Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе №2 «Фильм, фильм, фильм…. или «Детские годы чудесные»
материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе №2

«Фильм, фильм, фильм…. или «Детские годы чудесные»

ПРОЛОГ

Под музыку «Усатый нянь» в зал входят несколько детей, в руках свои мягкие игрушки, «играют».

МУЗ. руководитель.

Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

ШОХРУХ Мы хотели здесь попрыгать, порезвиться, покричать.

И с игрушками своими здесь еще раз поиграть !

КИРА Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

МУЗ. руководитель.

Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?

В нем идет все По-порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

ВОВА Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь ученики.

ДАРИНА Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

ШОХРУХ У меня есть предложенье!

Все. Какое?

КИРА Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Под музыку «Усатый нянь» дети несут игрушки к стене и ставят их под экраном, выходят за дверь и выстраиваются парами.

НАЧАЛО

#1053;а экране проецируется видеозаставка «Отсчет времени «Шоу начнётся через 10 секунд!».

2.Звучат фанфары ……. вышли ведущие в центр зала

1 Ведущая: Много лет тому назад,

вы пришли к нам в детский сад.

С детками – малышками: с Тоней, Викой, Димою…

Здесь под окнами стояли, за дитё переживали.

И казалось вам тогда – будет плакать он всегда!

2 Ведущая: Дни промчались, как мгновенье.

И прошло у вас волненье

Вот уже настал тот час –

Проводить их в первый класс!

1 Ведущая: Дорогие наши гости, родители и сотрудники детского сада. Сегодня у нас особенный, торжественный день, мы выпускаем из детского сада, наших дорогих, любимых детей.

2 Ведущая: Праздник сейчас разрешите начать.
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!

1 Ведущая: Встречайте!

Самые весёлые и неповторимые выпускники 2024 года детского сада №17!

(звучит вступление к танцу, ведущие отходят в стороны).

Выход детей под «Чудеса нас оставили»

АЛИСА Все нарядны и красивы,

Элегантны и скромны.

Кто же мы, ответьте дружно?
Хором: Это мы, выпускники!
САША Кто сегодня пополняет

Первоклассников ряды?

В школу осенью уходит?
Хором: Это мы, выпускники!
АЛИСА Всем сотрудникам детсада

Благодарны от души?

Кто «Спасибо» говорит им?
Хором: Это мы, выпускники!

САША Полон зал гостей, а это значит –

Все от нас ждут чуда - не иначе!

Что же, мы готовы удивить.

Всех очаровать и восхитить!

МОНТАЖ

СТАС. С волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

Теплеет взгляд у папы,

Подмигивает брат.

АНДРЕЙ Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок.

АНЯ Наш любимый, наш красивый,

Наш чудесный детский сад.

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят.

МУССО До свиданья, наши сказки,

Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски,

До свиданья! Школа ждет!

ЛИЗА Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься навек.

Мы пришлем тебе из школы

От отличников

Все. Привет!

♫♪ ПЕСНЯ «Сегодня у нас ВЫПУСКНОЙ»

ШОХРУХ Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.

АННА Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!

АМИНА Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас.

Нам разные танцы придется учить,

Все вместе: Но вальс наш дошкольный…никогда не забыть!

♫♪ВАЛЬС «ДОШКОЛЬНЫЙ БАЛ»

(По окончании танца дети садятся на стульчики)

Выходят трое детей:

ТЁМА Л Вы послушайте ребята

Я вам всем хочу сказать

Пять лет быстро пролетело

Незаметно повзрослели

БОГДАН - Жизнь в саду была как в сказке

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

АЛИ - А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

1 Ведущая: - Кино?

Все дети(хором): - Кино!

2 Ведущая: - Давно?

Все дети(хором): - Давно!

1 Ведущая: - Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети(хором): - Ура! Кино разрешено!

Дети рассаживаются по местам.

2 Ведущая: Итак, дорогие наши гости и родители, специально для вас-

премьера познавательно-развлекательного фильма «Детские годы чудесные!»

1 Ведущая: Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

2 Ведущая: Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды! И вот расставаться настала пора…
ВМЕСТЕ: Артисты – на сцене! Вперед детвора!

