Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста "Мы туристы"
методическая разработка (подготовительная группа)

«Мы – туристы»

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста

Цель:

развитие интереса к туризму, одного из самых распространенных видов активного здорового отдыха.

Задачи:
1. Организовать двигательную деятельность на свежем воздухе;
2. Продолжать знакомить с туризмом как видом спорта;
3. Совершенствовать двигательные навыки, психофизические качества: быстроту, силу, ловкость, гибкость, выносливость, глазомер;
4. Закреплять знания о животном и растительном мире;
5. Формировать эмоционально положительное отношение друг к другу;
#1042;оспитывать чувство коллективизма

Оборудование:
#1055;алатка, картинки костра, вода для его тушения;

#1054;бручи, стойки, гимнастические палки, канаты, шнуры, рюкзаки, компас, котелок, бинокль, спальный мешок, фляжка;
Словарная работа:
Активизация в речи слов, связанных с туризмом: котелок, фонарик, компас, спальный мешок, карта, палатка, рюкзак, костер, бинокль, фляжка и т.д.
Организация:
День туризма проходит на спортивной площадке детского сада, где заранее организуется полоса препятствий, площадка для соревнований между командами; привалы с посадочными местами, костром, музыкальным сопровождением;

Ход праздника.

Ведущий. Здравствуйте, ребята. Посмотрите на меня, как думаете, кто я? Я похожа на туриста, потому что… в спортивной одежде, с рюкзаками, в хорошем настроении, с гитарой. А кто такие туристы?

Дети…………….

Ведущий. Какой бывает туризм?

Дети: велосипедный…

Ведущий А зачем нужен туризм?

Дети: узнавать что-то новое, любоваться природой, становиться сильными..

Ведущий - А хотите, чтобы мы прямо сейчас отправились в поход? И мы с вами сегодня станем туристами и отправимся в путешествие на поиски приключений.

Но для начала нам нужно размяться, давайте сделаем разминку.

Музыка «Если с другом вышел в путь»

Ведущий - Молодцы! Что же должно быть у туристов, чтобы отправится в путь?

Дети. Самое необходимое.

Ведущий - Предлагаю поиграть в игру «Соберись в поход»

ПОМНИТЕ Главное правило туриста – в поход нужно брать не то, что может пригодиться. А только, то без чего нельзя обойтись.

Все дружно хлопаем в ладоши, если названную мной вещь берем в поход, и топаем ногами, если не берем. Слушайте: котелок, кукла, фонарик, ваза, топор, кошка, лопата, фотоальбом, спички, компас, спальный мешок, шкаф, микроволновая печь, карта, палатка, холодильник, попугай, рюкзак, еда, пылесос, удочки, шторы, утюг.

Дети: А еще нужна, конечно, карта.

Ведущий - Давайте разделимся на 2 команды, для каждой из команд будет своя карта и свой маршрут. (выдают детям карты)

Капитаны получают задание – карту, на ней указан маршрут.
Команда «Костер» НАПРАВО

Команда «Родник» НАЛЕВО

Ведущий - Настоящие туристы, перед тем как пойти в поход говорят настоящую речевку, давайте и мы ее скажем перед тем, как отправиться в поход.

«Кто шагает с рюкзаком? Мы- туристы Кто со скукой не знаком? Мы -туристы! Нас вперед ведут. дороги. Наш девиз! Всегда вперед! Эй, ребята… Тверже шаг. Что турист берет в дорогу: Песню, ложку и рюкзак!

Встречаются на площадке (палатки, заранее приготовленные эстафеты
Ведущий: Ребята, вот мы и на месте, и сейчас мы займемся тем, что будем укреплять наше здоровье, немного побегаем и поиграем.

Эстафета 1

«Собрать рюкзачок с набором для путешествия».
Эстафета: челночный бег. Перенести по одному нужному предмету в рюкзак.
Оборудование и материал: рюкзак, компас, аптечка, мазь от комаров, спички, щетку, зубную пасту, мыло, палатка, котелок, топор, лопатка, вода.

