Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

Балаганский детский сад №3

Сценарий осеннего праздника

для детей  подготовительной группы

«ЗОЛОТАЯ ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»

Подготовила

 Воспитатель:Федорова Мария Олеговна

Цель: создание радостного, праздничного настроения у участников праздника.

Формирование устойчивого интереса ко всем видам музыкальной деятельности.

Закрепление знаний об изменениях в природе с наступлением осени.

Задачи:

- формировать навыки выразительного исполнения выученных песен и танцев.

- развивать умение двигаться под оркестровую и фортепианную музыку, изменяя движения в соответствии с ней.

- формировать желание участвовать в празднике.

- продолжать развивать умение следить за действиями сказочных героев,

адекватно реагировать на них.

- формировать у детей навык перевоплощения в образы сказочных героев.

Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое, Речевое, Социально - коммуникативное, Познавательное, Физическое развитие.

Действующие лица: Взрослые: Осень, Простуда. Дети: ветерок, дождинка.

Костюмы: для взрослых: Осень, Простуда. Для детей: накидка с капюшоном для ветерка, для дождинки - шапочка, голубой сарафан, блестящий султанчик.

Атрибуты: осенние листочки по два на каждого ребёнка под стульчиками; две пары галош, две лужи из картона;

угощение в корзинке для детей.

Ход и содержание развлечения.

Музыка. В зал входят дети подготовительной группы цепочкой и садятся на места.

Ведущая: Здравствуйте, дети!

Всех собрала нас на празднике Осень!

Пусть Осень холодная смотрит в окно,

Но в зале уютно у нас и светло!

Музыка. На середину зала выходят дети.

1 ребёнок: Осень! Как тебе мы рады!

Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев

золотым ковром лежат.

2 ребёнок: Ты заворожила взоры

Разноцветной красотой,
Колоском, созревшим в поле,

пожелтевшею листвой.

3 ребёнок: Одарила гостья – Осень

урожаями плодов,
Моросящими дождями,

кузовком лесных грибов.

4 ребёнок: Осень, осень, как царица,

к нам приходит не спеша.
И летят, кружат листочки,

тихо песенку шурша.

Музыка. Все дети выходят в полукруг.

ПЕСНЯ  « про осень»

Музыка. Дети садятся на места.

Ведущая: Кто бы Осени сказал: «Заходи в наш светлый зал!»

Вместе мы попросим: «Заходи к нам, Осень!»

Дети повторяют: Заходи к нам, Осень!

Музыка. Входит Осень.

Осень: Здравствуйте, ребята.

            Я – Осень золотая, взгляните на меня,

В наряде золотистом я в гости к вам пришла.

Я рада, что мы снова вместе. А вы знаете про осень песни?

Ведущая: Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили очень красивую песню.

Музыка. Дети выходят в полукруг.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» - сольный номер музыка фонограмма -

Музыка. После исполнения песни садятся на места.

Музыка. Воспитатели надевают накидку ветерка одному из детей.

Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы!

Музыка. Выходит ребёнок.

5-й ребёнок: Золотая Осень! Все тебя мы ждём.

С листьями, зонтами, танцевать пойдём.

Осень: Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод,

Красные и жёлтые ветер листья рвёт.

Музыка. Выбегает «ветерок», оббегает круг и останавливается в центре зала.

6-й реб.: Если дуну – застужу, листья в танце закружу.

Все листочки полетят прямо на руки ребят!

Ведущая: А мы листики возьмём, танцевать с ними пойдём.

Музыка. Все дети берут под стульчиками листочки для танца.

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ по выбору музыкального руководителя

1. «ЛИСТИК, ЛИСТИК, ЛИСТОПАД» - в шеренгах
2. или «ЧУДНАЯ ПОРА - ОСЕНЬ» музыка Ю.Верижников - парами

Музыка. После танца дети садятся на места, убирают листики под стулья.

Воспитатели одевают шапочку девочке – «дождинке» и дают султанчик в руку под музыку.

Ведущая: Пока мы с листьями плясали, по небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе, стало очень холодно в октябре.