Звучат аплодисменты.

1 Ведущая: Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!!

Съемки кинофильма начинаются!!!

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит ребенок с «хлопушкой»- МАША

Кадр первый - Ностальгический!

МАША Есть одна страна на свете
Не найти другой такой,
Не отмечена на карте
И размер-то небольшой.

ЯРИК Но живет в стране той славной
Замечательный народ
И куда не кинешь взглядом,
Рядом друг с тобой идет!

МАЛИКА В той стране такой порядок,
Все во власти у ребят
И живут они все дружно,
Как семья, один отряд!

АЛИ Вы, наверно, догадались,
Где живут одной семьей?
Ну, конечно, все узнали,

Дети. Это садик наш родной!

Песня «Ах, как хорошо в садике живется»

После песни дети под музыку идут к свои игрушкам и берут их в руки,

становятся в одну линию вдоль экрана.

ЛИЗА Я сегодня выпускаюсь,

С детским садом я прощаюсь.

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья

ЛЕВ Мои милые любимые игрушки
С вами весело было играть.
Куклы, зайчики, мишки, петрушки
В школе будем о вас вспоминать.

ДАРИНА С вами можно говорить,
Все секреты вам открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.

АРТЕМ ПЕТРОВ Милый, плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастёшь,
Со мною в школу не пойдёшь!

АМИНА Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.

БОГДАН Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!

КИРА Наши тайны в сердце сохраните,
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.

Танец «Игрушки и дети"

После танца под песню «Прощайте игрушки» дети поочередно относят игрушки на места и становятся возле стульчиков, «машут рукой» игрушкам.

Затем садятся на стульчики.

АЛИСА «Прощаться время нам пришло»,

Все говорят, а где оно?

То время, что неугомонно мчится,

Не может даже и на миг остановиться.

САША Подождите вы немножко
Ну, хотя бы еще час…
Может в прошлое вернёмся?
На маленьких посмотрим нас?

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит ребенок с «хлопушкой»-

ТЁМА ПЕТРОВ Кадр второй—истЕрический!

Дети хором: Стоп-стоп-стоп! Что ты говоришь!

ТЁМА ПЕТРОВ Извините!

Кадр второй–ИстОрический!

Возраст деток - ясельный, критический

Хлопает «хлопушкой».

2 Ведущая: Помните, пять лет назад, как пришли вы в детский сад?

(Дети по очереди встают около своих стульев,

С эмоциями и с движениями рассказывают)

МУССО Да что вы, мы не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

БОГДАН Я, помню, плакал каждый день

Все маму ждал, в окно глядел,

А ………… (кто- то) с соскою ходил,

А …………. ( кто-то) памперсы носил.

АЛИ Бывало плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

ЯРИК А если мы не спали,

На ручках нас качали,

Послушав «баюшки-баю»

Мы глазки закрывали.

ШОХРУХ А помните я из песка

Большие строил города?

АННА Ой, мальчики, не надо!

Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли,

И с вами мы играли, друг друга угощали!

ВОВА Любили мы песком кидаться,

Любил(а) Кира обниматься,

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

1 Ведущая: ДА …такими когда-то были… Совсем как эти малыши, которые в гости к нам пришли.

"Топ-топает малыш" - входят малыши с портфелями

(из портфелей торчат игрушки и горшок).

АНЯ: Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

ЕГОР Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеем.

Все игрушки мы собрали

И из группы убежали!

НАСТЯ Мы с собою все собрали

Две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

МИША: Сами видите, что мы

В школу все пойти должны!

Воспитатель мл.группы (забегает):

ВОСПИТАТЕЛЬ Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

МИША: Мы решили в «тихий час»

Что нам в школу в самый раз!

ВОСПИТАТЕЛЬ Чтобы в школу вам пойти,

Нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике —

Будущие первоклассники.

(выпускникам)

Ребятам этим пожелаем,

Чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «5».

А детский сад не забывать!

ВИКА Мы прощаемся сегодня,

Но вас просим не грустить,

И поэтому решили

Мы вам танец подарить.

