Сценарий осеннего праздника "Краски Осени"
методическая разработка (старшая группа)

государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение Детский сад «Солнышко»

«Краски Осени»

(сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста)

Цели и задачи: Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;

·         закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;

·         развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;

·         способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Действующие лица: Ведущий, Король Бесцветный – взрослые.

Осень, краски, грибы, репка, дед, бабка, внучка, барбос, кошка, мышка – дети.

Ход праздника: В зале стоят деревья с осенними листьями. Дети под музыку входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.

«Чтоб никто не опоздал» - Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.

Давайте вместе все сейчас будем веселиться.

 Игра-кричалка «Осень золотая»

Ребенок 1: Вот опять пришла пора

На дары благая.

Называется она…

Все: Осень золотая!

Ребенок 2: Снова птицы в сентябре

На юг стремятся стаей.

Потому что на дворе…

Все: Осень золотая!

Ребенок 3: Нету играм и делам

Ни конца, ни края.

За руку в садик привела…

Все: Осень золотая!.

Ребенок 4: И хозяйкам нелегко,

Запасы пополняя.

Потому что к нам пришла…

Все: Осень золотая!

Ведущая: Ребята, давайте Осень позовём.

Про Осень песенку споём.

Песня «Осень золотая в гости к нам пришла» слова и музыка П. Ермолаев

Внезапно раздается визг и крики, в зал вбегают краски (4 девочки, в накидках красная, желтая, оранжевая, синяя).

Краски (все вместе): Ой, ой, ой, помогите, спасите!

Ведущий: Что такое? Что случилось? Кто вы такие и почему так кричите? И от кого вас надо спасать?

Все вместе: Мы краски.

Красная: За нами гонится Король Бесцветный.

Желтая: Он здесь уже побывал и всех наших сестричек забрал!

Оранжевая: Он и нас хочет сделать бесцветными.

Синяя: Я слышу его шаги!

Все вместе: Побежали!

Ведущий: Тише, краски, успокойтесь. Не бойтесь, мы не дадим вас в обиду.
Звучит музыка, появляется Король Бесцветный, тащит с собой сундук.

Король Бесцветный: Распелись они тут! Осень им разноцветную

подавай! Неприятные яркие цвета! Ненавистна мне земная красота! Я хочу, чтоб стало все бесцветным, блёклым, скучным, тусклым, грязным, бледным! Все краски у меня в плену. Закрою их в сундук, и всё станет бесцветным. Наступило время моего царствования – время бесцветности! 
(снимает разноцветные накидки с красок и складывает в сундук. Обращается к краскам): Идите к ребятам, теперь вы мне не страшны. Теперь вы будете жить по моим законам! Я – Великий Король Бесцветный! Ха – ха – ха!

Ведущий: Ребята, что же делать? (Ответы детей). Надо срочно найти Осень. Давайте позвоним ей по телефону. (набирает номер, звонит Осени. Король Бесцветный в это время разбрасывает по залу бесцветные (черные и белые листья) и собирает с дерева все яркие цветные листья).

Ведущий: Здравствуй, Осень. Король Бесцветный спрятал все краски в сундук. Всё вокруг стало бесцветным. Нам очень нужна твоя помощь.

(Ведущая делает вид, что слушает по телефону ответ Осени. Потом кладет трубку и сообщает ребятам)

Ведущий: Ребята, Осень сказала, что никак не может дойти до нас, потому что заблудилась в бесцветном лесу и никак не может найти дорогу. Что же делать?

Король Бесцветный: Я знаю, что делать! Хотите вернуть краски Осени? Верну я вам ваши краски, но при одном условии.

Ведущий: И какое же твое условие? 

Король Бесцветный: Вот выполните мои задания, тогда и краски вам будут! За каждое выполненное задание – получите одну краску!

Ведущий: Ну что, ребята, справимся мы с его заданиями? Поможем вернуть краски?

Дети: Да!

Король Бесцветный: Тогда первое задание! Расскажите почему вы так любите эти краски? Например, желтую.

Желтая краска: Я – желтая краска, 
Раскрасить  могу кувшинчик, одуванчик и лютик на лугу, 
Пушистых цыплят и выводок утят, 
И бабочка, и солнце, со мной дружить хотят! 

И репка желтая красавица,

Конечно всем вам понравится!