Музыка. Выбегает «Дождинка» - девочка.

Дождинка: Я - дождинка – хохотушка, я у Осени - подружка!

Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят!

Потому, что дождь и я – старые друзья!

Осень: Что ж, дождинка, оставайся, вместе с нами развлекайся.

Мы хотим с тобой играть, от дождя все убегать!

Музыка. Дети берутся за руки и выходят в круг. В центре – «дождинка» - девочка

с султанчиком.

ХОРОВОДНАЯ ИГРА «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ НАСТУПИЛА» под фонограмму

Музыка. Дети убегают на стульчики. «Дождинке» снимают шапочку.

Осень: Спасибо тебе, дождинка, за весёлую игру!

Музыка «Осень под зонтиком». Входит Простуда.

Простуда: Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.

                   Наступают холода, без меня вам – никуда!

Помогу вам заболеть, и покашлять, посопеть.

Ведущая: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.

Простуда: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!

Ведущая: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?

Дети: Да!

Ведущая: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?

Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.

Простуда (насмешливо): Подумаешь, знают они, ну и что?

Мне Осень поможет, дождик пришлёт.

Промокнете, да простудитесь.

Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься!

Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут.

Сейчас сама убедишься.

С друзьями в круг хочу я встать

и вместе с вами поиграть.

Музыка. Дети выходят с Осенью в хоровод.

ХОРОВОДНАЯ ИГРА « ПОДАРКИ ОСЕНИ » музыка М.Сидоровой

Музыка. Дети убегают на стульчики от «дождя».

Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.

Простуда: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.

Осень: А на что сапожки, а на что галошки?

Музыка. Выходят дети.

7-й реб.: Осень тучки принесла жарким дням на смену.

            Новые галошки на ноги надену.

8-й реб.:  Новые галошки обновить нам нужно.

            Мы в галошах новых побежим по лужам.

Музыка. Дети садятся на места.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем.

Ведущая объясняет правила игры.

ИГРА «ОБЕГИ ЛУЖУ В ГАЛОШАХ»

Ведущая: Поняла, Простуда, какие ребята у нас ловкие.

Никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?

Дети: Да!

Простуда:      Нет, от вас я не уйду, насморк и кашель к вам приведу.

Ведущая: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдёт.

            Она очень боится закалённых ребят, а стать закалённым и сильным помогает зарядка.

Становитесь по порядку, на весёлую зарядку.

ИГРА «ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА»

Музыка. По окончании игры дети садятся на стульчики.

Простуда (обиженно): Никто со мной здесь не дружит, не боится меня, поэтому уйду я от вас к другим ребятам!

Музыка. Простуда уходит.

Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.

За этот праздник славный я вас благодарю,

Вам на прощанье яблоки душистые дарю.

Музыка. Осень выносит из - за домика корзину с яблоками.

Ведущая: Милая Осень щедра и красива, скажем мы Осени дружно:

Все: Спасибо!

Осень: До свидания, друзья, мне пора в дорогу.

Ждут меня леса, поля, дел осенних много.

Музыка. Осень уходит.

Ведущая: Праздник окончен, пора нам прощаться.

В группу дарами пойдём угощаться.

Музыка «Осень» студия «Родники». Дети выходят из зала.

Использованные источники:

1. Песня «Осень, милая, шурши» музыка М. Еремеевой.
2. Хороводная игра «Подарки Осени» музыка М.Сидоровой

3.Музыка песен и танцев:

«Осень золотая» автор Л.Старченко - сольный номер - музыка фонограмма минус,

Танец с листьями по выбору: «Листик, листик, листопад» - в шеренгах, или парный танец «Чудная пора - Осень» музыка и слова Ю.Верижников, Хороводная игра «Осень, осень наступила» автор С.Насауленко , Игра «Весёлая зарядка» автор А. Стихарева, «Осень» студия «Родники» - диск СД - студия звукозаписи.

Осенний утренник в ДОУ. Сценарий «Волшебный сундучок». Подготовительная группа

Педагогические цели: создать условия для формирования эстетического и художественного вкуса, расширения кругозора, знаний об окружающем мире, временах года, развития творческих способностей, сплочения коллектива, организации досуга.

