Сценарий развлечения в группе раннего возраста
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Колосок» Красноармейского муниципального округа Чувашской Республики

Сценарий развлечения  в группе раннего возраста группы «Колобок»

на тему: «Счастливое детство моё, Паровозик «Тошка»

Подготовила: воспитатель

Емельянова А.В.

                                                       с. Красноармейское – 2024г.

Сценарий развлечения на свежем воздухе,  посвящённый Дню детства,  для
воспитанников группы раннего возраста на тему: «Счастливое детство мое, Паровозик «Тошка»».

Цель мероприятия:  Создать хорошее настроение у детей, побуждать к совместным играм на свежем воздухе.                                    

Задачи:

1.    В игровой форме обучать детей совместной деятельности (игры, повторение движений, выполнение заданий по указанию педагога), закрепить знания о том, какие звуки издают животные.

2.    Развивать координацию движений, мелкую моторику рук, умение двигаться в такт музыке, память, внимание, мышление,
воображение.

3.     Создать хорошее настроение, атмосферу взаимопомощи, понимание собственной значимости в коллективе.

Инвентарь: Игрушки-животные, магнитофон, мыльные пузыри.

Ход  мероприятия:

Воспитатель:
Здравствуйте, ребята. Сегодня особенный день – праздник для всех детей. Это значит, что сегодня все дети должны быть весёлыми, дружелюбными, добрыми, и тогда с ними обязательно произойдёт что-то волшебное.

Вы сегодня весёлые? /Да/

Вы сегодня дружные? /Да/

Вы сегодня добрые?/Да/

Готовы к волшебным приключениям? /Да/

Тогда всех желающих приглашаю прокатиться на паровозике под названием «Тошка»!

Где же он? Вы его видите? /Нет/

Это потому, что мы с вами должны сами его построить!

Выбирается машинист, остальные желающие участвовать ребята выстраиваются за ним, держась за талию впереди стоящего, и издают звуки паровоза «Чух-чух-чух».

Воспитатель:
Какой замечательный паровоз! Готовы начать путешествие? /Да/

Паровоз движется к первой беседке. «Станция «Зоопарк»

Воспитатель:
Вот и приехал наш паровозик на первую станцию – «Зоопарк». Вы были в зоопарке?/Да/

Кто там живёт?/Животные/

И на нашей станции тоже поселились животные. Да так весело играли, что забыли, какие звуки должны издавать. Молчат и грустят. Поможем им заговорить? /Да/

Воспитатель достаёт корзину с игрушками-животными, по очереди достаёт игрушки и предлагает детям изобразить это животное и произнести его звуки.

Воспитатель:
Вы замечательно справились! Все звери теперь знают свои названия и звуки,
которые должны издавать. Но наш паровозик должен отправляться в путь на
следующую станцию.

Дети выбирают нового машиниста, выстраиваются паровозиком и, издавая звуки  «Чух-чух-чух», направляются ко второй беседке.  «Станция «Танцевальная».

Воспитатель:
Ребята, любите ли вы танцевать? /Да/

На этой станции нельзя стоять, нужно повторять за мной весёлые движения!!!

Дети повторяют за воспитателем движения под композиции «Антошка», «Вышла курочка гулять…», «Два весёлых гуся».

Воспитатель:
Здорово мы с вами повеселились! А теперь пора отправляться на третью станцию!

Дети выбирают нового машиниста, выстраиваются паровозиком и, издавая звуки  «Чух-чух-чух», направляются к третьей беседке.  «Станция  мыльных пузырей».

Воспитатель:
Ребята мы с вами попали на самую интересную станцию – Станцию мыльных пузырей. На ней происходят чудесные вещи: каждый час появляется много волшебных разноцветных мыльных пузырей. Говорят, если лопнуть такой пузырь, настроение сразу становится лучше в десять раз! Вы умеете догонять и лопать мыльные пузыри? /Да/

Сейчас проверим, потому что наступает время дождика из мыльных пузырей!

Воспитатели с разных сторон пускают мыльные пузыри, дети догоняют и лопают их.

Воспитатель:
Вот теперь я вижу, что вы прекрасные ловцы мыльных пузырей – настроение у вас очень повысилось! Ну, а наш паровозик приехал обратно на детскую площадку, где каждый из ребят найдёт себе занятие по душе! Понравилось вам наше весёлое путешествие? /Да/

Обязательно прокатимся ещё раз в следующем году!

Дети приступают к играм на площадке