Эстафета 2

«Полоса препятствий»

Эстафета 3

«Завтрак туриста».
Оборудование и материал: варим обед (котелок, овощи, костер) Эстафета по очереди разжигаем костер, кладем котелок в него овощи, снимаем с костра, тушим костер)

Эстафета 4

«Болото» По середине площадки обручи (кочки) прыгаем по очереди

Привал.

Конкурс «Загадки» (Дети могу сесть на коврики перед палаткой)

Ведущий
В кармане моем замечательный друг,
Он знает, где север,
Он знает, где юг.
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой,
Умещается в кармане,
А ведет нас за собой. (Компас).
Он в походе очень нужен,
Он с кастрюлей очень дружен.
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить.
(Котелок).
На привале нам помог,
Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
А вот в группу, не возьмешь.
(Костер).
Дом стоит под старой елкой,
В нем живет моя семья.
Я несу туда иголки,
Приношу добычу я.
Мы в работе поминутно
От зари и до зари.
Нас в лесу найти не трудно,
Ты под ноги посмотри.
Назови меня скорей,
Я – рабочий …
(Муравей).
Не зверь, не птица,
А нос как спица.
Летит-пищит,
Сядет-молчит.
(Комар).
Мы лесные жители,
Мудрые строители.
Из иголок всей артелью
Строим дом себе под елью.
(Муравьи, муравейник).
Все время стучит,
Деревья долбит,
Но их не калечит,
А только лечит.
(Дятел).
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
(Медведь).
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
(Заяц).
Летом в болоте
Вы её найдете.
Зеленая квакушка.
Зовут ее…
(Лягушка).
Всю ночь летает-
Мышей побывает,
А станет светло-
Спать летит в дупло. (Сова).
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец.
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
(Лось).

Ведущий 5 Эстафета

Интеллектуальная «БЕСЕДА ЗНАНИЙ) ответы на вопросы (флажки красные запрещается , зеленые разрешается)

«Знатоки правил поведения в лесу».
Ведущий: Ребята, а вы знаете как вести себя в лесу?

1. ломать деревья и кустарники,

2. Не срывать растения.
3. Сшибать грибы, даже несъедобные.
3. Не обрывать паутину

4. разорять птичьи гнезда

5. Брать домой детенышей зверей

6. Не шуметь в лесу.
7. Погасить костер , залить его водой.
8. Оставить мусор

#1055;робовать неизвестные грибы и ягоды.

10. Слушать пение птиц

#1055;ить не кипяченую воду

Ведущий Туристы должны много знать, давайте проверим ваши знания

#1050;акие части света вы знаете? (Север, юг, запад, восток).
#1043;де восходит солнце? (На востоке).
#1043;де заходит солнце? (На западе).
#1050;акие вы знаете съедобные грибы? (Подберезовики, подосиновики, грузди, лисички, опята).
#1040; несъедобные? (Поганки, мухоморы, ложные опята, ложные лисички).
#1050;акие лесные ягоды можно есть? (Малину, землянику, ежевику, рябину).
#1040; какие нельзя? (Волчью ягоду, вороний глаз, бузину).
#1050;аких зверей надо опасаться в лесу? (Волка, кабана, медведя, лося).
#1052;ожно ли пить воду из рек, озер, из других источников? (Нельзя, воду можно пить только после фильтрации и кипячения, кипятить не менее 10 минут).
#1042; чем несут все необходимое, когда идут в поход? (В рюкзаке).
#1043;де спят туристы? (В палатке).
#1042; чем готовят еду? (В котелке).
#1053;ад чем висит котелок, когда готовят еду? (Над костром).
#1048;з какого дерева лучше разжигать костер? (Из ели).
#1063;то является постелью в походе? (Спальный мешок).
#1050;ак называется предмет, с помощью которого мы узнаем части света? (Компас).

Ведущий Эстафета 6

Музыкальная «Угадай звук»

Оборудование и материал: звуки леса (птиц, животных, явлений природы).

Ну и как у настоящих туристов у нас будет гитара и песня у костра.

Песня «Зонтики»

Чай

Фотосессия