Целевые ориентиры образования: овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу в разных видах деятельности, способен выбирать участников совместной деятельности; обладает установкой положительного отношения к миру, другим людям; активно взаимодействует со сверстниками и педагогом, участвует в совместных играх; адекватно проявляет свои чувства, способен сопереживать неудачам и радоваться успехам других; обладает начальными знаниями о природном и социальном мире, в котором он живет; обладает элементарными представлениями из области живой природы, естествознания; способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.

Участники: ведущий, дети, рассказчики, Лучик, Капа.

Средства реализации: веточки с осенними листьями, сказочный домик, корзинка с яблоками, сундучок.

Ход мероприятия

Зал украшен, как осенний лес. У центральной стены стоит домик тетушки Горошины, рядом небольшой огород.

Дети под музыку входят в зал, встают полукругом.

Ведущий.

Снова осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша,

Как же осень хороша!

1-й ребенок.

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы.

Все нам, Осень, даришь ты!

2-й ребенок.

Всюду ходит-бродит Осень,

Вот листву и тополь сбросил.

3-й ребенок.

Посмотрите - у рябинки покраснели щечки,

На дорожку полетели желтые листочки.

4-й ребенок.

Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, Осень!

Все. Приходи на праздник к нам

Очень-очень просим.

Исполняется песня «Осень» (муз. Е. Федоровой). Дети садятся на места.

Ведущий.

Среди кленов и осин сундучок стоит один:

Разукрашен листьями и рябины кистями.

Кто же нам его прислал? Отгадать вас просим –

Кто же это?

Все. Осень!

Ведущий.

Что же в сундучке лежит?

Не пора ль его открыть? (Пытается открыть.)

Ничего не получается...

Сундучок не открывается!

Может, для начала надо взять

И стихи про осень прочитать?

Что ж, ребята, мы вас просим,

Ведь стихи так любит Осень!

Дети читают стихи об осени.

1-й ребенок.

Осень по тропинке

С дождиком шагает,

Клены и рябинки

Тихо раздевает.

2-й ребенок.

Падают листочки

Под ноги прохожим.

Летние цветочки

Исчезают тоже.

3-й ребенок.

Осень дарит детям

Яблоки и груши,

Чтоб мы на обеде

Стали лучше кушать.

4-й ребенок.

Чтобы наши щечки

Сладко розовели,

Чтоб сыночки-дочки

Только здоровели!

Ведущий.

Что же получается? (Пытается снова открыть.)

Сундучок опять не открывается?

Погодите, мы не станем унывать.

Надо нам осенние загадки отгадать!

Загадывает детям загадки.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» - спросим.

Нам ответят: «Это ... (осень)».

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали ... (урожай).

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад –

Это просто ... (листопад).

Льется он косой стеной

И стучит по нашим окнам.

Сам холодный, проливной,

А в саду беседки мокнут.

Лист осенний долго кружит,

Чтоб потом спуститься в лужу.      (Осенний дождь.)

Ведущий (снова пытается открыть сундучок).

Что такое? Как же так?

Не открыть его никак!

Будет сундучок открыт,

Если песня прозвучит:

Про дождинки на окне,

Серых кошек во дворе,

Золотую осень!

Спойте, дети, просим!

Исполняется песня «Дождик-огородник» (муз. и сл. И. Меньших).

Ведущий.

Вот и песенке конец!

Сундучок наш, наконец,

Свою крышку... приподнял!

Что же сундучок скрывал?

Воспитатель достает из сундучка карточку с надписью «Сказка».

- Ребята, это сказка.

Дети разыгрывают сказку «Виноватая тучка» («Сказка о тучке», по мотивам песни «Виноватая тучка» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Энтина)).

Звучит музыка, появляются рассказчики. У одного в руках мешочек.

Вместе. Здравствуйте, гости дорогие!

Рассказчик 1. Расскажем вам сегодня сказочку.

Рассказчик 2. Хорошую-прехорошую, интересную-преинтересную!

Рассказчик 1.

