Сценарий выпускного праздника в детском саду "Ромашковый бал"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий выпускного «Ромашковый бал»

в подготовительной группе № 5

Дети (старшая группа) входят в зал под музыку

1 ребенок: Почему это, ......, ты такая нарядная?

2 ребенок: Так сегодня в подготовительной

группе отпускной, воспитательница своих деток отпускает, а других

брать будет.

1 ребенок: Куда брать?

2 ребенок: Не знаю, наверно в плен.

1 ребенок: Ты что,......., фильмов про войну насмотрелась? Сегодня в подготовительной группе не отпускной, а выпускной. В подготовительной

группе одни звезды.

2 ребенок: Популярные?

1 ребенок: Популярные!

2 ребенок: Из телевизора?

1 ребенок: Из какого телевизора? Из группы

«Ромашка»! Говорят, выросли они, тесновато им там …

А какие умные, талантливые!

2 ребенок.: Посмотри, вот и они: веселые и озорные, большие и поменьше,

Вместе: «Ромашки».

Выходят 2 выпускников, дети старшей группы уходят

1 ребенок:                                                                                                                                   Для Вас, мы открываем бал,

Ромашковый, воздушный, словно лето!                                                                                                                                                   И солнце светит в наш прекрасный, славный зал,                                                                      И музыка звучит, как чудо света!

2 ребенок:                                                                                                                               Все готовы, всё готово -                                                                                                           Цветы, улыбки и слова.                                                                                                      Итак, встречайте в этом светлом зале                                                                                           Виновников большого торжества!

                               Танец - вход

1 ребенок: Ромашка как символ чистоты,

Ромашка как цветок признаний,

Без лишних слов, довольство простоты,

Для многих нас предел мечтаний.

2 ребёнок: Расцвели мы , как будто ромашки,

Много-много красивых цветов

И колышется белое море –

Как мечта из несбыточных снов!

3 ребёнок:  Мы хотели бы вновь окунуться,

В те года, что в саду провели.

И от счастья в душе улыбнуться,

Что мы снова  в дом детства пришли!

4 ребёнок: Но, увы, мы уже понимаем,

Что былого назад не вернуть.

Ах, ромашки, цветы полевые,

В добрый путь, в добрый путь, в добрый путь!

5 ребёнок: Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

6 ребёнок: Мы здесь сегодня собрались.

Мы все поём, а вместе с нами – птицы.

Последний раз пришли мы в детский сад.

Пришли, чтоб навсегда с тобой проститься.

7 ребёнок: Не забыть твой добрый взгляд,

Ласку и внимание.

До свидания, детский сад,

До свидания!

Музыкальный номер: песня «Две тонкие косички»

(после исполнения песни дети встают парами в две колонны).

1 ребенок:                                                                                                                                           Кто нас учил считать, писать и нос платочком вытирать,

И каждый день как мама возился в группе с нами?

2 реб: Словами тут не рассказать, давайте будем колдовать!

3 реб: Итак, творить сейчас начнем:  

 4 реб: Любви немного зачерпнем,

5 реб: Слегка добавим грез и звезд,

6 реб: Украсим лепестками роз!

7 реб: Постарались замечательно…

Все вместе: А вот и наши воспитатели!

(дети расходятся на  правую и левую сторону зала, образуя коридор)

8 реб: Встречайте! Наши вторые мамы Ирина Анатольевна и Вера Николаевна!

(Под фанфары мальчик и девочка выводят воспитателей).

1воспитатель:                                                                                                                                 Здравствуйте, дорогие гости!                                                                                                            Сегодня у нас особенный, торжественный день!                                                                                                              С волнением вошла я в этот зал!                                                                                                                                            Сегодня выпускной - прощальный бал!                                                                                     Какой прекрасный и немного грустный праздник,                                                                        Сегодня в этом зале нас собрал!                                                                                                

2 воспитатель:                                                                                                                                 

Прекрасный – потому, что дети повзрослели,                                                                               В страну знаний отправиться спешат!                                                                                   А грустный, потому что годы пролетели,                                                                                         И расставанья нам не избежать!

