Развлечение «Космическое путешествие Робота на планете Земля» для старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Развлечение «Космическое путешествие Робота на планете Земля» для старшего дошкольного возраста

Цель: сформировать представления о празднике «День космонавтики», элементарных понятий о космосе, о первом полёте в космос. Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России - Юрий Гагарин.

Задачи:

-закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;

-воспитывать чувство патриотизма и любви к нашей планете Земля;

-воспитывать стремление к двигательной активности;

                             Ход развлечения

 Ведущий: Сегодня мы отмечаем праздник «День космонавтики». Многие годы людей интересовало, что же там находится в этом тёмном ночном небе и как бы поближе рассмотреть звезды.

 С глубокой древности люди мечтали летать, как птицы. И на чем только не отправлялись в небеса герои сказок. Алладин на ковре – самолете, баба Яга в ступе, Иванушку несли на своих крыльях гуси-лебеди. Прошли годы, и люди сумели покорить воздушное пространство Земли. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на самолетах и вертолетах.

                        Видеоролик1

-А вы знаете,как называется место откуда взлетает ракета?

Правильно! Молодцы!

-Я вам предлагаю посмотреть еще один видеоролик

                         Видеоролик 2

Вот , сколько интересного находится на нашей планете  Земля.

                          Хлопок, громкий звук

                        На сцене появляется робот .

                                                                                      Робот. Здравствуйте! Я рад приветствовать вас, жителей планеты Земля! Давайте знакомиться, меня зовут Робот Великий! Я летал, летал, работал, и мне так стало скучно, вот и прилетел к вам для установления контакта.

Ведущая. Какого ещё контакта?

Робот. Прочного и нерушимого! Вы, я вижу, мне не рады, а я же  ваш друг. А знаете, как здороваются у нас в космосе? Смотрите, это очень просто.

-Подняли вверх левую руку, сжали ладонь в кулачок. Вытянули указательный пальчик и мизинчик, правой рукой закрыли левый глаз, поджали левую ножку и дружно крикнули - «Привет!». Но это ещё не всё. «Привет» у нас звучит так - «Ля-ля-ля». Приготовились, теперь все заново, кричим «Ля-ля-ля».

-Молодцы! Теперь встали все на цыпочки, руками взяли ушки, оттянули уши, сделали удивлённые глаза и кричим - «Здравствуйте». Отлично! А у нас «Здравствуйте» звучит как- «Быр - быр - быр». Приготовились. Теперь здороваемся заново, кричим - «Быр - быр - быр».

-Здорово! А теперь самое сложное. Вытянули вперёд правую руку, ладошку сжали в кулак, оставили только указательный пальчик. Помахали пальчиком и кричим: «Добрый день!» А у нас «Добрый день» означает - «Ням, ням, ням». Ещё раз крикнули «Ням-ням- ням»!

-Молодцы! Вот мы с вами и поздоровались

Ведущая. Да, да, здравствуйте! Скажите, а у вас празднуют День Космонавтики?

Робот. У нас вообще никогда не было никаких праздников! А так хочется повеселиться, попрыгать, особенно на антеннах  постоять. Я вот, собственно, за этим к вам и прилетел. Мне нужен ваш смех, веселье и радость, а то у нас там очень скучно!

Ведущая. Ребята, давайте потанцуем с Роботом и  развеселим его.

                 Танец «Космос ждёт» (флешмоб)

Робот: предлагаю вам отправиться в путешествие по космическим просторам,  Готовы?

- Как вы думаете, на чём можно отравиться в космос? (на космическом корабле или ракете)

                          Эстафета «Построй ракету»

 Робот: Строить ракету вы будете по  моему сигналу. Первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий и т.д. пока не построят ракету.

Ведущий: Молодцы, вы здорово потрудились!

- Как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий космонавт? (Космонавт должен быть сильным, умным, добрым, находчивым)

- Предлагаю вам, умственную разминку и ты, дорогой Робот можешь поучаствовать.

          «Космические загадки»

     1)   Ночью с Солнцем я меняюсь

           И на небе зажигаюсь.

           Сыплю мягкими лучами,

           Словно серебром.

           Полной быть могу ночами,

           А могу – серпом. (Луна)

      2)   Планета голубая,

            Любимая, родная.

            Она твоя, она моя,

             А называется…(Земля)

       3)  Жёлтая тарелка на небе висит.

            Жёлтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

             Рассыпалось ночью зерно,

            А утром нет ничего. (Звёзды)

       4)  Чудо-птица-алый хвост

              Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)

        5)  Человек сидит в ракете.

             Смело в небо он летит,

             И на нас в своём скафандре

             Он из космоса глядит. (Космонавт)

Ведущий: с загадками вы справились.

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько  штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала.

Ведущий: Ребята, а вы знаете ,что такое метеорит?    

Робот:  Метеорит- это  небесное тело упавшее на Землю из космоса. Иногда метеориты называют падающими звездами. Предлагаю поиграть в игру.

 Эстафета «Пройди через метеоритное поле»

Дети делятся на две команды. Ведущий расставляет на полу кегли в две линии. По сигналу участники обоих команд по очереди обегают кегли. Задача-опередить соперника и не сбить ни одной кегли. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Ведущий: мы удачно прошли метеоритное поле.

Ведущий: Ребята,а вы знаете, что такое  невесомость?

Робот:  Это состояние, когда предметы как бы плавают в воздухе, как в воде. Это называется невесомостью.

                       Эстафета «Невесомость»

По сигналу воспитателя, вам нужно на теннисной ракетке пронести воздушный шарик, не уронив его и передать следующему участнику. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Робот. Ребята, у меня с собой есть много вот таких красивых звездочек. Случается, что звёзды падают, а я их собираю и бережно храню. Они нежные и хрупкие, обращаться с ними надо аккуратно.

 Ребята,мы с вами сейчас поиграем «Кто больше соберет звезд» (старшая, средняя, подготовительная группа)
Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету.

Готовы?

Робот. Спасибо ребята, теперь все мои внеземные желания исполнились, я теперь знаю, что веселье и смех – главное оружие в борьбе с плохим настроением! 

Дискотека «Робот на дискотеке»

Робот. Ребята, спасибо вам за всё! Мне пора с вами прощаться!

Ведущая и дети. До свидания, до скорых встреч!