А было это недавно, а может быть, давно,

В небе синем было круглое окно.

Рассказчик 2.

А сказки по воздуху летали,

Друг друга за крылышки хватали.

Рассказчик 1.

А мы за ними на золотом коне скакали

И в мешок эти сказки собирали.

Рассказчик 2. Завязали мешок лентами, завязками.

Рассказчик 1.

Эй, дружочек, развяжи.

Хоть одну-то расскажи!

Развязывают мешок. Звучит музыка.

Рассказчик 1. Жила-была на свете тучка, и звали ее Капитолина.

Рассказчик 2. Но так как это была совсем маленькая, юная тучка, а скорее, даже и не тучка, а облачко, то все звали ее просто Капа.

Звучит музыка, появляется Тучка.

Рассказчик 2. Жила Капа на небе. Она дружила с другими облачками. Они играли в прятки. И очень любили, когда их катал на себе ветерок.

Появляются облака.

Рассказчик 1. Люди смотрели вверх и говорили: «Смотрите, какие облака красивые плывут».

Рассказчик 2. Капа была среди них самая красивая. Мама сшила ей белое платье в оборочках, и Капа им очень гордилась.

Рассказчик 1. Ей нравилось плыть по небу, покачивая своими оборочками. И была она вся такая воздушная и пушистая.

Исполняется песня «Облака, белогривые лошадки» (муз. В. Шаинского, сл. С. Козлова).

Рассказчик 2. Как-то раз Капа гуляла по небу и встретила Солнечный Лучик.

Звучит музыка, появляется Лучик.

Капа. Ты кто?

Лучик. Я сынишка Солнца, Солнечный Лучик. Я только вчера народился, поэтому такой яркий. А ты кто?

Капа. А я облачко. Когда я вырасту, то буду тучкой, как моя мама.

Лучик. А что ты умеешь делать?

Капа. Ничего (смущенно), я еще маленькая.

Лучик. Ну и что? Я вот тоже маленький, а умею пускать солнечных зайчиков.

Капа. А это как?

Лучик. А вот как! Я смотрюсь в зеркало, и мое отражение пляшет по стенам. И дети мне радуются. Смотри!

Рассказчик 1. И Лучик посмотрел в зеркало. И правда, много маленьких солнечных зайчиков сразу заплясали по стенам и потолку.

Появляются солнечные зайчики.

Солнечные зайчики.

Солнце только выйдет - мы уж тут как тут.

Кто нас ни увидит, все играть зовут.

Исполняется «Танец солнечных зайчиков» (муз. Е. Гомоновой).

Капа. Как красиво! Очень жаль, что я так не умею.

Лучик. И ничего-то ты не умеешь. С тобой неинтересно, я побежал.

Рассказчик 1. И Лучик ускакал по веткам деревьев. (Звучит музыка, Лучик выбегает из зала.) Капа осталась одна. Ей было так обидно, она очень злилась. (Звучит гром.)

Рассказчик 2. Капа села и горько заплакала. И как только она заплакала, на землю полился дождик. (Звучит шум дождя.)

Выбегают дети и читают стихотворение.

1-й ребенок.

Посмотрите, дождь пошел!

До чего же хорошо.

2-й ребенок.

Дождик в лужицах, смотри,

Надувает пузыри!

3-й ребенок.

Пузыри и там и тут,

Словно лодочки, плывут!

Исполняется песня «Виноватая тучка» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Энтина).

Рассказчик 2. Капа перестала плакать и огляделась.

Капа. Ах, как красиво, мне радуются. Значит, я тоже полезная!

Рассказчик 1. И Капа счастливая побежала домой - рассказать маме, что она научилась делать дождик и разноцветное чудо - радугу.

Капа выходит из зала.

Рассказчик 2.

Вот и сказочка кончается,

Представленье завершается.

Рассказчик 1.

Рады видеть вас всегда,

Приходите к нам, друзья!

Звучит музыка; все артисты выходят на поклон, останавливаются полукругом лицом к зрителям.

Ведущий (в руках корзина с яблоками).

Ребята, у меня для всех сюрприз!

