Сценарий утренника к Дню восьмого марта
материал (средняя группа)

Сценарий праздника ко Дню 8 марта «Чудесный сундучок» (младшая группа)

Ведущая:

С первым утренним лучом постучался праздник в дом –

Этот праздник наших мам очень нравится всем нам!

Мы его так долго ждали и сегодня в этом зале:

Будем петь для вас, плясать, с праздником всех поздравлять!

Мы все поздравления в сундучок (можно заменить: в коробочку, в корзиночку) сложили, Ни одной мы песенки, и пляски не забыли.

В сундучок я загляну

Что я в нём сейчас найду? (достаёт праздничную открытку и показывает)

А сейчас наши дети поздравят мам.

1 ребёнок:

Песенку для мамы, мы споём сейчас,

Мама дорогая крепко любит нас!

2 ребёнок:

Мама, мама мамочка, я тебя люблю!

Я тебе весеннюю песенку спою.

3 ребёнок:

Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

Исполняют песню «Ах, какая мама»

Что лежит здесь в сундучке, в самом дальнем уголке?

Ой, а здесь дружочки, спрятались платочки. (достаёт платочки)

Пляска с платочками

Ведущая:

Что же в нашем сундучке? Цветочки!

(разбрасывает по залу)

Как цветочки хороши

Соберут их малыши!

Проводится игра «Собери цветочки»

Ведущая:

Вы мамочек поздравили,

Вы песни им дарили,

Скажите, а про бабушек

Вы, дети, не забыли?

Дети читают стихи про бабушку

1. Очень бабушку свою,

Маму мамину люблю.

Мы такие с ней друзья,

Где она, там и я.

2.

Наши бабушки – подружки

Очень любят нас, внучат.

Покупают нам игрушки,

И гулять нас водят в сад.

ПЕСНЯ «БАБУШКА» (Любит наша бабушка)

Ведущая:

Что в чудесном сундучке, притаилось в уголке?

А здесь, деточки, лежат ваши ленточки (достает ленточки)

Танец с ленточками.

Ведущая:

А теперь мы сядем, отдохнем!

Песню про пирожки споем!

Ведущая:

Вот уже подходит час,

Всем пуститься в дружный пляс.

Исполняют парный танец «Поссорились помирились»

Ведущая:

А в чудесном сундучке осталась одна конфетка (достаёт её, что бы это значило?

Может, хлопнем веселей,

Позовем к себе гостей?

Заучит веселая музыка, дети хлопают в ладоши. В зал вбегает клоун, в руках у

него яркая коробка, внутри которой два отделения.

В одном отделении лежат конфеты-угощение, а в другом - фантики.

Клоун:

Здравствуйте дети, я - забавный клоун, пришёл к вам на праздник и принёс вам

сюрприз! (Открывает коробку с той стороны, с которой лежат фантики.) Ой-ой!

Ведущая:

Что с тобой случилось?

Клоун: Горе!

К вам спешил я, нес конфеты.

Ведущая:

Где ж они сейчас?

Клоун:

Их нету-у!

Потихоньку, понемногу

Я конфеты съел дорогой.

Вот, только фантики остались.

(Разбрасывает фантики по полу.)

Ведущая:

Вот так раз! Что же нам сейчас делать?

Клоун:

Что же делать - я не знаю.

Где бы мне конфеты взять?

Предлагаю вам, ребята,

Я чуть-чуть поколдовать!

Ведущая:

Прежде, чем поколдовать,

Надо все вокруг прибрать!

Клоун:

Ребятишки, не сидите,

Ребятишки, помогите:

Фантики скорей несите

И в коробочку кладите!

Проводится игра «Собери фантики»

Дети помогают Клоуну собрать все разбросанные фантики обратно в коробку.

Клоун:

Раз! Два! Три! Четыре! Пять!

Начинаем колдовать!

Дружно ручками прихлопнем,

Бойко ножками притопнем,

По коробке постучим.

(Предлагает и детям постучать по коробке.)

Что в коробке? Поглядим!

(Открывает коробку с той стороны, с которой лежат конфеты.)

Ой! Скорей смотрите, детки,

Вместо фантиков - конфетки!

Ведущая:

Что же, Клоун, не зевай,

Ребятишек угощай!

Клоун раздаёт детям конфеты.

Клоун:

Еще раз всех поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Но прощаться мне пора.

До свиданья, детвора!

Клоун убегает, дети машут ему на прощание.

Ведущая:

Пели песни, танцевали,

Всех гостей мы развлекали.

До свиданья, в добрый час!

Ждем еще на праздник вас!

Под музыку дети уходят из зала.