШИ»

(Дети, по одному из пары,  сразу встают и читают стихи)

Егор:- А помните времена,

Как впервые мы в садик пришли

Даша:- На ручках часто мы сидели,

Держать ложку не умели…

Артём:-А я со всеми плакал заодно,
Маму выглядывал в окно…

Саша:-А кто-то с соскою ходил!
И кто-то памперсы носил!
И что с нас взять было тогда?
Малы мы были. Да…

Дима Ф.:-Зато, когда гуляли,
Мы все напрочь забывали
И воспитатели от нас
Плакали не один раз

Ульяна.:- Любили мы песком

кидаться.
На горках до дыр кататься.
Руками дрались, и ногами,
А некоторые даже и зубами.

Настя: -А я такое практиковала –
В обед над супом засыпала.
Все это в прошлом, а сейчас
Настало время провожать нас в первый класс.

песня-танец «МАЛ-ПО-МАЛУ»

(на последний проигрыш пятятся назад)

Е. В: -Вот и пролетели 5 лет незаметно и идете вы уже в первый класс…

И. Г.: -Ребята, я хочу спросить у вас –  вы пойдете в 1 класс?

Дети: -Да!

Е. В.: - Ребята, а вы знаете,  что такое школа?

Алёна С.:-Что такое школа,

Как тебе ответить?

Это дом куда спешат

По утрам все дети.

Ульяна:-Что за странный вопрос,

Если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз

Собираться в первый класс.

Даша В.:- Что такое школа,

Как тебе ответит?

Это где узнаешь

Обо всем на свете.

Егор:-О таблице умножения,

О глаголах и сложении

И про реки про моря,

То, что круглая Земля.

Ксюша:-Что такое школа,

Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете.

Артём:-И задачки на доске

И отметки в дневнике

Все узнаешь и поймешь,

Если в школу ты пойдешь.

(Дети садятся.Звучит веселая озорная музыка,  в зал вбегает Пеппи Длинный чулок).

Пеппи: -Здравствуйте!

Разрешите представиться:

Я Пеппи длинный чулок!

Самая стильная девочка в мире.

И вообще у меня самые модные соксы (показывает носки).

А теперь давайте поздороваемся

А здороваться надо пятками- как в Патагонии.

А затем улыбнуться соседу справа и слева!

(Здоровается с детьми пятками).

Пеппи:-А вы кто? Почему такие все яркие и красивые, зачем вы здесь собрались?  Меня встречаете?! Как любезно с вашей стороны.

И. Г.:-Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день – наши дети прощаются с детским садом.

Е.В.:- Перед тобой стиляги – самые стильные и веселые ребята подготовительной группы.

Пеппи:-Все ясно, но мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать. Вот сейчас я вас и проверю, как вы подготовились к школе! Задание называется «Перестраивалка».

игра «ПЕРЕСТРАИВАЛКА»

(На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.)

1. Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!
2. Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
3. В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
4. Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба – ЯГА!
5. Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

И. Г.: -Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием!

Е. В.: -Пусть эти пластинки станут символом нашего праздника.

(Кладут пластинки).

И.Г.: -Пеппи, а что у тебя в чемодане?

Пеппи: - Сейчас посмотрю….(заглядывает в чемодан), что у меня только в нем нет (достает и показывает пластинки). О! еще пластинки.

Е. В.: -Пеппи, а что с ними делать? С ними можно только играть?

Пеппи: - Не только, еще их можно слушать  и с ними танцевать. Ребята, покажем?

И.Г.: -Конечно, покажут, Пеппи. А ты посмотри, что умеют стиляги.

Артём Л.:- Нам на месте не сидится,

Любим мы повеселиться,

Можем петь и поиграть

И, конечно станцевать!

танец с пластинками  «БУГИ-ВУГИ» 

(Дети уходят к стульчикам, уносят с собой пластинки, кладут под стульчики).

И. Г.: -Ребята, а у вас есть мечты? 

Дети: -Да!

Е. В.: -А вот интересно, знают ли ваши родители, о чем вы мечтаете?