1воспитатель:                                                                                                                                                    Слёзы от радости в наших глазах,                                                                                         И в этот торжественный час -                                                                                                Сердце замрёт, а потом – застучит:                                                                                                        Воспитатели вместе: Волнуется каждый из нас!                                                                    

Ребенок:                                                                                                                                             Мир ромашкового детства моего,
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!
Ребенок:                                                                                                                                                  Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый,
Ребенок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире!

Музыкальный номер: песня «Ромашка это символ доброты»

1 воспитатель:                                                                                                                                 По народным поверьям считается, что там, где падает звезда, расцветает цветок - ромашка. Ромашка – это маленькое солнышко, которое соединяет множество жизненных дорог – лепестков! Ромашка – символ России, символ добра, нежности и детства!                                                                                                                                              

2воспитатель:                                                                                                                              Цветок волшебный вырастили мы,                                                                             Ромашкою «Желаний» мы его назвали!                                                                              Его Вам подарить сейчас хотим,                                                                                                                              Пусть он исполнит все ваши желанья!    

Ребята, посмотрите, лепестки нашей ромашки еще не распустились. Нам нужно ей помочь раскрыть свои лепестки.                                                                  

1воспитатель:                                                                                                                                     Каждый лепесток нашей Ромашки «Желаний» - с секретом!                                              Только прежде, чем открыть лепесток, нужно сказать такие слова:                  «Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!»                                                                  Итак, открываем первый лепесток!                                                                                  (дети говорят слова, ведущая открывает лепесток и читает надпись) –                 Момент первый – младенческий.                                                                                                               

2 воспитатель:                                                                                                                            Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас - таких больших, красивых и здоровых! Но давно, когда первый раз, вы вошли в наш детский сад, вы были совсем маленькими, многие не умели умываться, держать правильно ложку, не выговаривали многих слов.

Ребенок:                                                                                                                                                                   Да, мы совсем большие, а давайте-ка вспомним, какими мы были,                                              Помните, пять лет назад, как мы ходили в детский сад?    

Ребенок:                                                                                                                                                         Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.                                                                       На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.                                                                 Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.                                                  

Ребенок:                                                                                                                                                                                                                                                                    А я такое вытворял: в обед над супом засыпал.                                                              Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.                                                                      

Ребенок:                                                                                                                                                          А если мы не спали, на ручках нас качали.                                                               Послушав «Баюшки-баю», мы глазки закрывали.                                                        

Ребенок:                                                                                                                          Любили мы песком кидаться, любили вместе посмеяться.                                                           Такими были шалунами – непросто было сладить с нами.                                                                            

Все: Да! Все мы были хороши!!!                                                                    

Ребенок: Ну что поделать – МАЛЫШИ!!!                                                                                              (садятся на места)                                                                                                                

2воспитатель:                                                                                                                                 А давайте вспомним, как это было!                                                                                                                                                                               (Родители  выходят за дверь, надевают  пaнaмки,  берут  игpушки и  выхoдит в зaл под музыку «Топ-топ»).                                                                                            

1 родитель: Нaс вeзли, нeсли кудa – тo...                                                                                                  2 родитель: Окaзaлoсь в дeтский сaд!                                                                                               3родитель: Всe здeсь былo oчeнь стpaннo…                                                                                                   4 родитель: Отвeзитe нaс нaзaд!                                                                                            («Дeти – родители»  нaчинaют «плaкaть»)                                                                            

Девочка – воспитатель:                                                                                                                     Ой, oй, oй! А ктo тут плaчeт?  Пoсмoтpитe, зaйкa скaчeт.                                  (пoкaзывaeт игpушку)                                                                                                                          Ну – кa, вынули плaтoчки, вытepли нoсы — и тoчкa!                                                       («дети» достают платочки, утираются)

Не сопите, не кряхтите, на меня теперь смотрите!                                                       Будем речью заниматься, начинайте откликаться! Ау!                                                                                          

«Дети-род.» (неохотно) -  Уа.

«Воспитатель» - Уа!

«Дети-род.» - Ау!

1 родитель: Я говорить уже могу, из букв слова сложу!

2 родитель: - А я их быстренько прочту!

 (все исполнители кланяются и уходят).  