Сказка «Репка на новый лад»

Под музыку выходит Репка: Уважаема в народе
Я расту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться. (садится на грядке, звучит рус. нар. «Барыня» выходит Дед)
Дед: Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался? (видит репку)
Вот так диво! Вот какая репка выросла большая. (пытается вытянуть).
Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Бабка: Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Малышева разговор  ведет. (уходит)
Дед: Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Внучка: Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу, тебе завтра помогу.(внучка уходит)
Дед: Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Барбос: Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (уходит)
Дед: Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Кошка: Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами.(уходит, выходит Мышка, читает книжку)
Дед: Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка: Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед: Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка: Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье.

Подождем еще немножко. Вот идет собака с кошкой.
Кошка: Ох, какая же усталость!
Барбос:  Сил нисколько не осталось.
Кошка: Как тяжел моделей труд.
Барбос: Перекусы и фаст – фуд до добра не доведут.
Внучка: Что – то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет как – будто…
Дед: Подкосил тебя компьютер.
Бабка: В телевизоре сказали: ешь побольше овощей.
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку дергаем скорей!

Дед: Друг за другом встали!
Вместе дружно репку взяли!
Тянем, потянем-вытянули репку.
Бабка: Репка – просто загляденье.
Людям всем на удивленье.

(Участники выходят на поклон)

Песня «Нынче праздник в огороде» музыка и слова М. Басова

Король Бесцветный: Мне понравилась сказка про репку! Ладно, так уж и быть, верну вам желтую краску. (достает красную накидку и отдаёт краске)

Ведущий: У нас появился желтый цвет, но этого мало. Как же вернуть остальные? 

Король Бесцветный: За овощи и фрукты – верну вам красный цвет, их с дерева сорвите, я съем их на обед. Очень я люблю красные яблочки ммммм…
Ведущий: Это задание мы быстро исполним.

Игра «Яблочки»

Король Бесцветный: Урожай вы ловко собрали, и как обещал, вот вам красная красочка. (одевает накидку) 
На середину выходит красная краска 
Красная:  Нравится вам красный цвет? 
Дети: (хором) Да! Мы скажем все в ответ. 
Красная: Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь ,
Всем и клюкве и бруснике, землянике и клубнике –

Без меня нельзя никак! 
Ждут меня тюльпан и мак. 
Ведущий: Ребята, у нас теперь и желтая краска есть. А если их смешать красный и желтый получится новый цвет. Какой? 
Дети: (хором) Оранжевый! 
Ведущий: Правильно. 

Король Бесцветный: Ах, обхитрили меня. Из двух цветов еще один сделали!!! Но получилось действительно красиво. Забирайте свою Оранжевую краску. (возвращает краске оранжевую накидку) 
Оранжевая краска: Оранжевые шубки раскрасила я, белочкам и лисам – они мои друзья! 
Огненным цветом апельсины горят, яркие веснушки, радуют ребят! 

Ребенок 1: А в лесу посмотрите поближе,

Видим гриб, да это рыжик,

Рыжий, рыжий как морковка,

Рыжий, как лиса-плутовка!

Ребенок 2: Мы с друзьями в лес пошли,
Много там грибов нашли,
Белых, рыженьких лисичек,
И волнушечек- сестричек.
Ребенок 3: Мухоморы нам кивали,
Мы в корзинки их не брали,
Нам такие не нужны,
Ядовитые они!

Ведущий: Эй, грибочки выходите!

Задорный танец покажите!

«Танец грибов»

Король Бесцветный: Ой, ну весело у вас!  Осталась у меня последняя краска, синяя. Отдам вам ее если удивите меня!

Ребенок 1: Туча плачет:
Кап – кап – кап!
Ой, намочит,
Кап – кап – кап!
Эй, не бойся,
Кап – кап – кап!
Лейся, лейся,
Кап – кап – кап!
Ребенок 2: Сад до ниточки промок,
Огороду дождь помог,
Кто захочет,
Буль – буль – буль,
Всех намочит,
Буль – буль – буль!
Ребенок 3: Дождь по крышам,
По столбам,
Только слышим:
БАМ – БАМ – БАМ!
Дождик, дождик,
БАМ – БАМ – БАМ!
Музыку дари ты нам!

Оркестр «Дождик»

Король: Ну, удивили! Вот вам краска! (отдает накидку)

Синяя краска: Где я появлюсь, будет синяя речка, синее небо над головой, 

Синий кораблик и птичка синичка,
Синий цветок – василек полевой

Ведущий: Вот мы и собрали все краски осени! Слышу, Осень к нам спешит!