Дети: -нет

И. Г.: -Уважаемые родители, я предлагаю вам, послушать, о чем же мечтают наши дети.

инсценировка «МЕЧТЫ

1. Егор:
- Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить.

Все: Но почему?

2. Егор: 
- А потому, что с детства я хочу узнать: Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

3. Саша:
- Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.

 (показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..                          
Все: ВАУ!

4. Дима С.:
- Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

5. Ксюша:
- Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

6. Дима Ф.:
- А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!

7. Андрей:
- Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?

Все: Да! (съедает конфету)

8. Алёна К:
-Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Е.В.: - Мечтателей и фантазеров

Всегда школа с радостью ждет.

Мы верим, что каждый

К мечте своей скоро

Тропинками знаний придет!

песня «В ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

(дети садятся).

И. Г.: - Скоро учиться ребенок пойдет,

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит,

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

Е. В.: -И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Пеппи: - Я поняла, ребята, что вы готовы. А вот ваши родители к школе готовы? (обращается к родителям) Сейчас проверим. Предлагаю вам, поучаствовать в школьной лотерее.

игра с родителями «ШКОЛЬНАЯ ЛОТЕРЕЯ»

(Выходят несколько родителей. Пеппи задает вопрос, участник вытаскивает из лототрона «бочонок» и читает ответ, затем бросает «бочонок» обратно в лототрон).

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.

1. -Кто будет вечером будильник заводить?

2. -А кто за формой первоклашки следить?

3. -Кто в 6 утра будет вставать?

4. -Кто будет завтрак первым съедать?

5. -Кому же придется портфель собирать?

6. -Кто будет букварь ежедневно читать?

7. -Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. -Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. -Кто на собрания будет ходить?

10. -Кому первоклассника в школу водить?

Пеппи: - Ух ты, здорово развлеклись. Вижу, к школе все готовы! А сейчас мне пора, и на прощание хочу подарить вам этот ключик, который открывает дорогу в страну Знаний.

(Пеппи убегает).

И. Г.: -До позднего вечера окна горят,

Родители в школу готовят ребят.

Что беспокоит их в поздний час?

А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

(Кира и Саша уходят переодеваться на сценку)

инсценировка «МЫСЛИ РОДИТЕЛЕЙ»

Папа: - Скоро сын в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как себя он поведет?
Мама: - Помню я как в первый раз сыночек в садике без нас,
Тосковал и скучал, даже плакал он бывало…
Папа: -Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Сын: (подходит к родителям)
- Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду,
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

(Родители целуют сына, обнимаются и уходят).

Е. В.:- Ребята, а хотите узнать какими вы станете через много лет? А теперь мы заглянем в будущее лет так на 50 вперед.

инсценировка «ВОТ ТАК ВСТРЕЧА!»

(Девочка - бабушка с платком на плечах в очках сидит на лавочке, гладит кошку, грызет семечки. К ней подходит мальчик- старичок с усами, с палочкой в кафтане (жилете), с газетой скрученной в руках, садится рядом)

Саша:- Кира, здравствуй! Ты ли это?
Как я нашей встрече рад!
Я, так часто вспоминаю
наш любимый детский сад!

Кира: - Здравствуй, я ведь тоже рада,
что узнал меня, дружок,
Помнишь, мы не поделили
в младшей группе пирожок?

Саша:- Пирожки на славу были,
хороши, так хороши,
До сих пор я вспоминаю,
мы их ели от души!

Кира:- Ах, какие были годы!
Не вернуть их, не догнать,
Даже в старости почтенной
будем садик вспоминать.

Вместе:- Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!  

                             (обнявшись, уходят)

И. Г.: -Вот и пришла пора сказать вам «До свидания»,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном,
Лишь доброе «Спасибо» говорить.

(Дети встают возле стульчиков полукругом)

БЛАГОДАРНОСТЬ СОТРУДНИКАМ ОТ ДЕТЕЙ

Настя: - «Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

Алина К.: - И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

Алёна С.: - Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам (вместе)

(Дети выходят на полукруг ближе к зрителям).