 1 воспитатель:                                                                                                                      

Всё позади – лошадки, куклы, мишки,                                                                                                                            Вы взрослые уже, все подросли.                                                                                                               А в детском садике останутся малышки,                                                                        

Они поздравить вас пришли.                                                                                                                                                                                                                          

(Звучит песня «Топ-топ, топает малыш». В зал входят малыши с воспитателем).                                                                                                          

Воспитатель младшей группы:                                                                       Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,                                                                                             Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли,                                                                       И сегодня мы желаем вам

Все малыши: Доброго пути!

Воспитатель младшей группы:                                                                      

Послушайте пожелания от своих друзей, ребят 2 младшей группы.  

Дети:

1.Мы такие маленькие, маленькие, да удаленькие.

Весь день за вами наблюдали и себе на ус мотали.

2. Как на зарядку вы ходили, как хороводы вы водили.

До окна мы не достали —  только в щелку наблюдали.

3. Мы прощаться к вам пришли, шары цветные принесли.

И хотим в последний раз на празднике увидеть вас.

4. Мы ребята-малыши, мы поздравить вас пришли,

В первый класс вы поступайте, и про нас не забывайте.

Воспитатель:                                                                                                             Дорогие ребята! Скоро вы пойдёте в школу.

Там будут светлые классы и много новых друзей и подруг.

Предлагаю вам на прощание потанцевать с нашими малышами!

                                                 Танец выпускников и малышей

5. Желаем вам учиться на «4» и «5»!                                                                                           А после школы приходите с малышами поиграть!                              

        Выпускник: Спасибо за поздравление! Мы говорим вам: «Не прощайте, а до свидания!»                                                                                                                

    (Дарят малышам подарки. Малыши выходят из зала.)

2 воспитатель:     Настало время открыть второй лепесток.                                                                                                                       

Все: «Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!»                                                                   2 воспитатель:     Открываем второй лепесток! Момент второй истерический, ой, простите – Исторический!!!                                                                                                              

Ребенок:                                                                                                                                                        

Дни зa днями пpoхoдили, былo тpуднo и лeгкo…                                                                               Нo всeму здeсь нaучились, и тeпepь мы О – ГО - ГО!                                                        

Ребенок:                                                                                                                                                                                  5 лет  в «Соловушку» ходил, я повзрослел, набрался сил.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Много знаний приобрел, друзей я верных здесь нашел!                                                                                                                        

Ребенок:                                                                                                                                                    Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,                                                                                                                          Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.                                                        

Ребенок:                                                                                                                               Здесь ели вкусные обеды, спали в спальне в тихий час.                                                                                                                            И морозною зимою птиц кормили мы не раз.                                                                                                                                    

1 воспитатель:                                                                                                                                     За пять лет пребывания в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота!  

2 воспитатель: Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок!  

1 воспитатель:                                                                                                                              Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки!                                                                                                            

2 воспитатель: Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей.                              

1 воспитатель: Да это и не важно! Потому что они повзрослели и готовы идти в школу!

Видеоролик с фото-видео детей за все время в детском саду

( Выходят дети  с игрушками)                                                                                    

Мальчик 1:

Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Мальчик 2:
Зайка, свесив ушки, загрустил…

Мальчик 1:

Нам пора с игрушками проститься —
Оба: Скоро в школу мы должны идти.                                                                                 

Девочка:                                                                                                                                                                                                                                                                             Наши тайны в сердце сохраните —                                                                                        Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите                                                                                      Озорным, весёлым малышам.      

Девочка:

Я сегодня выпускаюсь,

С детским садом я прощаюсь,

Грустно смотрит на меня

Кукол дружная семья.    

Девочка:

 Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

Девочка:

Мы скоро станем все учениками,     

Все: Подружатся другие дети с вами.

                   Музыкальный номер: танец кукол «По ниточке»

1 воспитатель:

Ты в жизнь шагай прямой дорогой.
Твоим успехам будет рад,
Растивший бережно и строго
Тебя, твой добрый детский сад.

                            Песня «Но это только изредка»

1 воспитатель: Настало время открыть третий лепесток.

