Сценарий Выпускного вечера для подготовительной к школе группы 2024
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника подготовительной группы «Пчелки» 2024 г.

«Детский сад, прощай!»

Цель: Доставить детям эмоциональную радость в последний праздник в Доу, показать уровень подготовки детей к школе, их творческие музыкальные и хореографические способности. 

Задачи: Воспитывать желание хорошо учится в школе, пробуждать в детях патриотизм, и любовь к национальной культуре.

Развивать память, речь, воображение, творческие способности а также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу. 

Предварительная подготовка: разучивание песен, стихов, сценок и игр с детьми.

Атрибуты и оборудование:

Ширма для сценки  «На горшках»; Буквы накидки для пап на игру «Составь слово»; Подарки старшей и ясельной группам; Костюмы для Ябеды и Врушки; Большие цифры двух цветов на каждого ребенка  для музыкальной игры  «Цифры по порядку»; Буквы на веревочке для музыкальной игры «Буквоград»; Подушки для сценки  «Тихий час»; Школьные предметы, игрушки  и два портфеля для игры «Собери портфель»; Шары на палочках в подарок сотрудникам  детского сада; Подарки, медали и дипломы детям.

Песни:

«Детский сад наш сказочный дом»

«Спасибо большое»

Танцы:

«Первоклашки»

«До, Ре, Ми»

«Сиреневый вальс»

Игры:

«Составь слово»

«Цифры по порядку»

«Буквоград»

«Собери портфель»

Сценки:

«На горшках»

«Тихий час»

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий 1

Ведущий 2

Ябеда

Врушка.

Дети:

Воспитанники подготовительной группы.

Фанфары (выходят 2 ведущих)

Ведущая 1: На праздник последний спешит детвора

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы, немного грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

Ведущая 2: Слёзы от радости в наших глазах,

И в этот торжественный час.

Сердце замрёт, а потом – застучит:

Волнуется каждый из нас!

И музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Приветствуйте выпускников!

Ведущая 1

И так, самые умные, самые звездные – самые современные и лучшие

Выпускники 2024 года!

Встречайте!

(Ведущие по очереди объявляют детей, называя имя и фамилию ребенка. Дети выходят, мальчики кланяются, а девочки делают книксен).

1.Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня, словом важным:

«Выпускник!»

2.Наш детский сад с утра украшен

Сегодня праздник - выпускной

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас совсем родной.

3. Мы почти что первоклашки.

Все вокруг глядят нам вслед,

Говорят: «Очаровашки!» 

Мы согласны, спору нет.

4.Нам не забыть этот мир разноцветный

Садик наш добрый, уютный и светлый

Теплые руки и ласковый взгляд

ВСЕ: Спасибо, спасибо, за все детский сад!

Танец «Первоклашки»

Вед 2    

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Вед 1

 За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!        

Дети хлопают.

5. Мы сегодня пришли в светлый зал,

День особенный нынче у нас.

Выпускной начинается бал,

Скоро в школу пойдём, в первый класс!

6. А когда в первый раз мы пришли,

Были все малыши и малышки.

Но теперь мы уже подросли,

Ждут нас в школе тетрадки и книжки.

7. Чтобы солнышко светило, чтобы мирным небо было,

Чтоб росли мы крепышами, чтобы все гордились нами.

На прощанье мы для сада песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нём!

ПЕСНЯ «Детский сад наш сказочный дом»

Вед 1.

Выпускники, минуточку вниманья!

Пришли сказать вам” до свидания”

Такие малыши, какими были вы.

Они стоят здесь у дверей,

В ладоши хлопайте им поскорей.

Звучит музыка, в зал вбегают малыши.

Танец (поздравления от гр. Солнышко)

Вед.2: Какие молодцы, наши малыши. Спасибо вам за чудесное воспоминания.

Ребята, давайте на память о нашем празднике подарим малышам вот эти чудесные книги!

