Сценарий развлечения ко дню знаний в подготовительной группе «Буквоежка и Почемучка в гостях у ребят»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии, посвящённому Дню знаний в детском саду. Задачи: - Стимулировать детей к началу образовательной деятельности; - Развивать логическое мышление, память, внимание, воображение; - Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи; Действующие лица: Ведущий, Буквоежка, Почемучка Ход праздника: Под веселую музыку дети входят в зал, встают около стульчиков. Ведущая: Начинаем, начинаем, Мы наш праздник открываем! Не простой сегодня праздник, Не какой-нибудь проказник. А праздник первого сентября, Сегодня День знаний, Крикнем все ура! Все: Ура! Ведущая: Детский сад ребят встречает, Свои двери открывает! Здравствуйте, детишки, Девчонки и мальчишки! Дети: Здравствуйте! Ведущая: Собрались мы здесь сейчас На весёлый детский час. Как вы летом отдыхали? А по садику скучали? (ответы детей) Ведущая: Как вы все похорошели: Подросли и загорели! Конечно, жаль, что лето так быстро закончилось, но давайте не будет грустить, ведь впереди тоже очень красивое время года-осень. А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето! Общий танец «Лето» Ведущая: Ребята, я знаю, что вы выучили стихотворения. 1. Каждый день иду я с мамой в детский сад. Там игрушки и подружки ждут ребят. Здесь научат нас красиво рисовать, Физкультурой заниматься, танцевать. 2: Здесь научат одеваться, Чистить зубы, умываться И шнурки завязывать И стихи рассказывать. 3. Здесь с улыбкой нас встречают, И с улыбкой провожают, Учат петь, дружить, играть Клеить, строить, размышлять, 4. Детский сад – второй наш дом, Как тепло, уютно в нём. Вы его любите, дети, Самый добрый дом на свете! 5. И у нас в саду сегодня Славный праздник у ребят. Все торопятся поздравить С Днём Знаний, наш любимый детский сад! Ведущая: Ой, ребята, кажется кто-то к нам стучится… Под музыку вбегает Буквоежка. Буквоежка: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ой, какие серьезные лица! Вы что, мне не рады? Дети: Рады! Буквоежка: А если рады, все тогда громко крикните «Ура!» (дети повторяют) Буквоежка: Вот теперь другое дело! Я – Буквоежка, самая веселая и озорная девчонка! Люблю веселиться, танцевать, резвиться! А вы умеете веселиться? Повторяйте все за мной: Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши… (Берутся за уши) Головою покачали… (Качают головой) По коленками постучали… (Стучат по коленям) По плечам похлопали… (Хлопают по плечам) А теперь потопали… (Топают) Буквоежка: Какие вы веселые, озорные! По секрету вам скажу, Буквы кушать я люблю. На завтрак, ужин и обед, Вкуснее их на свете нет! Ведущая: Буквоежка, наши ребята буквы не едят, а с ними поиграть хотят. Буквоежка: Кстати, я знаю одну забавную игру с буквами. Давайте поиграем! Игра «Угадай слово» Буквоежка: Я немного пошалила и в словах буквы заменила. Вам нужно внимательно слушать загадки и назвать правильный ответ: 1. Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это! (Билета) 2. На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран. (Банан) 3. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. (Грачей) 4. Мы собираем цветочки, на головах у нас щеночки. (Веночки) 5. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но, зато ему потом на крючок попался дом. (Сом) Буквоежка: Ух! Какие вы сообразительные – все слова угадали! А мою подружку Почемучку вы, ребята, не встречали? Мне очень скучно без нее. Ведущая: Давайте позовем ее! Буквоежка: Вы мне поможете? Дети (зовут). Под музыку появляется Почемучка. Почемучка: Здравствуйте, а вот и я! Звали вы меня, друзья? А, Буквоежка, и ты здесь! Буквоежка: Здравствуй, Почемучка! Я хочу познакомить тебя с очень интересными и умными ребятами. Они так много знают! (начинает представлять детей) Почемучка: Погоди, погоди, мы так очень долго будем знакомиться! Ребята, вас так много, давайте познакомимся со всеми сразу. По команде не зевайте, свое имя называйте: «Раз, два, три!» (дети одновременно называют свои имена) Почемучка: Очень приятно, а я Почемучка! Вы такие весёлые и замечательные, что мне захотелось сегодня с вами поиграть в школу. Вы хотите? Но тогда вы должны ответить мне на несколько трудных вопросов. Готовы? В детском саду - воспитательница, а в школе кто? (учитель) В детском саду - столы, а в школе? (парты) В детском саду - группы, а в школе? (классы) В детском саду - занятия, а в школе? (уроки) В детском саду главная - заведующая, а в школе? (директор) Буквоежка: Говорю же, очень умные ребята. А я тоже хочу с вами поиграть. Проверим, как вы знаете буквы и цифры. Игра «Буквы и цифры» (Буквоежка и Почемучка раздают детям карточки с буквами и цифрами. Под музыку дети танцуют, а по сигналу собираются в команды (с буквами вокруг Буквоежки, с цифрами вокруг Почемучки). Ведущая: Пройдет совсем немного времени и вы все пойдете в школу. А в школе знаете, что самое интересное? Перемена! Почемучка: Почему? Ведущая: Потому что на перемене можно отдохнуть, повеселиться и поиграть. Вот и мы с вами сейчас поиграем. (Делят детей на две команды) Игра «Передай портфель» Игра «Хоккей с мячом» Игра «Самый ловкий» (по кругу кладутся любые школьные предметы, все играющие под музыку бегут по кругу, на окончание музыки надо забрать рядом лежащий предмет, кому не досталось, выходит из игры; побеждает та команда, участник которой останется один) Буквоежка: Наш праздник завершаем. Мы еще раз поздравляем всех с началом учебного года! Пусть он принесет вам только прочные знания, верную дружбу, хорошее настроение. А сейчас мы вас угостим волшебными конфетами, которые называются «Конфеты знаний» Если съешь эту конфетку, то будешь самым умным, будешь всё знать и уметь. Почемучка: До свидания ребята, до новых встреч на следующем дне знаний!