ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ПЛЮШЕВОГО МИШКИ
план-конспект занятия (старшая группа)

          "День рождения плюшевого Мишки" 

Цель: создание дружного сплочённого коллектива.

Задачи:

- научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;

- учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга;

- воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к

  другу.  

                                       Ход мероприятия:

Воспитатель: 

- Здравствуйте, ребята!  Скажите, пожалуйста, какая у вас любимая игрушка?

(Ответы детей).

- А, как вы думаете, зачем мы сегодня здесь собрались?

 (Ответы детей).

- Все правильно, мы будем сегодня праздновать День рождения плюшевого Мишки, узнаем о нем много нового, сходим к большому плюшевому Мишке в гости, он живет в домике, далеко в лесу. Поздравим его и  споем для него каравай. Ну что, вы готовы к приключениям? (Ответы детей).

 (Дети идут по массажной дорожке, подходят к столу и садятся на стульчики). 

Воспитатель обращает внимание детей на мольберт, на котором размещены картинки с изображением медведей. На столе лежат книги о диких животных.

Воспитатель: 

- Дети посмотрите, кто изображен на картинках?

(Ответы детей).

- Правильно, это мишки, но они разные, на одной картинке Мишка плюшевый - игрушка, а на другой Мишка, который живет в лесу.

Давайте посмотрим, какой же  в книжках Мишка. Мишка изображен в книгах большим и сильным.

- Но мы с вами сейчас поговорим о плюшевом мишке- игрушке. Наверняка, у каждого из нас есть плюшевый мишка, ведь почти у каждого человека по всему миру он или был, или есть. Мы называем его (игрушку) просто «плюшевый мишка», а в других странах, эту игрушку знают как «Тедди». В русском языке утвердилось название плюшевый мишка. Хотите посмотреть на плюшевого мишку, на множество мишек?

(Ответы детей).

- Тогда давайте с вами потанцуем и отправимся дальше в наше путешествие.

                   Танец «Мишка косолапый»

Воспитатель:

- Молодцы ребята, хорошо потанцевали! По дорожке мы пойдем и корзиночку найдем.  Шишки, ягоды, грибы соберем для большого плюшевого Мишки.

Игра «Соберем шишки», «Соберем грибочки».

Воспитатель:

Шишки, грибочки мы отнесем нашему Мишке к празднику.

 По дорожке мы пойдем, к домику Мишки мы придем. Посмотрите, какой красивый домик, давайте постучим и позовем Мишку. Мишка выходи к нам, мы хотим поздравить тебя с Днем плюшевого мишки!

Мишка выходит, приветствует детей, дети дарят ему корзиночки с грибочками и  шишками.  Мишка предлагает детям всем вместе станцевать под веселую песенку.

                 Проводится  игра «Каравай».

Мишка:

- Предлагаю вам ребята, познакомится с моими друзьями, плюшевыми мишками. По дорожке мы пойдем и к игрушкам мы придем.

На диване находится множество разных плюшевых мишек.

Воспитатель и Мишка  подводят детей к ним.

Воспитатель:

- Дети, посмотрите, сколько у Мишки друзей- медвежат: большие, маленькие, пушистые, гладкие, но такие все хорошие, добрые. Посмотрите, нравятся они вам?

 (дети рассматривают игрушки, радуются им).

Мишка: 

- Дети за то, что вы не забыли меня поздравить с праздником, я подарю вам плюшевых медвежат, ведь они всегда будут вас радовать и веселить, так как играть с мягкими игрушками одно удовольствие.

Воспитатель: 

- Какой сегодня замечательный день. Теперь мы знаем многое про плюшевого мишку. А сейчас предлагаю всем и большому плюшевому Мишке, и вам дети устроить фотосессию с плюшевыми мишками - игрушками, ну и, конечно же, потанцевать с этими замечательными  мишками.