Вед 1

Давайте вспомним мы о том,

Как все пришли вы в этом дом,

Как вы к детсаду привыкали,

Как мам своих не отпускали.

СЦЕНКА «На горшках»

Арсений: На горшочке я сижу,

Я сижу и плачу.

Аревик:     На горшочке я сижу, что за неудача.

Богдан:   Хорошо-то как сидим, и пока нет взрослых,

Мы о них поговорим – накипело просто.

Арсений:   Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает. 
Думает, что потеряет, а мы тут все как один, 
На горшочках вот сидим. 

Ева:    Кормят манной кашей, на горшок сажают,

И похоже вовсе нас не уважают.

Арсений:    Не берут на ручки, тяжело им что ли,

Много ли мы весим?

Аревик:     Им просто неохота! Утром убегают рано на работу,

Нас оставят в садике и никакой заботы!

Богдан:     Нет, нам взрослых не понять.

То нас учат говорить, а как научат вот опять

Говорят нам помолчать - как нам быть скажите?

Ева:   Меня мама за компьютер дома не пускает,

Говорит, что очень вредно, а сама играет.

Арсений:   Ничего, держитесь, подрастем мы скоро

Про горшки забудем и пойдем все в школу.

Аревик:    В школе нас научат читать, писать, считать.

Пусть тогда попробуют нас не уважать.

(Обращаются к одному)

Богдан:     А чего ты все молчишь, ничего не говоришь?

Степа:       Я два года сидел дома, Мама рядышком всегда

Дома всё мне так знакомо, сегодня приняли сюда.

Покричу хотя б немного (кричит)

А чего вы все молчите, помогайте мне – кричите (все кричат)

Ева:     До чего здесь здорово, игрушек – горы!

Арсений   Тетя повар суп наварит и гарнир с котлетами!

Степа    лучше б в магазин сходила

Все: Зачем?

- За шоколадными конфетами!

Аревик:     Врачи в садике учили, что конфеты вредные!

Богдан:     Вот они и нездоровы – у них халаты бледные!

Ева:  Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

А если в садик попадёшь, то со смеху упадешь!

Степа:   Ой, держите! Ой, держите! Я с горшочка упаду.

Так и быть, уговорили! Остаюся я в саду!

Арсений:       Будет трудно - не заплачем,

 Все само собой пройдет

Няня нам шнурки завяжет, тётя песенку  споёт

Аревик: Так, что хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

Степа:    А меня здесь не обидят?

вместе: Нет!

-Голодать я тут не буду?

Нет!

- Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить.

Слёз не буду больше лить.

Ева:    Справишься ты! Так и знай!

Вместе: Тетя Света, вытирай!

2 вед:

Ребята, а пока вы вспоминали,  какими вы были малышами,

К нам на праздник  пришли поздравить группа «Звездочки»

Выход гр. « Звездочки»

1 Вед.: Спасибо вам за поздравления. А мы со своей стороны хотим подарить Вашей группе вот такую Пчелку-труженицу и сладкий подарочек.

2 Вед.: Вы в следующем году будете подготовишками, и вам придется очень много трудиться, а ваша группа будет называться «Пчёлки».

 (Звездочки уходят)

(Звучит озорная музыка, появляется Ябеда) 

Ябеда: Ах, вот вы где все? В школу собрались? А про меня, про Ябеду, забыли! С собой не захватили! Всё про всех я запишу! Куда надо доложу.

Ябеда бежит к музыкальному руководителю, делает узкие подозрительные глаза: Плохо играете! Плохо поёте!

Ябеда бежит к ведущей: А Вы, милочки, плохо воспитываете!

Ябеда бежит к родителям: Вы – родители, мало зарабатываете!

Ябеда бежит к заведующей: Плохо руководите! Все про вас я напишу. Потом кое-куда я доложу! Всех друзей я заложу! Ха-ха-ха

Ведущий 1: Какие же мы друзья? Нам такие друзья не нужны!