Осень: Здравствуйте, ребята. Наконец-то я к Вам пришла из волшебного леса. Оглянитесь, посмотрите, как красиво стало вокруг. Как много красок. Спасибо, Вам, ребята. Благодаря вашей дружбе, смелости и находчивости, вы смогли вернуть, похищенные Кощеем мои краски осени. Я хотела бы отблагодарить Вас за ваши старания.  Предлагаю петь и танцевать.

Король Бесцветный: Можно и мне с вами?

Осень: Ну что, ребята, возьмем Короля с нами веселиться? Не будешь больше мои краски воровать?

Дети: Да!

Танец «Разноцветная осень».

Король Бесцветный: Эх, и красиво получилось!

Ведущий: Ну, вот, теперь к нам вернулись все краски, небо опять стало синим, солнце – желтым, а мир разноцветным!  
Король Бесцветный: А все равно мне чего – то не хватает. Все вокруг такое цветное, яркое, один я, Кощей, бесцветный… 
Ведущий: Эх, горе не беда! Мы сейчас с ребятами быстро все исправим. 
(Дети и Осень украшают плащ Кощея заранее приготовленными разноцветными листьями или надевают корону с разноцветными листьями).

Осень: Был ты Кощеем Бесцветным, а стал Кощеем разноцветным! УРА!
Король Бесцветный: Спасибо, ребята, мне так нравится мой новый наряд. Но мне пора!

Ведущий: Вот и закончился праздник осенний… Думаю, вам он поднял настроение! Хочется петь, улыбаться всегда… Дети, со мною согласны вы?

Дети: Да!

Король Бесцветный: В зале есть фотоаппараты?
Ну-ка, `щелкните` ребяток! 

(обращается к фотографу) 
Строй в ряды нас, командир! 
Улыбнемся! Скажем «сы-ы-ыр»

 Звучит музыка. Общее фото. Ведущая уводит детей в группу.

Интернет источники:

https://infourok.ru/dosug-v-starshej-gruppe-kak-koshej-bescvetnyj-kraski-pohitil-osennij-utrennik-5528120.html

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/08/13/stsenariy-osennego-prazdnika-koshchey-bestsvetnyy

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582244-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-starsheg

https://vk.com/wall-141360315_12828

https://detskiystih.ru/collection/40-stihotvorenij-o-dozhde-dlya-detej.html

https://elena-kyz-ramdou2.edumsko.ru/folders/post/2824428

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/11/02/stsenariy-osennego-prazdnika-repka-na-novyy-lad

Приложение 1

«Осень золотая в гости к нам пришла»

1.Желтый лист кружится

Медленно летит.

Дождь неугомонный
Капает, стучит.
Осень золотая
В гости к нам пришла.
Кончилась внезапно
Летняя пора.

2.Ветер дует часто,
Днем и по ночам.
Медленно листочки
Падают к ногам.
Тучки дождевые
По небу летят,
Солнышко купается
В золотых лучах.

3.Осень наступила,
Высохли цветы.
Раньше мы смотрели,
Как они цвели.
Небо теперь хмурится,
Ярких красок нет,
Осень золотая
Шлет нам свой привет.

 «Нынче праздник в огороде»

 1 куплет. Нынче праздник в огороде,

В огороде и в саду,

Пляшут фрукты в хороводе,

Напевая на ходу.

Припев: Раз, два не ленись,

 Веселее покружись,

Раз, два, не зевай,

Эту песню запевай.

2 куплет. С нами тыква и морковка

Груша, яблоко, томат,

Все танцуют очень ловко

Урожаю каждый рад.

Припев: тот же 

3 куплет. Вместе за руки возьмёмся,

И по кругу мы пойдем,

Все друг другу улыбнёмся,

Звонко песенку споём.
Игра «Яблочки»
Вариант игры «Кот и мыши». Дети делятся на 2 команды: воробьи и садоводы. «Воробьи» находятся вне круга.
Ход игры: 1 часть музыки.
«Садоводы» встают в круг-хоровод, поют песню...
В саду яблочки поспели.

Их собрать мы не успели,

Налетели воробьи,

Их склевать хотят они.
ПАУЗА. Хоровод останавливается и поднимает сцепленные руки.
воробьи говорком: Садоводы не зевай, воробья скорей поймай!
2 часть музыки (быстрая).
«Воробьи летают»  врассыпную, пересекая хоровод. Как только музыка внезапно кончается, руки хоровода опускаются. Кто оказался внутри – проигравшие.
Игра повторяется сначала, выбираются новые «Воробьи» по желанию детей.

Музыкальный руководитель: Власова Е.В.