Все: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!                                                                    Открываем третий лепесток! Момент третий – Воспитательный!      

2 воспитатель:                                                                                                                                 Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и они пойдут в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время». (Стук в дверь). Наверное, это она! 

(Под музыку входит  Фрекен Бок, в руках у нее  кошка). 

    Ф.Б.: Здравствуйте! Меня зовут Фрекен Бок! Я буду воспитывать ваших детей, и я не гувернантка, а домоправительница! А вот моя помощница – Матильда! Она у меня для особых хулиганов! (ставит клетку на стол).     

  1 воспитатель: Здравствуйте! Но, честно говоря, мы хотели пригласить кого-то более опытного….                                                                                                        

 Ф. Б.: Матильда, ты это слышала? Эти невоспитанные люди считают меня неопытной! Неслыханно!!! Да я самая опытная на свете домомучительница! Тьфу – домоправительница! Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мною!                                                                                          Дети: Здравствуйте!                                                                                               

Ф. Б.: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости дорогие, покажите пример!                                                                               

Гости: Здравствуйте!                                                                                             

Ф. Б.: Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!                                                                                                            Родители и дети: Здравствуйте!

Ф. Б.: Вот это уже лучше. Сразу видно, проведенную мною работу. (Воспитателю) Учитесь милая, учитесь! (показывает на зал) А это ваша квартира? Ничего…квартирка подходящая. Даже фортепиано есть. Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. (Напевая, подходит к пианино.) Так, займемся вокалом. Отойдите, пожалуйста, отойдите (музыканту. Садится за пианино и, нажимая на все клавиши подряд, поет: отцвели уж давно хризантемы в саду. Дети удивленно разводят руки в стороны, переглядываются). Так, ваши дети совсем не умеют петь.

1 воспитатель: Уважаемая Ф. Б., вы сильно заблуждаетесь. Наши дети отлично поют!

Ф. Б.: А докажите!!!

Девочка:                                                                                                                                               Непростые мы детишки, мы выпускники!                                                                                                                                 Непоседы шалунишки, быстро подросли!                                                                                   Нарядился детский сад – не узнаешь прямо,                                                                                  Самый лучший свой наряд надевает мама.                                                                                                   Мальчик:                                                                                                                                                         И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,                                                                                                                                                            И волненье – просто нас  провожают в первый класс!                                                                    Девочка:                                                                                                                                                       Все начинается со школьного звонка,                                                                                                 Дорога к звездам, тайны океана,                                                                                                                                                                                               Все будет поздно или рано,                                                                                                                      Все впереди у нас, друзья!

                  Музыкальный номер: песня «Мы идем в первый класс»

Ф. Б.:                                                                                                                                              Да, поющие ребята, похвалить сейчас вас надо!                                                                                                  Сразу видно, детский сад подготовил всех ребят!

2 воспитатель: Да, дети у нас хорошие, воспитанные и очень  любят веселиться. Да они вам и сами о себе расскажут своим задорным танцем!

                   Музыкальный номер: танец «Будем вместе»

Ф. Б: Ну, хорошо, дети у вас воспитанные. А я сейчас проверю воспитание ваших родителей! Готовы ли они отправить своих детей в школу. На мой вопрос лепесточек вы тяните, ответ свой громко говорите:                                                                                 

 - кто будет вечером будильник заводить?                                                                               - а кто за формой первоклассника следить?                                                                       

 - кто будет в 6 утра вставать?                                                                                               

- кто будет завтрак первым съедать?                                                                                                  - кому же придется портфель собирать?                                                                           

- кто будет букварь ежедневно читать?                                                                           

 - кто будет плакать, оставшись без сил?                                                                                - кто виноват, что ребенок двойку получил?                                                                       

- кто на собрания будет ходить?                                                                                                                                                                                            - кто будет ребенка в школу водить?                                                                             

 - кто на переменах с детьми будет мяч гонять?                                                                 

 - кто на уроках будет отвечать?