Ябеда начинает громко, комично плакать: ААААА, как это не нужны? АААА!

Появляется Врушка

Врушка: Что случилось? Что за крики на весь дом? Я здесь, подруженька! Кто обижает мою лучшую подружку? (всматривается в гостей).

Ябеда: Они со мною дружить не хотят. Они меня в школу с собой не берут! (показывает на детей пальцем).

Врушка: Успокойся! Не реви ты! (дает носовой платок). Ты пойдешь в нашу школу – школу бездельников! (всматривается в детей). Мы и вас всех с собой заберем. Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот.

Ведущий 1: Кто вы такие? Представьтесь, пожалуйста!

Врушка: Я - Врушка! (комично кланяется). А это моя подруга!

Ябеда: Ябеда я! (комично кланяется). Ейная лучшая подружка!

Врушка (подходит к Ябеде, гладит ее по голове) : Ябеда! Самая толковая бездельница! Самая талантливая ленивица! За всеми следит! Всё мне докладывает.

Ведущий 2: А чему вы будете учить нас в своей школе?

Врушка: Мы с Ябедой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать.

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю подложить – пусть родителей попугает. Ну, кто хочет к нам?

Врушка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, в школу бездельников, значит - так оно и будет! Нам срочно надо новую партию двоечников набрать.

Ведущий 1: Нет, нет, нет. Нам с вами не по пути, и вы нам не нужны.

Врушка: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! Вон, видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

Ведущий 2: Не придумывай, Врушка! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Врушка: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они нам заулыбались, это они нас с Ябедой узнали.

Ведущий 1: Нет, наши родители очень умные и сообразительные. Ну-ка, папы выходите, свои таланты покажите.

Игра «Составь слово»

На плечи родителей надевают накидки, на которых наклеены буквы: Н–Л; А–О; Е–И;Ш–П.

Ведущий 2: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.

Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

Врушка: Ну и что, подумаешь, слова они составляют.

Ябеда: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников.

Ведущий 1: Ребята, проявим старание, покажем свои знания.

Музыкальная игра «Цифры по порядку»

Ябеда: Ой, какие умные!

А буквы вы тоже знаете?

Ведущая 2: Конечно знают! И сейчас они вам покажут.

Музыкальная игра «Буквоград»

Врушка: Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт). Кастинг! Набор, по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет в школу бездельников? Бесплатно!

Ябеда (оглядывает детей) : Врушечка, а они почему-то не хотят в нашу школу?

Врушка: Вы сами не понимаете, от какой радости отказываетесь. Жизнь в нашей школе - обхохочешься! Вечная радость! Ну, раз не хотите – как хотите.

Ох! Что-то в сон так потянуло (зевает). Наверное, ребятам очень крепко спится в саду.. так, ребята?

Ведущий 1: Ох, Врушка! Сейчас ребята и покажут, как проходит у них тихий час…

Сценка «Тихий Час»

Вед 2

Детский сад – это не школа. 
Все играют день-деньской. 
Спят в кроватках в тихий час, 
Копят силы про запас. 

 (Выходят дети, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям).

Ведущий заканчивает читать книгу и уходит.

Крис: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Игорь: Я не пойму чему ты рад? Что покидаешь детский сад?

Крис: Ну да. Не буду днём я спать!

Одно и то же! Каждый день!

Ну кто придумал "тихий час"?

Костя: Целых 2 часа лежишь,

притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь,

можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

Вика: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

Лиза: Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом.

Игорь.  А вот я работать буду

Президентом нашим

Страною буду управлять

Всем зарплаты прибавлять!

Саша З: А я хочу артисткой стать

Чтоб на сцене выступать

Чтоб в кино меня снимали

Роли главные давали!

Костя: А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

И получать подарки.

Крис: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

Воспитатель (вед.1)

Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

Ведущий 2: А теперь предлагаем вашему вниманию удивительный танец.