Танец «Поссорились- помирились»

ОЛЯ Что ж, ребята, до свиданья,

Просим нас не забывать,

А сейчас мы очень рады

С вами вместе танцевать!

Танец с малышами «Полечка маленьких сандаликов»

ВОСПИТАТЕЛЬ: Малыщи вам на прощанье дружно скажут

«До свиданья!».

ТЁМА Л Чтобы помнили вы нас

Игры подарим вам сейчас!

После танца ТЁМА дарит малышам игры и провожают, «машут» им до выхода.

ТЁМА Л Как жаль, что так быстро проносится детство,

В него нам уже никогда не вернуться,

Зато можно фильм посмотреть про наш садик,

И вместе все вспомнить, и всем улыбнуться….

ПРЕЗЕНТАЦИЯ - видеоролик

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит воспитатель с «хлопушкой»

Кадр третий - «Мечтательный»

Л.А.: - О чем мечтают наши дети? Не держим это мы в секрете.

А.С.: (на фоне музыки):

Детский сад – это не школа.

Все играют день - деньской.

Спят в кроватках в тихий час,

Копят силы про запас.

Сценка «МЕЧТАТЕЛИ»

Выходят дети в полукруг

АНДРЕЙ Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь,

Притворяешься, что спишь!

АНЯ А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

ЛИЗА Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я хочу стать визажисткой, чтобы женщин украшать.

Буду делать им прически и ресницы удлиннять.

Если надо – брови, губы, изменить я им смогу.

Даже мама не узнает вот такую красоту!

АЛИСА Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом.

___________ Я хочу стать полицейским

Буду вас я защищать.

Всех преступников поймаю,

Их сумею наказать.

Если не поймут словами,

Я достану пистолет.

Покажу я им приемы,

И надену свой браслет.

МАЛИКА Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Надену чёрные чулки,

И туфли - "шпильки" - каблуки.

ЛЕВ Я хочу пилотом стать,

Самолетом управлять.

Я смогу на всех курортах

Без билета побывать!

ШОХРУХ Я хочу спасать людей

Кто попал в беду

Если потерялся кто – я его найду.

Из пожара вынесу на своих руках.

Из воды спасу людей – Мне неведом страх!

САША За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

Мне наперебой.

Несмотря на это,

Буду я самим собой!

А.С. Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!

Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная, дети все садятся на коленки.

Воспитатель тихонько обходит. Смотрит, говорит :«Ага, уснули . Пойду на минуточку в методический кабинет…и на цыпочках уходит»

СИНХРОБУФОНАДА «ТИХИЙ ЧАС».

САША Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

ЗАКАНЧИВАЮТ СИНХРОБУФОНАДУ

А.С.: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все(хором): Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

Встают

Все (хором): Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

.

А.С.: Примерно вот так, уважаемые родители, и проходил наш тихий час.

Дети садятся на стульчики.

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит воспитатель с «хлопушкой»

Кадр четвертый - Воспитательно-образовательный!

Л.А. : Очень скоро, очень скоро,

Вы пойдёте дружно в школу

И на первый ваш урок

Всех вас позовёт звонок!

Песня с колокольчиками «Здравствуй школа!»

Воспитатель звенит в колокольчик.

Под музыку OST к Мультфильму «Маша и медведь» (главная тема) в зал заезжает на самокате Маша

Маша: Ооооо! Чудненько! Сейчас как поиграю! Играет то с мячом, то с куклой.

Эх ,скукотень! Задумывается Чем бы еще заняться?

Видит детей Оооо, голубчики, очень добрый день! Давайте знакомиться. Я – Маша!

Воспитатель: Здравствуй, Маша!

Маша: А это кто?

Воспитатель: Это дети из детского сада.

Маша: Из детского чего-чего? Из сада? Что ли и там детей выращивают?

Воспитатель: Нет, в детский сад ходят, чтобы играть, дружить и узнавать много нового и интересного.

Маша: Вот это здорово!

Воспитатель: А знаешь, Маша, сегодня в нашем детском саду праздник – выпускной!

Маша: Это что еще такое?

Воспитатель: Наши дети – выпускники детского сада, и сегодня они снимают фильм о своей жизни в детском саду, раскрывают свои таланты и показывают, как они научились в детском саду петь, танцевать, читать стихи. А осенью ребята пойдут в школу.