песня «ДО СВИДАНИЯ,  ДЕТСКИЙ САД!»

Е. В.: - И вот наступает торжественный час,

Он очень серьезный и важный для вас!

Вручается первая в жизни награда -

Грамота от детского сада!

И. Г.: -Пускай у вас много будет наград,

Но первая в жизни – дороже, чем клад!

– Слово для вручения грамот предоставляется заведующей детского сада В. Ольге Павловне.

(Дети садятся).

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ АДМИНИСТРАЦИИ Д/С

(Вручение детям грамот, детских подарков).

И. Г.: -Уважаемые родители, все 5 лет вы были для нас поддержкой и опорой. Мы говорим вам…

Ведущие вместе: - Спасибо!

Е. В.: -Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ

И. Г.: -Уважаемые родители, за то, что вы самые лучшие на свете – Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Е. В.: - Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Сегодня они говорят вам напутственные слова.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Родители дарят цветы: 1) заведующей, 2) методисту, 3) музыканту, 4) физруку, 5) медсестре, 6) Б. Татьяне Владимировне

И. Г.: - Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играет с листвой,

Ну а нас сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

песня воспитателей « ВСПОМИНАЙТЕ НАС»

1. Словно птицы наши дети улетают.

Что их ждёт там, впереди никто не знает.

Посмотрите, как глаза у них горят,

Когда добрые слова нам говорят.

Припев:

Нам, как и прежде на работу утром.

Мы включим свет, войдем в родную группу.

Машинки, куклы, на местах стоят,

Вопреки всему ждут, как и мы, ребят.

2. Нам тревожно, нам за них уже тревожно.

Первый шаг пусть будет очень осторожным.

Шаг второй уже увереннее будь,

Начинает выпускник свой первый путь!

Припев:

3. Опустеют стены группы и кабинки,

И застынут на глазах у нас слезинки.

Вспоминайте нас, ребята, иногда.

В детский садик дверь открыта вам всегда.

Припев:

Нам, как и прежде на работу утром.

Мы включим свет, войдя в пустую группу.

Машинки, куклы, на местах стоят,

Только нет там больше вас родных ребят.

Ульяна: - Ну хватит, хватит, хватит слезы лить,

Утонем в них, и праздника не будет.

Гадать о встрече, быть или не быть,

Ведь только раз, и столько разных судеб…

Кира: - На лицах пусть улыбки расцветут

Они идут Вам – это несомненно.

Спасибо Вам за ласку и за труд,

Простите за истраченные нервы.

Настя: - Мы обещаем воспитатели

Все то, что дали вы, мы сбережем.

Тепло и нежность, что на нас потратили,

Мы в сердце через годы пронесем.

Е. В.: - Вот и пришел расставания час,

Кружит по саду детсадовский вальс!

Дом наш любимый, родной детский сад,

В школу своих провожает ребят.

И. Г.: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем.

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном.

(дети встают на вальс во время слов ведущего)

танец ВАЛЬС

(Уходят на стульчики, садятся)

.

Е. В.: - Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

И. Г.: -Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу:

(ВМЕСТЕ) В добрый час!

(Звуки города, на экране заставка Двор. Входят 2 дворника, вытаскивают пластинку из граммофона и отдают воспитателю).

1 Дворник:-  Извините, мы тут брали пластинку послушать. Вот возьмите.

2 Дворник: - Такая хорошая песня, а главное — душевная.

(уходят)

Е. В.: - А теперь, уважаемые родители, мы просим вас, взять своего будущего первоклассника и сделаем прощальный почетный круг в этом зале… И  наше последнее совместное фото.

(Звучит музыка. Родители совместно с детьми проходят почетный круг, затем встают на фото).

ВЫПУСК ШАРОВ

И. Г.: -  Друзья, и в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу;

Возьмите шарик свой счастливый,

Как в знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Наш шарик легкокрылый!

(На улице, закрыв глаза, дети загадывают  желание,

 затем всем вместе сказать слова:

- Шарик, шарик наш воздушный,

Ты смелее вверх взлетай.

И все мои желания

Скорее исполняй!!!