День Народного Единства
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированной направленности» № 1 г. Сосновоборска

День народного единства

Подготовил:

Инструктор по физической  культуре

Е. В. Рейш

Сосновоборск, 2024

Сценарий праздника, посвященного Дню народного единства

                           для детей старшего дошкольного возраста

Цель: формирование у воспитанников детского сада разных национальностей  и вероисповедания понятия 

«Мы-Россияне» - единый дружный многонациональный народ нашей общей родины – России.

Задачи:

- воспитание у детей чувства уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории  России.

- воспитание чувства дружбы и взаимопонимания между представителями разных наций.

-создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

-воспитывать толерантное отношение к народам России  путем познания фольклора, посредством народных игр.

(Под песню о России дети заходят в зал и выстраиваются по периметру)

Ведущий: 

                   Здравствуй, праздник Российский!

                   День великий, славный!

                   Ты и взрослый, ты и детский

                   Праздник самый главный!

Здравствуйте, ребята!

Как радостно видеть всех вас на этом празднике дружбы!

1 слайд

Мы живем в стране, у которой удивительное красивое имя  – Россия! А мы, граждане России, мы – россияне!

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей)

Родина – значит родная, как отец и мать. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем, где живут наши родные, бабушки и дедушки. Родина у каждого одна. Во все времена русский народ слагал о ней пословицы, песни и стихи.

(Ребенок спрашивает: Что мы Родиной зовем? Ведущий отвечает… )

Ребенок:

Что мы Родиной зовем? 

2 слайд

Ведущий:
Дом, где мы с тобой живем,

3 слайд

 И березки, вдоль которых
 Рядом с мамой мы идем

Ребенок:
  Что мы Родиной зовем? 

Ведущий:

4 слайд

  Поле с тонким колоском, 
  Наши праздники и песни,
 

5 слайд

Теплый вечер за окном.

 Ребенок:

Что мы родиной зовем? 

Ведущий:
 

 6 слайд

 Все, что в сердце бережем,
 И под небом синим-синим
 Флаг России  над Кремлем.

Ведущий:

4 ноября вся страна будет отмечать праздник – День Народного Единства. Что это значит?

 НАРОД  – это мы с вами, наши дяди, тети, бабушки, дедушки, папы, мамы.

ЕДИНСТВО – значит живем в уважении и согласии.

Что же нас всех объединяет? Это наша Родина. Это праздник нашего народа и нашей Родины.

Ребята, а вы знаете, почему появился такой праздник? Сегодня мы с вами узнаем, с чего началось празднование «Дня Народного Единства». И сейчас мы отправимся в историческое путешествие, в далекое прошлое.  

7, 8, 9 слайд

Вы знаете, что мы все живем в России, но раньше наше государство называлось великим словом Русь.

10  слайд

Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена. Враги хотели завоевать нашу Родину.

11 слайд

Но среди русского народа нашлись два смелых человека. Один из них был из простого народа, звали  его Кузьма Минин.

12 слайд

Другой был князь Дмитрий Пожарский.

13 слайд 

Обратились они ко всему русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!». И собрался народ на защиту государства Российского в Москве.

14, 15  слайд

Все объединились: и бедные, и богатые, деревни, города  - большим войском пошли они на врага, впереди войска несли икону «Казанской Божьей Матери». После долгих  боев Минин и Пожарский со своим войском победили врага, отстояли Русь.

16  слайд

 В их честь на Красной площади в Москве установлен памятник. Теперь вся наша страна празднует «День Народного Единства».

Ведущий: 

Как и все государства, Россия имеет свои символы. Назовите эти символы (дети называют)

Правильно – это флаг, гимн и герб.

17  слайд

Первый символ – ФЛАГ

Флаг России – он трехцветный

Гордый, яркий и заметный.

Выше флаг держи, Россия

Ты должна быть самой сильной!

Ведущий:

Второй символ - ГИМН

Гимн – это торжественная, величавая песня, в которой поется о любви к Родине. Гимн исполняется на торжественных мероприятиях, спортивных соревнованиях, при  награждении спортсменов. Слушают ГИМН стоя и никогда не разговаривают (звучит ГИМН России, дети подпевают)

18  слайд

Третий символ – ГЕРБ

У России величавой

на гербе орел двуглавый.

Чтоб на запад и восток

он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он - России дух свободный.

19 слайд

Ведущий:

В нашей стране живет очень много народов: узбеки, таджики, коряки, чукчи.  И у каждого народа своя культура, музыка, песни, танцы, игры, свои богатыри – смелые и сильные.

20  слайд

А есть среди вас смелые и сильные? Предлагаю помериться силой в русской народной игре  «Перетягивание каната».

Выходите, сильные да смелые!

(проводится игра «Перетягивание каната» по 2 группы)

(Муз. «Богатырская сила»)

21 слайд

Ведущий:

На Руси в игры собиралась гурьбой веселая детвора:

Дети, дети все сюда,

Здесь весёлая игра

Раз, два, три, четыре, пять

Собираемся  играть

(проводится игра «Золотые ворота»)

Ведущий:

22 слайд

(звучит музыка народов севера)

А сейчас я  предлагаю игру народов  севера.

Здравствуй, Хэйро, красное Хэйро!

Здравствуй, солнце, тепло и свет.

От быстрых оленей, песцов и тюленей

Прими наш горячий привет!
 

(Проводится игра «Хэйро»)

23 слайд

Ведущий:

Ребята мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда                  она едина. Так давайте встанем в дружный, праздничный  хоровод и покажем, какие мы сильные и единые.

(дети встают в хоровод и поют песню «Так давайте устроим большой хоровод»)