Маша: Ух, ты… Будущие ученики… (ходит перед детьми) Так-так-так.

Будем играть в школу. Чур, я – учительница. (берёт указку, надевает очки)

Я вся такая умная-умная! (берет колокольчик) Итак, начнём нашу перемену.

Воспитатель: Да какая перемена, если ещё не было ни одного урока! Ты хоть знаешь, какие предметы изучают в школе?

Маша: Конечно, знаю, Я же самая умная! Это – стол, стул, доска, шкаф, мел…

Воспитатель: Постой-постой! Ребята, разве эти предметы изучают в школе?

(ответы детей, воспитатель подводит детей к ответу МАТЕМАТИКА)

Маша: Ма-те-ма-ти-ка? У, какое трудное слово! И что же на этом уроке изучают? (ответы детей) Ха, да это и я умею!.. Я вот одну задачку знаю!.. Представьте, что мне подарили двух котят, а потом ещё трёх. Сколько у меня станет котят?

Дети: Пять!

Маша: А вот и неправильный ответ! Вам – двойка!

Воспитатель: Как двойка? Почему неправильный?

Маша: А потому – котят ШЕСТЬ!

Воспитатель: Ну, почему же шесть?

Маша: А у меня дома уже есть один котёнок!!! Вот так!

Воспитатель: Похоже, Маша, ты считать и решать задачки совсем не умеешь!

Ведущая: Маша, так дело не годится, тебе надо у детей поучиться

ИГРА «ВСТАНЬ ПО ПОРЯДКУ»- проводит воспитатель

Математика — наш друг,

Видим цифры мы вокруг.

Любим быстро мы считать,

Можем это доказать.

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка.

1-2-3-4-5, будем мы с тобой играть!

Звучит весёлая музыка, дети выбегают. Бегают врассыпную по залу.

Затем ведущий называет цифру (3, 2, 4, 22/23(кол-во детей в группе).

Дети строятся в кружки (3,2,4 человека или все вместе).

Последняя цифра- 22/23, дети собираются в круг вокруг Маши

Дети остаются в кругу с МАШЕЙ

Маша: Ну, все, все я поняла. Я готова к школе, Да готова я уже. Решила я, Иду в школу.

Воспитатель: Ну, хорошо! Готова ли ты, мы это сейчас проверим! Чтобы пойти в школу нужно еще знать буквы и изучать русский язык.

ИГРА «МАША И БУКВЫ»

На экране появляется- Первая буква Р

Маша: ААА!

Воспитатель отрицательно качает головой.

Маша: Что ли не а? Что ли Ы-ы-ы?

Воспитатель: Ребята, какая это буква?

Дети: Р-р-р.

Маша: Нельзя рычать на ребенка, Давайте другую букву.

Выставляется буква Ж

Маша: Ой, боюсь, Какой страшный жук (пугается , закрывает глаза ладошками, затем один открывает.)

Маша: Это что ли не жук? Уф, пронесло, Нельзя так пугать ребенка. Ну все, буквам я уже поучилась! Я такая поучительная!

Воспитатель: (качает головой): Эх, Маша!

Маша: Что, ребенку уже и побояться нельзя. И вообще зачем эти буквы, когда вон сколько игрушек есть (берет игрушку) Я очень люблю играть. Я такая игривая. И их всех с собой в школу возьму.

Воспитатель: Ну что ты, Маша, без букв никак нельзя. Тогда ты не научишься читать. Хочешь, дети покажут тебе, как они научились читать.

Посадить детей на стульчики.

Игра «Собери слово»

В центр зала выходят родители– участники игры( 4 человека). Им через голову надевают нагрудники с буквами так, чтобы буквы были видны на груди и спине.

Чередование букв: а – о, е – и, ш – п, н – л.

Ведущий зачитывает задание, а родители должны быстро составить слово, повернувшись необходимой стороной, и став в определенной последовательности. Зрители и дети громко читают получившееся слово.

