Сценарий праздника в группе раннего возраста от 2-х до 3-х лет «Что у Осени в корзине»»
план-конспект занятия

Сценарий праздника

в группе раннего возраста  от 2-х до 3-х лет

«Что у Осени в корзине»»

Цель: Развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:

Образовательные: Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре на ложках. Формировать элементарные представления об осени.
Развивающие: Развивать любознательность, активность, коммуникатиность.
Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке.

Интеграция образовательных областей: Речевое, познавательное, коммуникативное развитие.

Интеграция видов деятельности: Игровая, двигательная, художественная, коммуникативная.

Оборудование: Костюмы для Осени, зонт большой, листья по количеству детей, шишки, 2 корзины, грибы.

Декорации: Зал оформлен в стиле осенней тематики.

Словарная работа: Разучивание стихов, песен, игр.

Ход праздника:

Дети под музыку заходят в зал, их встречает Осень. Дети садятся на стулья.

Ведущая:

— Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла,
Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла.
Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла.
Погости у нас, Осень и послушай нашу песню.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ».

1. Осень, осень к нам пришла.
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап —
Дождь и ветер принесла.

2. Пожелтеет зеленый сад,
Листья желтые шуршат.
Шур-шур-шур, шур-шур-шур —
Листья желтые шуршат.

3. Птичьи песни не слышны.
Подождем их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик —
Подождем их до весны.

Осень: — Ребята, я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзина, а там много всего интересного. Хотите узнать, что у меня есть? (Ответы детей.) Есть у меня волшебный зонт. Я зонтом покручу, игру начать хочу.

Звучит волшебная музыка.

Ведущая: — Светит солнышко с утра, значит, нам гулять пора.

ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК».

Звучит фонограмма дождя.

Ведущая:

— Вот и капли-капитошки застучали по ладошке,
Тучки собираются, дождик начинается.

Дети бегут под зонт.

ПЕСНЯ «ЗА ОКОШКОМ, КТО СТУЧИТ»

Осень: — Спасибо, милые друзья! Порадовали вы нас! А в моей корзинке для вас лежат расписные осенние листочки — вот они. Давайте потанцуем с листиками! (Раздает детям листья.)

ТАНЕЦ «ТОП-ТОП»

Осень: — А в моей корзинке для вас шишечки лежат — вот они. Давайте поиграем с ними. (Раздают шишки.)

ИГРА «ШИШЕЧКИ».

1. Мы катаем шишечку (Катаем шишку между ладонями.)
Между двух ладошек.
Вот какие шишечки,
Есть у наших крошек!

2. Превратилась в ежика -  (Берем шишку в правую руку и осторожно колем левую ладошку.)
Колется иголкой,
Левой нашей рученьке,
Очень-очень колко!

3. Пощекочем шишечкой (Берем шишку в левую руку и щекочем ладошку правой руки.) 
Правую ладошку,
Как приятно шишечкой,
Щекотать немножко!

4. Обхватили шишечку, (Обхватили шишку правой рукой, носиком вниз, широкой стороной-вверх, стучим указательным пальцем левой руки.) 
Вот и барабанчик!
Превратился в палочку
Наш веселый пальчик!

5. Выросли сестреночки (Перевернули шишку широкой стороной на ладонь левой руки, чуть придерживаем. Немного раскачиваем рукой.)
На опушке летом —
Это наши шишечки,
Елочки с секретом!

6. Поливает дождичек, (Пальчики быстро дотрагиваются до отдельных «лепестков» шишки.)
Капает по веткам,
Вырастайте, елочки,
Все на радость деткам!

7. Вот устала шишечка (Положить шишку в ладошку, накрыть другой ладошкой и качать.)
И легла в кроватку,
Спи спокойно, шишечка,
В колыбельке сладко!

Осень: — Загляну ещё в корзинку. Ой, да здесь грибочки лежат, поиграть они хотят.

ИГРА «СОБЕРИ ГРИБЫ В КОРЗИНКИ»

Ведущая: — Ой, как весело у нас, пора всем нам пуститься в пляс.

Осень:

— Моя корзина большая и она не пустая.
В ней угощения лежат, для всех-всех ребят. (Отдаёт корзину ведущей, дети благодарят.)

Ведущая: — А сейчас мы просим Осень сфотографироваться с нами. (Уходят.)