Раз! Два! Три! Что же спрятано внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте! (Ответы детей.)

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это?

Дети. Корзинка!

Ведущий (отодвигает листья, прикрывающие яблоки). А в корзинке ...

Дети. Яблоки!

Ведущий.

Дети, эту корзину яблок Осень дарит нам.

Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно ...

Дети. Спасибо!

Ведущий. И от души мы подарим ей песню.

Исполняется песня «Осень золотая» (муз. и сл. М. Сидоровой). Звучит музыка, праздник завершается.

Автор: О. В. Шубина

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осенняя дискотека»

Дети заходят под музыку в празднично украшенный зал парами, встают врассыпную.

Песня: «Разноцветная осень к нам в окошко стучится»

Слышен шум дождя (фонограмма).

Выходят мальчик и девочка, у мальчика в руке зонт.

Мальчик: 

Осень, ты осень - скучные дожди.

Не спеши к нам, осень,

Немножко подожди.

Девочка:

 Полетели листья, позабыв о лете,

На коне рысистом, мчит осенний ветер.

Не ждет осень,

куда там: дождик все льет и льет.

Мальчик протягивает девочке осенний листок.

Мальчик: 

Не грусти!

Посмотри, какой красивый листок!

Я тебе его дарю от души.

В толстой книжке его засуши.

Он тебя согреет зимой,

Лист осенний - подарок мой.

Хочешь, мы сейчас устроим праздник?

Закрывай глаза и повторяй за мной:

"Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"

Вращают зонтик, (мальчик превращается в ди-джея надевает бейсболку задом на перёд).

Ди-джей:

Дорогие друзья! Дорогие гости! Мы поздравляем вас с праздником Осени и начинаем нашу осеннюю дискотеку!

1. Пусть играет музыка, звучит веселый смех.

2. Наша дискотека открыта для всех!

Дети:

Что такое дискотека?

Ди-джей

Много музыки и света,

Много танцев, много песен,

Много радостных затей.

Начинаем дискотеку?

Хором: Начинаем поскорей!

Ди-джей:

Что ж, давайте начинать,

От меня не отставать,

Всё кругом искрится, все переливается,

Наша дискотека только начинается.

Ведущий:

А чему посвящена наша дискотека?

Хором: Празднику Осени!

Танец «Дискотека»

Раздается стук в дверь.

Ведущий: Дети, кто-то к нам стучится.

Дети садятся на стульчики.

Стук повторяется.

Ведущий: Кто там?

Голос из-за двери: Это я, почтальон Печкин.

Я вам письмо принес!

Ведущий: Дети, нам Печкин письмо принёс!

Откроем дверь? Пустим Печкина?

Дети: Да!

В зал въезжает Печкин на велосипеде. (Под мелодию из мультфильма «Простоквашино»)

Печкин: Здравствуйте, я почтальон местный, Печкин моя

Фамилия. Я вам письмо привёз.

Достает конверт.

Печкин: Как называется ваш детский сад?

Ответ детей. Ягодка.

Печкин: Правильно! А кому?

Ведущий: А кому – наши дети сами прочитают…

На конверте написано: «Детям!»

Ведущий: Спасибо, Печкин! Ты такой добрый!

Печкин: Это я сейчас такой добрый, потому что у меня раньше велосипеда не было, а теперь есть.

Печкин прощается, уходит.

Ведущий: Что же в письме?

Что нам написала Осень?

Ведущий читает письмо.

Здравствуйте, дорогие дети!

Я спешу к вам на праздник.

Скоро буду…

Осень.

Ведущий: Будем Осень в гости ждать,

С нею петь, играть, плясать.

Снова осень за окошком,

Листья падают шурша –

Как же осень хороша!

Песня: «Осень очень хороша»

В зал входит Осень.

Осень: Вы обо мне?

А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться

И хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

В круг скорей вставайте,

Игры, пляски начинайте!

Музыкальная игра с Осенью.

Дети садятся на стульчики.

Осень: А вы знаете стихи

Про осенние деньки?