1. Бывает рыбой, а бывает инструментом (ПИЛА)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (ЛИПА)

3. Бывает пшеничное, а бывает и футбольное (ПОЛЕ)

4. Его не утаишь в мешке (ШИЛО)

5. Обувь для колеса (ШИНА)

6. Бывает морской, бывает для бритья (ПЕНА)

7. Маленькая лошадка (ПОНИ)

После игры все садятся.

1 Ведущая: Сразу видно, в кого дети такие умные выросли! Молодцы, родители!

Маша: Да, похоже школа – это серьезно.А ваши мамы и папы не бояться отпускать детей в эту самую….в школу.

2 Ведущая: Да что ты, Маша, и боятся и волнуются.

1 Ведущая: Да, ждет наших ребят школьная жизнь , порой очень непростая, но очень интересная и запоминающаяся. И сейчас мы посмотрим, как наши ребята снимают фильм о школе.

ПОСТАВИТЬ РЕКВИЗИТ К СЦЕНКЕ (2 стула, газета, тазик с полотенцем)

СЦЕНКА «ОПЯТЬ ДВОЙКА»- семья Лизы

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»

Александра Сергеевна. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Кадр первый, дубль первый!

Под музыку на сцену выходят: дочь с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Звучит грустная музыка, дочь, сообщает:

Дочь (грустно). Мама! Я получила двойку.

Мама. Отец, наша дочь получила двойку.

Папа. Как? Наш дочь получила двойку? Где мой ремень?

Александра Сергеевна. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, дочь, пританцовывая, сообщает:

Дочь (весело). Мама! Я получила двойку!

Мама. Отец, наша дочь получила двойку! (радостно размахивает бельем).

Папа. Как? (весело танцует) Наша дочь получила двойку? Где мой ремень? (смеется)

Александра Сергеевна. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается). Точно! Надо что-то поспортивнее!

Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, дочь делает зарядку.

Дочь (четко). Ма-ма! Я по-лу-чи-ла дво-йку!.

Мама. О-тец! Наша дочь по-лу-чи- ла дво-йку! (ритмично стирая).

Папа. Как? (показывая мышцы) Наша дочь по-лу-чи-ла дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Александра Сергеевна. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается). Точно! Надо что-то потрагичнее!

Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Дочь(трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу)Я получила ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наша дочь получила ДВОЙКУ!

Папа. КАК? (размахивая руками) Наша дочь получила ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.

Александра Сергеевна. . Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно озирается)

Персонажи выходят на поклон.

УБРАТЬ РЕКВИЗИТ

Маша: Молодцы ваши ребята. Но я тоже люблю выступать на сцене я такая стихочитетельная. (Встает в центр зала, начинает что- то вспоминать) ММММ….. Как это та м….. ЭЭЭЭ…… Да ну их эти стихи. И вообще.. Надоели мне ваши считалки и решалки, оценки! Отдыхать-то когда будем? Что там по расписанию? Перемена?

1 Ведущая: Ну, что ж, ребята,

Засиделись вы, наверно?

В фильме нашем – ПЕРЕМЕНА!

Дети занимают свои места для польки

2 Ведущая: С детства все любят играть и смеяться,

С детства все учатся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и вместе дружить!

Полька «Ну и до свиданья»

Маша: Ой, так мне все нравится, такие вы все музыкальные. Точно решила в школу пойду. Хочу! Хочу!Хочу!

Маша: Так, мне срочно нужен….этот….ну… как его…аааа….(замечает портфель) портфель!

Маша: (раскрывает его, разочарованно) Но ведь, он же, пустой!

Воспитатель: Ничего, ребята с помощью родителей помогут тебе собрать портфель для учёбы в школе!

Маша: Не забудьте положить туда: конфеты, мороженое, пирожное, мою любимую куклу, свистульку, рогатку… (перечисляя, загибает пальцы)

Воспитатель: Стоп! Ребята, разве это нужно класть в портфель для учёбы? (ответы детей) Да, видно, без нашей помощи тебе уж точно не обойтись!

Игра «Портфель» (дети отвечают «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?

Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Мы даже немного усложним задание и приглашаем для конкурса 2 команды –ребенок, папа, мама.

