8 марта
материал (средняя группа)

Сценарий праздника 8 марта для средней группы
«Про Волка и козлят, да на весенний лад»

Дети (Коза и козлята) под муз. входят в зал цепочкой за ведущей, садятся на стульчики и закрывают глаза.

Коза (обходит козлят) – Спят серебряные рожки,         
                        Спят хвосты, кудряшки, ножки…
                        Эй, козлята, просыпайтесь,
                        На прогулку собирайтесь.
                        Невозможно усидеть!
                         Потом все сделаем дела!
                         Сегодня к нам весна пришла!

(Дети заводят хоровод под весёлую музыку- не садятся

Дети исполняют песню «Солнышко лучистое»

Коза – А теперь, мои козлятки,
        Дружно сделаем зарядку –
         Игровую, дружную,
         Для копытцев нужную!

Дети исполняют общий танец  «Потанцуй со мной дружок»

Коза –          Хорошо мы поиграли,
                И копытца поразмяли!
                Будем мыться-умываться,
                И на завтрак собираться.
                Завтрак – свежая капуста!
                Ой-ой-ой, в корзине пусто…,
                Ну, какая, право, жалость,
                Что еды не оказалось!
                Что ж, возьму-ка я корзинку,
                Побегу, скорее к рынку!

 ПЕСЕНКА КОЗЫ :        Ой, козлятушки, вы, ребятушки,
                                Остаётеся вы без матушки.
                                На базар иду за капустою,
                                Может волк прийти, сердцем чувствую.
                                Надо сидеть, слышите вы,
                                Тише воды, ниже травы.

(Коза уходит, появляется Айболит)

ПЕСЕНКА ДОКТОРА АЙБОЛИТА (взрослый)

Айболит –          Здравствуйте, попрыгайки!
                Здравствуйте, забодайки!
                Кто с утра не умывался?
                Кто грязнулею остался?
                Вы, козлята, все грязнули?

Козлята – Нет, козлята все чистюли!
Айболит –          Вы, козлята, замарашки?
Козлята – Нет, мы все очаровашки!
Айболит –          Ну, тогда помоем чисто
                Рожки, хвостик и копыта!
                Что для этого нам нужно,
                Отвечайте хором дружно!

Айболит загадывает загадки о предметах гигиены:

1. Кирпичик розовый, душистый.
Потри его и будешь чистым (МЫЛО).

2. На себя я труд беру – ваше тело с мылом тру.
Я пушистая такая, всех до блеска отмываю (МОЧАЛКА)

3. После бани вытираю девочку и паренька.
Всё намокло, всё измялось, нет сухого уголка (ПОЛОТЕНЦЕ)

4. До чего ж приятно это – дождик тёплый, подогретый.
Дождик льётся с потолка мне на спину и бока (ДУШ)

Айболит – Выходите умываться.
Да под дождиком плескаться!

Игра «Солнышко-дождик»                                         - дети садятся

Айболит – А сейчас сделаем снимки и проверим, в порядке ли здоровье у вас.

Проводится аттракцион  «Нарисуй себя»

Несколько детей  рисуют маркером овал лица, глаза, уши, волосы. Айболит рассматривает «снимки» и сообщает «диагноз». Обычно у всех здоровье в порядке, но надо обратить внимание на глазки или ушки.

Айболит – Я сейчас уйду ненадолго, но очень скоро вернусь.

(ВОЛК входит под музыку)

Волк–          Это кто здесь так кричит?
                  И копытами стучит?
Козлята –                 Это мы здесь так кричим.
                        И копытами стучим!
Волк –         Обежал я весь лесок,
                Отдохнуть хочу часок.
                Нет покоя мне от вас,
                   Проигравших съем сейчас!
(Разложить обручи)

Проводится музыкальная игра с обручами

Козлята:         Мы весёлые козлятки,
(поют)         Любим, бегать и скакать.
                Мы весёлые ребятки,
                Ты попробуй нас догнать!
(С окончанием пения козлята забегают в домики-обручи, Волк пытается поймать козлят)

Айболит –  Как я вовремя пришёл!
                Козлятки целы? Хорошо!
                Вот Таблетка Доброты,
                Съешь её скорее ты!
(Волк проглатывает таблетку)

Волк – Ах, какой я стал хороший,
        Добрый, милый и пригожий!
        Так мне хочется подарок
        Хоть кому-то подарить,
        Хоть кого-нибудь погладить
        Или песню сочинить…
        Мамин праздник наступает,
        А козлятки-то не знают.

Айболит –         Раз ты добрый – не рычи,
                А козляток научи!

ВОЛК. А про бабушку то забыли! Ай-ай-ай.

Козлята. А вот и не забыли, приготовили оркестр.

Дети исполняют оркестр для бабушки

ВОЛК. И песню знаете?

Дети. А как же!

Дети исполняют песню Любит наша бабушка»

ВОЛК– Козлята, я вам помогу приготовить всё для маминого праздника!
          Сходим в магазин за продуктами.

                 АТТРАКЦИОН «ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ»

ВОЛК - Поможем маме – развесим бельё!

                 АТТРАКЦИОН «РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ»

ВОЛК - Приберём в доме – маме будет приятно.

                 АТТРАКЦИОН «УБОРКА»

ДОКТОР - А теперь песенку надо повторить о маме.

Дети исполняют песню «Поздравить мамочку хотим»

КОЗА (входит под музыку) – Ой, спасибо, мои козлятушки!
                Приготовили всё для матушки!
                Я всё знаю – смотрела в щёлку.
                Айболиту спасибо и Волку!
                Я и песенку вашу послушала,
                Только жаль, ничего вы не кушали.
                Вот капусточка – угощение!
                Будем праздник встречать с наслаждением!

КАПУСТА – СЮРПРИЗ с угощением и подарками

Все – Тут и сказки конец, а кто слушал – молодец!