Сценарий мероприятия "Космическое путешествие по сказкам А. С. Пушкина"
методическая разработка (старшая группа)

КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ

АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА

(На центральной стене зала нарисована сказочное Лукоморье)

Звучит Полонез М. Глинки или песня «У лукоморья» Дети занимают свои места.

ФЕЯ: Я добрая Фея, приветствую вас! У каждого народа есть свой сказочник. Есть такой сказочник и на русской земле. Давным-давно, много лет тому назад в России родился такой сказочник и звали его Саша. В детстве он любил слушать русские сказки, которые ему рассказывала добрая старая няня Арина Родионовна. Нянины сказки так нравились маленькому Саше, что когда он вырос, сам стал сочинять их. Вы, конечно, догадались, о ком идет речь?

Да, это великий поэт Александр Сергеевич Пушкин. Его сказки мы знаем и очень, любим, читаем их, даже помним наизусть.

Пушкин не мог не писать свои сказки. То, что с детства запало в сердце поэта, рано или поздно должно заключенную в волшебных образах.

Няня Арина Родионовна знала великое множество народных сказок и была замечательной рассказчицей.

Александр Сергеевич очень любил свою няню и посвятил ей стихи:

(Стихотворение Александра Пушкина «Няне»):

Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня.

Вот такие стихи сочинил Пушкин. Александр Сергеевич первым из русских поэтов заговорил простым народным языком. Он всегда восторгался богатством, выразительностью, меткостью русского языка, владел им блестяще все же не переставал изучать его всю жизнь. Стихи Пушкина можно читать и слушать много раз, каждый раз наслаждаясь изяществом их языка.

Александр Сергеевич Пушкин создал мир сказок. Хотите вместе со мной отправиться в страну сказок? Предлагаю вам отправиться в космическое путешествие на планеты сказок Александра Сергеевича Пушкина, ведь сказки Пушкина любимы нами с самого раннего детства, вы со мной согласны? Хотите отправиться в путешествие? Но для того что бы совершить это путешествие нам с вами нужно вспомнить какими словами начинаются сказки Пушкина. («В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…», «Царь с царицею простился», «Жил-был поп», и т д

Другие сказки – «В некотором царстве, в некотором государстве», «Жили-были дед и баба», «Давным-давно», «За синими морями, за высокими горами» и т д

ФЕЯ: Молодцы! А вы знаете ребята, на ком или на чем совершали свои путешествия герои сказок.

(«Незнайка и его друзья – на воздушном шаре, Лягушка-квакушка – на прутике, Дюймовочка на ласточке, Вини Пух- на воздушном шарике, Баба-Яга – наметле, Иван Царевич – на сером Волке»)

ФЕЯ: Молодцы! Но есть еще одно сказочное средство передвижения – ковер – самолет. На нем мы сегодня и отправимся в путешествие.

Ковер самолет ждет нас. Экипаж готов.

ФЕЯ: И так объявляется посадка на ковер-самолет. ВЫ готовы? Но для того, чтобы ковер-самолет поднялся в воздух необходимо произнести заклинание. Фея вместе с командиром произносит слова, остальные повторяют за ними. Необходимо произнести быстро, четко и не засмеяться.

Шухты – мухты

Дрип – трип,

Шухты – мухты,

Дурики – мурики, Хлопо!

ФЕЯ: Внимание, взлетаем! (Звучит музыка полета)

Уважаемые пассажиры, наш полет проходит ни высоко ни низко. Дальность полета: ни далеко, ни близко.

Температура воздуха – сказочная.

Дорогие пассажиры! Во избежание несчастных случаев просим: ноги с ковра – самолета не свешивать, сдует; не толкаться – парашютов нет. Обертки от конфет вниз не бросать – не засоряйте окружающую среду. Нарушивший правила полета незамедлительно отправится назад своим ходом.

Чтобы добраться до планеты сказок Александра Сергеевича Пушкина, мы с вами должны доказать, что любим и знаем его сказки. Для этого мы проведем ВИКТОРИНУ.

Вам нужно угадать сказочных героев и сказки, из которых они к нам пришли.

1. «Долго у моря ждал я ответа,

Не дождался, к старухе воротился»

(старик из «Сказки о золотой рыбке»)

2. «Свет мой зеркальце скажи! Да всю правду доложи…..»