ПОСТАВИТЬ РЕКВИЗИТ

ИГРА «Утренние старты»

Ребенок – собирает школьные принадлежности и укладывает в рюкзак

Мама- оформляет букет

Папа- надувает шарик и привязывает ниточку, садится за «руль»

Надевают ребенку портфель, дают в руки шарик и отвозят «в школу» на «машине».

Затем ведущая все выкладывает по - очереди и проверяют, все ли правильно.

Маша: Так-так, проверю! (раскрывает один из портфелей, проверяет.) Вот молодцы, сразу видно в школу готовы. Ну, прям, настоящие первоклашки!!

УБРАТЬ РЕКВИЗИТ

СТАС Сегодня мы – выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

МАША Портфели новые возьмём,

И с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдём,

А с нами – наши мамы.

Танец «Первоклашки».

Дети садятся на стульчики, убирают портфели

1 Ведущая: Ребята, наступил волнующий момент – я объявляю следующий кадр нашего фильма …

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит воспитатель с «хлопушкой»

Кадр пятый – прощальный!

Маша: Стоп! Стоп! Стоп! Как это прощальный? А я? Я уже готова идти в школу? Вы меня берете?

Дети: Да.

Воспитатель: Маша, дети согласны тебя взять, если ты летом будет готовиться, научишься читать и считать.

Маша: Я согласна! Хочу!Хочу!Хочу!Пойду скорее дальше учиться, А то меня наверное мишка ищет! А вам всего добренького! До встречи в школе, ребята!

Маша уходит.

На фоне музыки воспитатели становятся в центре зала

1 Ведущая: Мелькают кадры в киноленте,

И в фильме близится финал…

Вот и сейчас хочу сказать вам,

Что расставанья час настал.

Под музыку дети становятся в полукруг, по бокам от воспитателей

2 Ведущая: Торопятся дети скорей подрастать,

И время приходит нам их провожать,

И вот, в заключенье, позвольте сказать!

Сегодня хочу от души вас обнять!

1 Ведущая: Мы стали единой большою семьей,

Друг друга любили мы всею душой!

Во взрослую жизнь малышей провожая,

Поверьте, я их от души отрываю...

АРТЁМ Л Не грустите, родные и слезы утрите

Ведь вами гордится не только детсад

Огромное наше спасибо примите

За то, что сердечно любили ребят!

МАША Любовью зажгли вы наши сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь

Работа у вас как притоки у речки

Все: Спасибо большое за то, что вы есть!

Песня «Воспитательницы наши»

АМИНА Мы тут все посовещались,

И решили, как один,

Воспитателю оставить

Наш любимый кинофильм.

Смотрите, вспоминайте,

И нас не забывайте! Дарят диск воспитателю

Танец «Обнимашки»

После танца под спокойную музыку расходятся в полукруг,

и на фоне музыке читают стихи.

1 Ведущая: Что сказать на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

2 Ведущая: Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Вместе. Стройте, пойте и дерзайте и про нас не забывайте.

Дети читают прощальные стихи

КИРА Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.
АМИНА За столько долгих лет и зим
Ты стал родным для многих.
Мы «до свиданья» говорим,
Нас в школу ждет дорога.

АНЯ Всем работникам детского сада
Благодарны от души.
Посмотрите, наши мамы,
Как мы стали хороши.

ВОВА За то, о чем мечтали
Мы столько лет подряд.
За то, что было, будет, есть,
ВСЕ вместе: Спасибо, детский сад!!!

Песня «До свиданья детский сад!»

Дети садятся на стульчики.

1 Ведущая: А сейчас, ребята, для вас наступает волнующий момент.

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит воспитатель с «хлопушкой»

Кадр шестой – поздравительный!

2 Ведущая: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада.

Слово заведующей, награждение.
Вручение дипломов и подарков.

1 Ведущая: – А теперь, настала пора представить и поблагодарить всех создателей нашего фильма, тот замечательный коллектив, который долгие 5 лет трудился над воспитанием и обучением ваших детей.