(Ответы на лепестках ромашки: сторож, воспитатель, учитель, директор школы, мама, папа, бабушка, дедушка, соседи, сам, сама, друг, подружка и т.д.)                                                                                                                  Ф. Б.: Матильда, мне кажется, этих родителей самих учить и учить! Здесь еще работы непочатый край! Но это все шутки, а на самом деле уважаемые родители и  воспитатели, ваши дети много знают и умеют, они  талантливые, внимательные, послушные и самые лучшие. Вижу, что вы в моих услугах не нуждаетесь, придется мне поискать воспитанников в другом месте.                                                                                                         1 воспитатель:  Фрекен Бок, не грустите, вы обязательно найдете себе хороших воспитанников, таких же, как наши дети! Ребята, давайте пожелаем Фрекен Бок послушных воспитанников и попрощаемся. (прощаются с Фрекен Бок).

2 воспитатель:                                                                                                                  Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!                                                                    Открываем четвертый лепесток! Момент четвертый – «Мечтательный!»

Ведущая:                                                                                                                                            Вот и промчалась дошкольная пора,                                                                                                                            И в школу, конечно, нужно вам.                                                                                                               О будущем каком, мечтаешь, детвора?                                                                                    Кем стать решили? Приоткройте тайну нам.                                                    

 Ребенок:   Школ в Москве – великое множество:                                                                      Специальные, музыкальные, спортивные, английские,                                              Далёкие и близкие.                                                                                                                              Как тут не растеряться? Куда податься?      

     Ребенок:                                                                                                                                         Я думаю, что школа – всё равно, что институт,                                                                                                    Туда по конкурсу самых умных берут.                                                                                 Берут, за парту сажают и одиннадцать лет обучают!

 Ребенок:                                                                                                                                  

А чему нас учить? Мы же многое знаем, давно уже книжки читаем!                                Ребенок:                                                                                                                                                                                                                                Как это «чему учить»? Самому главному: Кем быть!                                             Ребенок:                                                                                                                                          А я давно уже знаю! Я не сплю в тихий час, а мечтаю!                                                                                  Мечтаю стать я крутым футболистом!                                                                       Ребенок: А я – крупным финансистом!                                                                             Ребенок: А я эстрадной артисткой!                                                                         Ребенок: Я хочу управлять самолётом, быть в самолёте первым пилотом.

Ребенок: А я – капитаном, моря бороздить!                                                              Ребенок: А я не решила, кем хочу быть!

2 воспитатель: Ну, если еще не все решили, кем быть, предлагаю вам погадать на ромашке о своей будущей профессии.

Игра «Погадаю на ромашке»

(на полу лежат серединки ромашек, вокруг них лепестки, на которых снизу написаны названия профессий. Дети идут вокруг ромашек под музыку и по окончании музыки берут один лепесток, с помощью воспитателей читают название профессии)

1 воспитатель: Видите, родители, какое интересное будущее у ваших замечательных детей! Правда я хочу еще узнать – Гоша (или другое имя мальчика), кем ты хочешь стать?                                                                    

 Гоша (мальчик): Режиссером хочу быть, и хочу красиво жить!

2 воспитатель: Вот это желание! Но….кажется сейчас оно исполнится!

                                   Инсценировка «Опять двойка»

Режиссер: А чтоб мечта моя осуществилась, прямо сейчас хочу начать!                                                                                                                                                          Я, как будущий режиссер, решил снять фильм! И не просто фильм, а Великий фильм!!! (ходит туда сюда). Так, о чем же он будет? Точно, о школе и называться он будет «Опять двойка!»                                                                                                    (Уходит. Выходит девочка с хлопушкой и говорит).                                                  

Девочка: Дубль первый, кадр первый!                                                                                                       (Звучит музыка, на сцену выходят: мама, которая вытирает тарелку, папа садится на стульчик чуть подальше, читает газету. Появляется сынок, еле передвигает ноги, тащит за собой ранец).                                                  

Сын:(растягивая слова, как в замедленных съёмках) Мам, я получил двойку!                                                                                                      

Мама:(поворачивается в сторону отца и говорит, также растягивая слова) Отец! Наш сын получил двойку!                                                                                                              

Отец:(растягивая слова) Как, наш сын получил двойку (встает), где мой ремень! (Вбегает режиссер).                                                                                      

Режиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то по веселее! (убегает).                                                                                                  