Искристые, задорные здесь звезды собрались

Под музыку чудесную танцуй и веселись!

Танец «До, Ре, Ми» 

Ябеда: Молодцы, Ребятки, а сейчас будут загадки.

Загадки:

Ябеда: День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?

Может быть, она больна?»

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте: кто она?

Ну, конечно:

Дети: Рева!

Врушка: Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки рёвы. И эти, и эти: правда, мальчишки? Ах, нет? Тогда слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый.

Непричесанный, сердитый.

Вот так и ахнули со страха.

Кто попался им?

Дети: Неряха.

Врушка. Угадали-угадали!

Знаю, знаю, все мальчишки -неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчики аккуратные и опрятные?  А ну-ка, погляжу. И правда, все такие красивые. Чистенькие. Тьфу, смотреть противно.

Ябеда: Ну, ничего. Вот вам еще загадка.

У Надюши 100 игрушек:

Кукол, мишек и Петрушек.

Всем известна беда Надина

Наша Надя просто:

Дети: Жадина.

Ябеда: Совершенно верно. Надо же, как вы дружно ответили. Сразу видно, что все жадины.

Ведущий: Ну что ты Ябеда, наши дети самые щедрые на Свете!

Врушка: А у меня есть волшебный зонтик, с помощью него мы узнаем: какие мысли посещают эти умные головки ваших девочек и мальчиков. И начну я, пожалуй, с мальчишек! (потирает руки от радости).

Так, ну-ка, ну-ка (выбирает мальчика).

1. Сейчас узнаем, лет через 10, на какой машине он будет ездить? (звучит фрагмент песни «Черный бумер»). О! Девочки, какой завидный жених будет!

2. А какие мысли посещают этого мальчика? Если вызовут твоего друга к доске, ты будешь ему подсказывать? (Не слышу ничего, не вижу ничего, не знаю ничего). Наш человек!

3. Если тебя вызовут на 6 уроке к доске, какие мысли будут в твоей голове? (Дили-дили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали). Наш человек!

4. А теперь узнаем, какие мысли вертятся в голове у ваших девочек? (Ведь я такая красивая сегодня) умница!

5. А у тебя какие секреты? (Я – модница, я – модница, взгляните на меня)

А сейчас я узнаю про мысли пап и мам. Лето быстро промчится, что же их ждет 1 сентября? (Ни минуты покоя, что же это такое).

6. (к папе) Что нужно вашему ребенку для лучшей учебы? (3 магнитофона, 3 видеокамеры) О! сколько всего надо

7. Теперь я узнаю у вашего воспитателя, как настроение у ваших детей? (Все хорошо прекрасная маркиза.)

8. А сейчас я спрошу у вашей заведующей, нравится ли ей праздник? (Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались).

Врушка: Вот мы узнали, о чем же думают детки и взрослые. А вот скажите нам, знаете ли вы, что положить в портфель, м? Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Кто быстрее соберет рюкзак в школу?»

(Дети встают в 2 колонны. По сигналу участники бегут к столикам, берут необходимый предмет, а капитан кладет его в рюкзак и т. д. Капитаны застегивают рюкзаки и бегут с ними к командам, которые встречают их криком: «Ура!» Эта команда победила).

Ябеда: Ну, что детишки? Весело с нами? Стройтесь скорее парами. Сейчас мы все вместе пойдем в школу бездельников.

Врушка: Вот уж мы вас воспитаем… Родители вас, потом не узнают.

Дети говорят, что не пойдут.

Ябеда: Странно. Почему они в нашу школу не хотят? Учиться в ней легко, беззаботно и весело, да еще и совершенно бесплатно! Ты знаешь, подруженька, мне кажется, что мы здесь время только теряем. Других детей пойдем искать!

Врушка: Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья (машут детям руками и уходят).

Вед.2: Вот и приблизилось время прощания.
                 Сколько же лет пролетело и зим?
                 Здесь наш окончен процесс воспитания,
                 Детство дошкольное растает как дым.