ФИЛЬМ-ФИЛЬМ-ФИЛЬМ- выходит воспитатель с «хлопушкой»

Кадр седьмой - Благодарственный» (хлопушка)

2 Ведущая: Теперь наши повзрослевшие дети могут по праву идти в первый класс! Прошу внимания! Разрешите вам представить создателей нашего фильма – людей, без которых наш праздник не состоялся бы.

Ведущие говорят по очереди

 Генеральный продюсер фильма: заведующая

 Сопродюсеры: заместитель заведующей по ВМР, старший воспитатель

 Главные режиссеры: воспитатели

 Помощник режиссера: помощник воспитателя

 Автор сценария, музыкальное оформление: музыкальный руководитель

 О здоровье наших артистов заботились: медсестра, диетсестра, наши повара

 Спонсоры и самые близкие люди наших выпускников – это вы, наши уважаемые родители.

1 Ведущая: Спасибо вам за многолетнюю помощь и поддержку. Самых активных родителей мы хотим наградить.

НАГРАЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

2 Ведущая: Хороших, умных детей вырастил наш детский сад.

И сегодня все наши сотрудники желают вам, ребята, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А ещё пожелания сегодня Вы услышите и от своих родителей…

А Вы знаете, что у наших талантливых детей столь же талантливые родители?

Хотите послушать?

И я с удовольствием приглашаю на нашу сцену родителей,

которые воспитали лучших детей на свете.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

АНЯ Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и от родителей цветы!

Дети дарят цветы и садятся на места

ФИНАЛ

1 Ведущая: Вот и закончилась премьера фильма, Мы показали его самые интересные кадры. Думаю, фильм получился замечательный, и все заслужили бурных аплодисментов!

2 Ведущая: А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм под названием «Школьная жизнь».

1 Ведущая: - Пора расставаться, закончился праздник.
Но грусти не надо, не нужно и слез.
Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!
Она состоит из мечтаний и грез

Вед.2 И солнце, и небо, и звезды, и ветер.
Нам ласково шепчут: Пора, друг, пора.
И где- бы ты не был – твой путь будет светел.

ВМЕСТЕ Мы всем пожелаем любви и добра!

ФОТО на память Дети под музыку покидают зал.

Ведущие

Герои - Маша

РЕПЕРТУАР

Выход ведущих

1. Выход детей под «Чудеса нас оставили»

МОНТАЖ

2. «Сегодня у нас ВЫПУСКНОЙ»
3. ВАЛЬС «ДОШКОЛЬНЫЙ БАЛ»

МОНТАЖ

4. Песня «Ах, как хорошо в садике живется»

МОНТАЖ

5. Танец «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ"
6. СЦЕНКА «Воспоминания»
7. Вход и СЦЕНКА малышей
8. Танец «Поссорились- помирились»
9. Танец с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ - видеоролик

10. Сценка «МЕЧТАТЕЛИ» (с подушками)
11. СИНХРОБУФОНАДА ТИХИЙ ЧАС
12. Песня с колокольчиками «Здравствуй школа!»

Вход Маши

13. ИГРА «ВСТАНЬ ПО ПОРЯДКУ»- дети

Игра Маша и буквы- на экране

14. Игра «Собери слово»- родители
15. Полька «Ну и до свиданья»
16. Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
17. Игра «Утренние старты»- 2 семьи
18. Танец «Первоклашки».

Уход Маши

19. Песня «Воспитательницы наши»
20. Танец «Обнимашки»
21. Песня «До свиданья детский сад!»

Награждение

РЕКВИЗИТ

1. Хлопушка
2. Рюкзак, игрушка, горшок- для малышей
3. Подарки для малышей
4. Ландыши- 4 букета
5. Колокольчики для детей
6. Большой колокольчик для воспитателя
7. Самокат, мяч, кукла, портфель, очки, указка для Маши
8. Карточки – цифры- 2,3, 5, 22/23
9. Карточки с буквами для игры «Собери слово»- А-О, Е-И, Ш-П, Н-Л
10. Игра Утренние старты- 2 стола, 6 стульчиков,2 рюкзака, 2 комплекта школьных принадлежностей, 2 комплекта мелких игрушек, цветы для 2 букетов, 2 шарика, 2 ленточки, 2 руля
11. диск для воспитателей