 Девочка: Дубль первый, кадр второй!                                                                                                       (Звучит веселая музыка, сынок начинает размахивать рюкзаком и весело танцевать, мама весело вытирает тарелку, а папа сидя на стуле, пристукивать ногой).                                                                                      

Мальчик: Мама, ура, я получил двойку!                                                                                            

Мама (очень весело):  Отец, наш сынок получил двойку!!!                                              (машет полотенцем над головой).                                                                                  

 Отец (вскакивает и начинает крутить газетой над головой, говорит очень весело): Наш сынок получил двойку, а где же мой ремешок! (Выбегает кинорежиссер).                                                                                                        

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то по спортивнее! (убегает).                                                              

Девочка: Дубль первый, кадр третий!                                                                                                       (Звучит веселая спортивная  музыка, сынок начинает маршировать и делать на ходу зарядку).                                                                                

Сын: Ма-ма, я по-лу-чил     д - во-й – ку!                                                                            

Мама: (приседая, вытирает тарелку, разворачивается к отцу). Отец, наш сынок получил двойку!!!                                                                                                                            

Отец: (встает, делает спортивные движения).                                             

Наш сын получил двойку! Где мой ремень?                                       

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять! Надо что-то по трагичней! (убегает).                                                        

 Девочка: Дубль первый, кадр четвертый!  (Звучит трагичная музыка. Идет сын, тащит рюкзак за собой).                                                                  

Сын (очень трагично, рука на лбу): Мама, я получил двойку!                                          

Мама: (протягивает руки к отцу) Отец! Наш сын получил двойку!

(плачет, утирая слезы полотенцем).                                                                                                    

Отец (отбрасывая газету, хватается за сердце): Ах! Наш сын получил двойку! Где мои таблетки!!!!                                                                                                    

Кинорежиссер: Стоп, стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то поменять!                                   (все действующие лица падают, режиссер разводит руками)

(Все артисты выходят на общее построение, кланяются).                                                                                                                    

2 воспитатель: Настало время открыть пятый лепесток.

Все: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!    

Момент пятый – талантливый.

Ребенок: 

Мамы говорят, что дети

Быть талантливы должны.

Что нужны таланты эти

Для себя и для страны.

Ребенок:

В нашей группе все умеют

Петь, плясать, стихи читать.

Мы решили, что таланты

В себе мы будем развивать!

1 воспитатель:  Каждый воспитанник группы «Ромашка» по своему талантлив. Давайте поприветствуем наших замечательных танцоров:____________________________________________________________

А теперь приглашаем наших талантливых певцов:______________________________________________________________

Ребята, которые сейчас выйдут к нам, добились отличных результатов в спорте:_______________________________________________________________

Приглашаем наших талантливых художников:___________________________________________________________

Актерский талант присутствует, несомненно, у многих ребят из нашей группы. Но особенно он проявился у __________________________________________________________________

2 воспитатель: Аплодисменты всем талантливым ребятам из группы «Ромашка»

Мы уверены, что вы будете продолжать развивать свои таланты, а мы и ваши родители будем вами очень гордиться!

1 воспитатель: Настало время открыть пятый лепесток.

Все: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!

Момент шестой - школьный  

    2 воспитатель: Сегодня на празднике у нас присутствуют необычные гости – это ребята, которых мы с вами год назад проводили в первый класс – Маша Котова и Тажутдин Малачиев. Давайте их поприветствуем.

1 воспитатель (обращается к школьникам): Мы очень рады вас видеть, ребята. Вы за этот год в школе многому научились. Вашим друзьям очень интересно, что ждет их в школе. Расскажите, пожалуйста.

1. Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

2.Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложенье,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!

1.Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете.

2.И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Все: Если в школу ты придешь!

2 воспитатель: Спасибо вам ребята. А нам нужно раскрыть последний лепесток.

Все: Ты, ромашка, 1, 2, 3, лепесток нам подари!