Вед.1: Девочки стали такими красивыми:
                Глаз невозможно от них отвести.
                Только бы были всегда вы счастливыми,
                В жизнь вам открыты большие пути.
Вед.2: Мальчики — взрослые все, без сомнения,
            Вы возмужали, и вас не узнать.
            Господи, дай этим детям везения,
            Чтобы невзгод им и горя не знать!

8.Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас.

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,

Он нежный, воздушный и немного печальный.

Танец «Прощальный вальс»

Вед.1: А теперь наши выпускники хотят сказать добрые слова тем, кто заботился о них все эти годы. (Дети встают  полукругом)

Стихи:

9. От всей души благодарим

Всех, кто в саду работал,

Немало было вам хлопот,

Спасибо за заботу!

10. Мы заведующей нашей,

Хотим сказать спасибо!

За то, что в садике у нас,

Уютно и красиво!

 11. Воспитателей научит,

Как с детьми работать лучше!

Убедителен, речист,

Наш бессменный методист!

12. Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите?
Это... музруководитель!

13. Физкультурой заниматься

Очень любит детвора.
Бегать, прыгать, в мяч играть,
Не устанут никогда.
Проходили, чтоб занятия

 С удовольствием всегда,
Она приложит все усилия,

  Во всём видна её душа.

 14. А миленькие нянюшки,

Как родные бабушки!

Очень нас любили, пол посуду мыли!

Нянечкам хорошим нашим,

 от души спасибо скажем!

15. А завхоз всегда в заботах,

Нужно это, нужно то-то!

Обеспечит все, что нужно!        

Скажем мы спасибо дружно!

16. Очень вкусно нас кормили,

Борщ чудесный нам варили!

Спасибо нашим поварам,

Здоровья мы желаем вам

17. Мы прививок не боимся,

По секрету скажем вам!

За леченье и заботу!

Всем спасибо докторам!

18. Спасибо скажем мы за то,

Что нам белье стирали!

И мы на чистых простынях сладко-сладко спали!

 19. Все работает исправно
      И повсюду чистота,
     Это все — заслуга ваша,
     Сила вы и доброта.

20. Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать,

Учил красиво говорить, и петь, и танцевать.

И тем, кто просто нас любил, всем-всем спасибо говорим!

 21. Дорогие сотрудники детского сада!

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду –

Наши улыбки и эти шары! (САДЯТСЯ)
Вед. 1: Уходят дети, школьною дорогой,
            Но в них всегда останется частичка нас.
            От сада детского до школьного порога
            Невидимою нитью связывают нас.

22.Уснули игрушки в кроватках в саду...
И в группу свою я уже не приду.
Пора покидать тебя, сад дорогой,
Но ты будешь в сердце навеки со мной!
23.От слов прощальных мы не загрустим,
Ведь впереди ждет долгая дорога.
Тебя, наш садик, мы благодарим,
И лишь печаль в душе царит немного.

24.Собрали мы пеналы,
Собрали — рюкзаки,
Уже пора нам в школу,
Почти — ученики...

25.Немного жаль, что мы уже,

Здесь будем лишь гостями.

Но вы всегда у нас в душе,

И мы всем сердцем с вами.

26.Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: — Мы говорим: «СПАСИБО!».

Песня «Спасибо большое»

Вед.1:  Для вручения дипломов предоставляется слово нашей заведующей.

Слово заведующей, вручение дипломов выпускникам.

Вед.2: Ребята, вас пришли поздравить близкие для вас люди! Кто это, вы знаете?    Конечно, родители.

Слово родителям.

Вед.2: Дорогие наши выпускники, вы поднимаетесь еще на одну ступеньку вверх, становитесь учениками.

Вед.1: А сейчас давайте возьмем шары, выйдем на улицу загадаем желания и отпустим наши шарики в небо. Чтобы наши желания сбылись.

Простимся с детским садом!!!