(царица из « Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»)

3. «Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно, в год за три щелчка тебе по лбу, есть же давай вареную полбу»

(Балда из « Сказки о попе и работнике его балде»)

4. Как звали царя из сказки Пушкина «Сказка о золотом петушке» (Дадон)

ФЕЯ: Наш полет продолжается (звучит музыка полета)

ЗВУЧИТ МУЗЫКА К ДЕТЯМ ВЫХОДЯТ СТАРИК И СТАРУХА ругаются !!!!

СТАРУХА: Дурачина ты, простофиля. Не с мог уговорить золотую рыбку, остались мы опять у разбитого корыта. Воротись, поклонися рыбке, пусть хоть корыто новое вернет.

СТАРИК: Не совестно тебе старуха, сколько уж раз я просил у золотой рыбке, все тебе мало было.

СТАРУХА ТОПАЕТ НОГОЙ: Смотри у меня старый (грозит), без нового корыта домой не возвращайся! (Уходит)

СТАРИК (грустный подходит к детям): «Здравствуйте, дорогие ребята, помогите мне найти золотую рыбку. Разбранила меня моя старуха, не даёт старику мне покою. Иди, говорит, и найди золотую рыбку, попроси у нее новое корыто, а мне стыдно снова просить. Может вы поможете?

ФЕЯ И ДЕТИ ЗОВУТ ЗОЛОТУЮ РЫБКУ. ЗВУЧИТ МУЗЫКА МОРЯ НА ШИРМЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗОЛОТАЯ РЫБКА(кукла)

Золотая Рыбка: Добро пожаловать, гости дорогие! Зачем звали? От дел меня отрывали?

СТАРИК: Рыбка золотая, сделай милость, не дает мне старуха покоя, требует новое корыто.

ФЕЯ: Может мы и поможем рыбку найти, но станет ли она твое желание исполнять мы не уверены!

Золотая Рыбка: Ах ты бедный старик, не печалься, посмотри, как красиво здесь у меня в подводном царстве, сколько диковинных рыб, морских обитателей, растений. Добрый ты, безобидный, оставайся у меня, живи, ни в чем тебе отказа не будет.

СТАРИК: Не могу я бросить свою старуху одну, она хоть и сварливая, но в душе очень добрая, мыс ней вместе много лет.

Золотая Рыбка: Хорошо, тогда пусть ребята выполнят мое желание, повеселят меня. Вот тогда и получит твоя старуха новое корыто.

ФЕЯ: Рыбка, а может у тебя какая нибудь любимая игра, особенная есть.

Золотая Рыбка: Да, есть, «Море волнуется»

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»

Золотая Рыбка: Понравилось мне как вы играли, ступай Старик к своей старухе, будет вам новое корыто. До свидания!

СТАРИК: Спасибо золотая рыбка, спасибо вам ребята. А куда это вы летите на ковре то на этом?

ДЕТИ: На планету сказок.

СТАРИК: Очень хорошо. Я люблю сказки и много их знаю. Хотите расскажу?

ФЕЯ: С удовольствием дедушка послушаем.

СТАРИК: Лежал, колобок на окошке. Мышка бежала, хвостиком махнула, колобок упал и разбился, прибежали семеро козлят и все, все до крошки съели.. Вы догадались какую я вам сказку рассказал?

ФЕЯ: Да ты старик все перепутал. Ребята, какие сказки перепутал Старик?

СТАРИК: Ой, ребята совсем я старый стал, память плохая. Ну мне пока, старуха ждет, До свидания!

ФЕЯ: Ну что ж, Старику помогли, продолжим наш полет, все по местам

(звучит музыка полета)

ФЕЯ: Вижу впереди сказочную планету, пора приземляться. Посмотрите ребята кажется нас встречают.

Звучит отрывок из оперы Римского – Корсакова «Три чуда: Белка» ВЫХОДИТ ЦАРЕВНА, следом за ней Старуха в черном в руках у нее ЯБЛОКО)

ЧЕРНАВКА: «Ох ты, дитятко девица! Пес проклятый одолел, чуть до смерти не заел.

ЦАРЕВНА: (дает ей хлеб) Кушай, бабушка.