Стихи: 1. Осень золотая листья разукрасила

И калины ягоды в красный цвет окрасила

Солнышко осеннее слабо пригревает

Птицы перелетные к югу улетают.

2. Улетают птичьи стаи,

Меньше света и тепла,

Листья с кленов облетают,

Значит, осень к нам пришла.

3. Листьям – время опадать,

Птицам – время улетать,

Грибникам блуждать в тумане

Ветру в трубах завывать.

4. Ветер с листьями играет

Листья с веток обрывает.

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят!

Песня: «Наступила после лета осень, осень»

Ребёнок: Осень, твой красив убор

Расписной на нем узор!

Сарафан с цветной каймой,

Веночек с яркою листвой.

Осень раздаёт девочкам веночки.

Танец девочек с веночками.

Русская народная мелодия.

Осень: Отличный танец! Поаплодируем!

А наша дискотека продолжается!

Кто сегодня в парке нашем

Листья красками раскрасил?

И кружит их, с веток сносит.

Дети: Это наступила осень!

Ведущий:Интересно, как же следует одеваться в эту осеннюю пору?

Осень: На этот вопрос нам ответят гости из ателье мод.

Ведущий: Поглядим, кто самый модный.

Заходите, вход свободный.

Там где дремлет ясень сонный,

Демонстрируем фасоны.

1Ребёнок: Модны бусы из рябинки,

На зеленой шелковинке.

2Ребёнок: Ожерелье из гороха,

Брошки из чертополоха.

3Ребёнок: Поясок из листьев клена,

И дубовый шарф зеленый.

Звучит музыка, дети показывают осенние модели одежды.

Ведущий: Вот такие наряды будут модны в этом сезоне.

Аплодисменты нашим моделям!

Песня - танец «Дождик».

(За окошком снова непогодица.)

Ребенок: В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Только я одна смеюсь,

Черной тучки не боюсь.

Не страшны мне дождь и гром

Я гуляю под зонтом!

Ведущий: Мы тоже возьмём зонтики и с ними поиграем!

Нашу дискотеку продолжает весёлая игра!

Игра-аттракцион с зонтиками «Чья команда первой перенесёт игрушки?»

Дети с игрушками читают стихи.

.Ребенок: За окошком плачет дождик,

Дождик не кончается. Раз он плачет, это значит -

С летом он прощается. Шарик лает. На кого бы?

Выбегаю на балкон. Ветку липы бьет ознобом,

Тьма ползет со всех сторон.

Как-то всё переменилось

Незаметно, невзначай. Это осень к нам явилась.

Не прогонишь, лай не лай.

Ребенок: Если встретишь ты Дворняжку,

У которой грустный вид,

Ты спроси её,бедняжку:

- Как здоровье? Что болит?

Ребенок: Если встретишь ты котенка,

Пригласи котенка в дом.

Позови свою сестренку,

Поиграйте с ним вдвоем.

Осень: Пусть дождь осенний за окном,

А у нас веселье

Мы веселой пляской

Улучшим настроенье!

Танец: «Петушки и хозяйки».

Ведущий: А сейчас минутка резвости у нас.

Игра «Разбери дары леса» (две корзинки в них вперемешку лежат муляжи грибов, овощей, две команды отбирают на подносы грибы и овощи, каждый своё).

Осень: Я вижу в зале много гостей.

Даже к взрослым иногда

Детство возвращается

И разноцветной радугой

Утром улыбается…

Ведущий обращается к родителям:

Наши дети очень любят сказки. И сейчас мы попросим мам и пап показать детям небольшую сказку. В ней много разных ролей. Мамы и папы по жребию вытянут роль, которую им предстоит исполнить.

Вытянув роль (Осени, Ветерка, Дождика, Листочка, Волка, Собаки, Принцессы, Принца на коне, родители выбирают атрибуты, необходимые для её исполнения (Венок для осени, платочек для принцессы, деревянные ложки, деревянная лошадка, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султанчики для дождя ветра и пр.)

Ведущая: Все артисты подобрали необходимые атрибуты?

Лишнего ничего не осталось? А сказку буду рассказывать я.