1 воспитатель: Момент пятый – «Прощальный!»  Посмотрите, ребята наша ромашка расцвела.                                                                                          

Ребенок:                                                                                                                              Спасибо мы сегодня говорим,                                                                                               Всем тем, кто проявлял о нас заботу.                                                                                               Во-первых -  воспитателям своим,                                                                                         У вас нелегкая, но нужная работа.                                                                                  

Ребенок:                                                                                                                                       Мы говорим спасибо вам большое,                                                                                      За то, что нас по жизни повели.                                                                                               За то, что нас любили всей душою,                                                                                              И наши шалости всегда прощали вы.                                                                                              

Ребенок:                                                                                                                               Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,                                                                                                             За детское счастье хвала вас и честь.                                                                               Работа у вас как притоки у речки,                                                                                        Спасибо большое за то, что вы есть.                                                                                            

Ребенок:                                                                                                                         Каждый ребенок – маленький лучик,                                                                               Вместе собравшись – журчащий родник.                                                                                Что понесут они речкою жизни,                                                                                                                Ты призадумайся только на миг.                                                                                                  

Ребенок:                                                                                                                                    Так пусть же вам щедрее светит солнце,                                                                               От всех ребят, что рядом и вдали                                                                                         Вам тем, кто в школу выпустил питомцев,                                                                                  Все: Шлем свой поклон от неба до земли!

Выпускники дарят цветы работникам детского сада

                                        Музыкальный номер: Танец с полотнами «Небо»

1 воспитатель.                                                                                                                                  Сегодня волненье сдержать невозможно -                                                                                                                                      Последний ваш праздник в детском саду.                                                                                                 На сердце у нас и тепло, и тревожно,                                                                                                      Ведь выросли дети и в школу идут.     

2 воспитатель:                                                                                                                                         А как нелегко расставаться нам с вами                                                                                                               И вас из-под крылышка в свет выпускать!                                                                                 Вы стали родными, вы стали друзьями,                                                                                                         И лучше вас, кажется, не отыскать.                                                                                                 1 воспитатель:                                                                                                                                         Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!                                                                                                Вы в школу идете учиться, дружить.                                                                                                    2 воспитатель:                                                                                                                                         Успехов, здоровья вам всем пожелаем,                                                                                                           Обе: И свой детский сад никогда не забыть.

Ребенок:                                                                                                                                            Бал выпускной – удивительный бал.                                                                                                      Сколько друзей ты сегодня собрал.                                                                                         Все с восхищением смотрят на нас.                                                                                                   Мы же танцуем прощальный свой вальс!

                             Музыкальный номер: ВАЛЬС

1воспитатель:                                                                                                                                                      А сейчас внимание! Наступил самый торжественный момент!                                                     Мы начинаем церемонию вручения нашим выпускникам дипломов «Выпускник детского сада 2024» .

2 воспитатель:                                                                                                                            Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

1 воспитатель:                                                                                                                           Для вручения дипломов приглашается _______________________________________

Поздравления директора (методиста) и вручение дипломов выпускникам.

2 воспитатель:                                                                                                                            Слово для поздравлений предоставляется родителям выпускников.

Поздравление родителей (песня или стихи)

Ребенок:

Пора беззаботного детства прошла,

Сегодня становимся взрослыми.

Нас новые школьные ждут дела,

Мы будем большими, серьезными.

Ребенок:

Мы долго ждали этот день

А он пришел как будто сразу,

И расцвела для всех сирень,

Как ни цвела еще ни разу.

Ребенок:

Теперь мы стали старше — и намного,

Растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

Ребенок:

Окончен наш прощальный бал

И будни здесь по-новому начнутся

Но наша группа в этот светлый зал

Уж больше никогда не соберётся.

Ребенок:

Здесь больше никогда мы не споём

И больше никогда для вас не спляшем

Мы навсегда из садика уйдём

И на прощанье вам рукой помашем.

                    Музыкальный номер: Песня  «Мы последний раз все вместе» (переделка Ярмарка)

Воспитатель 1:

Ты первый свой бал никогда не забудешь.

Ты сад свой, надеюсь, всегда помнить будешь.

Воспитатель 2:

Окончен наш бал, завершается праздник…

Счастливой дороги тебе, первоклассник!

Звучит музыка, воспитатели выводят детей из зала на улицу. Вместе все выпускают шарики.