ЧЕРНАВКА: (кланяется) «Благодарствую,

Бог тебя благослови;

Вот за то тебе, лови! (бросает царевне яблоко)

ФЕЯ: Ребята из какой сказки эта героиня? («Сказка о мертвой царице и семи богатырях»). Ребята, а что эта за женщина, которая дала царевне яблоко? Кто ее послал? Что сейчас может произойти? Нужно этому помешать

ЦАРЕВНА: (чернавка уходит, прикрыв лицо платком, в это время царевна любуется яблоком , хочет его откусить, дети кричат ей что бы она этого не делала. Царевна обращает внимание на детей) А вы кто? И как сюда попали? (дети объясняют)

ЦАРЕВНА: (благодарит детей, за помощь)

ФЕЯ: Да ты не грусти милая царевна, в твоей сказке все заканчивается добром, а что бы ты повеселела поиграй с нашими ребятами.

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОСТРОВА»

(после игры Царевна улыбается, еще раз благодарит детей, прощается с ними и уходит в свою сказку)

ФЕЯ: Продолжаем наш полет, прошу занять свои места

(звучит музыка полета)

ФЕЯ: Ребята, вижу впереди сказочную планету, а обитатели на ней какие то странные.

Звучит русская народная мелодия, выходит Балда.

Балда: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Зовут меня Балда, иду сам не знаю куда.
Прошелся я по базару – полно там всякого товару.
Зашел к вам порезвиться,
поиграть, повеселиться.

Сказочница:
Знаем мы твою сказку!
Шел по базару поп –
Толоконный лоб.
Видать, пошел по базару
Поискать кой-какого товару!

Балда
Точно, так все и было! По базару поп шагал да работника себе искал! Да чтоб был работник
Повар, конюх и плотник.
А где найти такого
Служителя не слишком дорогого? Вот я к нему в работники и пошел!
Хотите, и вас ремеслу научу?

ФЕЯ: конечно, хотим! Смотри, сколько у нас ребят, и все поиграть хотят! Мы и поварами можем быть, и конюхами и плотниками! Правда, ребята?

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ВХОДИТ ЧЕРТИК С МЕШКОМ

Балда: Ну что там? Собрали оброк?

ЧЕРТИК: Вот, Балда, тебе полный мешок!

Балда: Что жалко, с добром расставаться?

ЧЕРТИК: А куда деваться?

БАЛДА: (обращается к детям) Вот Чертенок, замучил, никак по хорошему оброк отдать не хочет, и что мне с ним делать.

ЧЕРТЕНОК: Давай силой мериться Балда.

БАЛДА: Да не хочется мне, ведь все равно проиграешь.

ЧЕРТЕНОК: А может и не проиграю.

Балда: Ну так и быть, кто скорее из нас победит, тому и добро останется. Согласен? Тогда проведем соревнование! (Обращается к детям).

Внимание! Внимание! Требуется хороший конюх! Кто сумеет с лошадкой управиться?

Проводится эстафета «Катаемся на лошади» (Команда Чертенка и команда Балды соревнуются). ЧЕРТ СКАЧЕТ ЕЛИ ЕЛИ ИЗ ПОСЛЕДНИХ СИЛ !! БАЛДА НАД НИМ СМЕЕТСЯ.

Балда: Ну где тебе тягаться со мною,

Со мною, с самим Балдою?

Балда: Ну а второе соревнование совсем простое! Пока я у попа трудился –совсем танцевать разучился! А уж так и просятся ноги в пляс! Потанцуем - ка Чертенок весело сейчас!

ФЕЯ: А это и мы можем, мы тебе поможем!

ВСЕ ТАНЦУЮТ…………………

В КОНЦЕ ТАНЦА ЧЕРТЕНОК ПАДАЕТ НА КОЛЕНИБЕЗ СИЛ

ЧЕРТЕНОК: Все, сил больше нет, забирай мешок.

(ЧЕРТЕНОК И БАЛДА прощаются и уходят

ФЕЯ: Пришла пора прощаться нам со сказочными планетами и возвращаться домой. Наш ковер самолет уже готов к старту.

(Дети садятся на ковер, снова говорят заклинание, и полет начинается)

ФЕЯ: Наше космическое путешествие по сказкам Пушкина завершилось.