А вы (обращаясь к родителям, новоиспеченные актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будете изображать действия своего персонажа. Репетировать не станем, у многих из вас уже есть опыт выступлений. И так, сказка начинается…

Бабушка: Пришла осень. Сильно подул ветер. Пошел холодный осенний дождь. Деревья зашелестели листочками. Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака.А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал. Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал принц. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал.

(По ходу сказки герои выполняют действия своего персонажа.)

Ведущая: Спасибо за веселую сказку. Какие у нас талантливые мамы, папы, бабушки! Нашим детям очень повезло, они родились в счастливых семьях, и все это благодаря вам, дорогие родители! Желаем, чтобы в ваших

семьях всегда царили дружба, счастье, мир и лад.

Ведущий:

А мы продолжаем наш праздник. Все мы знаем, что осенью поспевает урожай, давайте споём песню, которая называется «Урожайная».

Выходят дети в шапочках овощей.

1. Я – весёлый молодец, я – зелёный огурец!

2. Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.

3. Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

4. Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.

Под музыку «Во саду ли, в огороде» с шумом и грохотом пустых банок, входит «Пугало», пританцовывает, затем останавливается и поет.

Во саду ли, в огороде,

Пугало стояло.

Шустрых галок и ворон

Лихо разгоняло.

Вед: Дети, кто же это к нам с таким шумом пожаловал?

Дети отвечают.

Пугало: Я живу на огороде,

И хоть безобидный вроде,

Тряпки, ветошь надеваю,

Видом страшным всех пугаю.

Вед: Ах, Пугало огородное как тебе не стыдно. Ты на дачах, в садах и огородах всех птиц разогнал, а к нам, зачем пожаловал, кого пугать надумал?

Пугало: Летом жарким я тружусь

И трудом своим горжусь.

Как увижу птичью стаю,

Так лохмотьями махаю

(размахивает руками).

Вед: Не «махаю», а машу-

По-русски говорить прошу.

Пугало: В детский сад я не ходил,

Да и школу пропустил.

Но работаю умело:

Меньше слов, да больше дела.

Вед: Ой! Работничек, сам себя хвалишь. А почему же сейчас не на работе, а на праздник к нам пришел?

Пугало: Урожай уже собрали

Птицы (у-у-у- грозит)

В Африку удрали.

С неба каплет, ветры дуют,

Носом длинным зиму чую!

Вед: А, понятно теперь, почему ты к теплу поближе жмешься.

Пугало: Мне тепло не так уж важно

Я бывалый и отважный.

Мне бы к обществу поближе,

Тут у вас веселье, вижу.

Вед: Да тут у нас праздник, мы показываем, кто что умеет. А чем ты нас удивишь?

Пугало: А вы еще поиграть хотите?

Ветер разбросал листочки, кленовые, дубовые, березовые, показывает, надо их собрать в обручи (один ребенок собирает кленовые и т. д.)

Аттракцион «Собери листочки».

Пугало: Дети ваши молодцы,

Как на грядке огурцы.

Лихо пляшут и поют,

И моих подарков ждут.

Есть для вас, детвора, угощенье у меня.

(выносит корзину с яблоками).

Нету их вкусней на свете,

Ешьте витамины, дети.

Вед: Давайте скажем Пугалу спасибо.

Дети: Спасибо

Вед: Пугало, ты нам очень понравился. Не останешься ли у нас в саду?

Пугало: Мне бы лучше в огород!

В общем, как решит народ.

На довольствие возьмете?

Лучше всех вы заживете.

Как завою, как залаю,

Всех воришек испугаю.

Вед: Ну, спасибо, Пугало, оставайся с нами.

Мы тебе поправим шляпку,

Яркую наденем тряпку,

Швабру новую дадим,

Ты такой у нас один.

Пугало: Ну, спасибо, детвора!

В огород идти пора.

Осень: И я для вас, дети, приготовила угощение.

Быстро время пролетело

Расставаться нам пора

Ждут меня еще заботы

До свиданья, детвора.

Ведущая: Хорошо повеселились – молодцы! Вот и подходит к концу наша дискотека. Настало время попрощаться с осенью.