СЦЕНАРИЙ КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА: «МЫ ДЕНЬ ЕДИНСТВА ОТМЕЧАЕМ »
план-конспект занятия (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 73 «ВЕСНЯНКА»

РАЗВЛЕЧЕНИЕ КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА:

«МЫ ДЕНЬ ЕДИНСТВА ОТМЕЧАЕМ »

Составитель:                                                                                                                                    Муз.рук. Сеттарова А.Б.

Симферополь 2024

Цель: Формировать представления о том, что наша огромная, многонациональная страна называется Российская Федерация (Россия), в ней много городов и сел.

 Материал. Иллюстрации с изображением Москвы, родного города (поселка) детей, крымской  природы

Ход занятия: 

В начале занятия звучит первый куплет песни "С чего начинается Родина" в исполнении М. Бернеса.

Муз. руководитель:
- Ребята, а вы знаете, в какой стране мы с вами живем? (Россия). А как называет людей, которые живут в России? (россияне). Широка и необъятна наша Родина Россия! Она самая красивая, самая родная и самая любимая. Много стихов, песен сложено о ней, о том, как дружно мы здесь живем. Предлагаю спеть нашу любимую песню о нашей Родине.

                    Песня «У моей России» Струве

Вед: Сейчас я  вам прочту стихи, а вы  в рифму должны их закончить словами: (Это Родина моя!)

Проводится игра "Моя Родина" Слайд 1

 Воспитатель зачитывает первые три строки четверостишия, а дети договаривают последнюю строчку "Это Родина моя".

Реки чьи глубоки, чисты

И красивы берега?

Отвечайте без запинки - (Это Родина моя!)

 Горы снежные вершины,

 Прячут ввысь за облака.

Что за чудная картина? (Это Родина моя!)

 Где поля и степь без края,

 На цветах блестит роса.

Песни птиц, жужжанье шмеля? (Это Родина моя!)

Лес, как царство Берендея,

В нем живут медведь, лиса.

А в тайге есть даже тигры. (Это Родина моя!)

 Где на севере морозном

 Льдом сверкают берега.

А на юге – море, солнце. (Это Родина моя!)

 Где город города прекрасней,

А всех важней из них Москва.

Цвет флага – белый, синий, красный, (Это Родина моя!)

 Воспитатель: Обращает внимание детей на величие России, ее богатства. Просит детей подобрать слова, характеризующие Россию

(красивая, бескрайняя, богатая, могучая, сильная)

ХОРОВОДНЫЙ ТАНЕЦ 06 гр

1. На карте мира не найдёшь тот дом, в котором ты живёшь

 И даже улицы родной мы не найдем на карте той

 Но мы всегда на ней найдем

Свою страну, наш общий дом.

Воспитатель: 4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного   Единства».

Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги.    

2. С историей не спорят,

С историей живут.

Она объединяет

 На подвиг и на труд.

3.Единство государства,

  Когда един народ.

  Когда великой силой

 Он движется вперед.

 4. Врага он побеждает,

    Объединившись в бой.

    И Русь освобождает

    И жертвует собой.

5. Во славу тех героев

   Живем одной судьбой.

   Сегодня «День Единства»

   Мы празднуем с тобой.

Вед: Ребята, кто скажет, какой город в нашей стране самый главный? Как называется столица нашей Родины?

Дети: Москва!

 Вед:  А сейчас послушаем ещё одно стихотворение, которое называется

 « Моя Москва»      Слайд 2

  Россия -необъятная страна,

  Но ты столица у неё одна.

  Хоть я ещё ни разу ни была в Москве,

  Но очень много знаю о тебе:

  На башне у Кремля горит звезда,

  Которая не гаснет никогда.

 Течёт прекрасная Москва-река,

 И мост через неё как радуга- дуга

 Тебя, Москва, люблю я всей душой.

 Ты покорила всех своею красотой!

Воспитатель: Ребята как можно назвать  людей,  что подняли народ для победы над врагом? (смелые, мужественные, стойкие).

Дети выходят и рассказывают пословицы. 

- Кто за Родину дерется – тому двойная сила дается!

- Родина мать умей за нее постоять!

- В мире нет краше родины нашей!

- Жить – Родине служить!

 Воспитатель:  А есть среди вас ребята сильные и ловкие?

ЭСТАФЕТЫ   Слайд 1

1. старшие группы «С ЗОНТИКОМ» прыгать с зонтом из обруча в обруч, передать следующему участнику. Кто быстрее.

2. подготовительные группы  «С РАКЕТКОЙ»

                   Нужно перенести кубик в ракетке и передать следующему участнику. Кто быстрее.

Воспитатель: Ребята мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда она едина. Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т.д. Слайд 1

Воспитатель: -  У каждого человека есть свой родной уголок на Земле. Это край, место, где он родился. Это его маленькая Родина. Жить на родной земле — это счастье. Мы живем с вами в Крыму. Это полуостров, который омывается двумя морями: Черным и Азовским. Моря соединены Керченским проливом. Наша земля - это место встречи самых разных народов, религий, культур. Слайд 1

Реб. Крым, как и Солнце, один в этом мире,

Крым – это степи в шуршащем ковыле,

Крым – это пики вершин в поднебесье,

Крым – это море, поющее песни.

Родина нам дана только одна,

Пусть будет счастлив здесь каждый сполна. 

Реб: Це Крим, де я родилась і живу,
Де все для мене рідне — не байдуже,
Де зірка з неба впала у траву,
Щоб ти мене побачив милий друже.

Реб. -Селям санъа ана-Ватан,

         Сени джандан севемиз.

         Топрагъынъда, гузель Ватан,

         Сербест, джошкъун  кеземиз.

Песня «Моя Россия»   Слайд  1