Сценарий новогоднего праздника "Заячья избушка"
методическая разработка (младшая группа)

ЗАЯЧЬЯ ИЗБУШКА

        В группу к детям приходит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, дети! Меня зовут Снегурочка, я – внучка Деда Мороза. Дед Мороз меня к вам послал, чтобы я пригласила вас на праздник новогодней ёлки.

Снегурочка вводит детей под музыку в зал, обходят вокруг ёлки и останавливаются перед ней полукругом, лицом к ёлке, спиной к родителям. Елка горит огоньками.

Снегурочка: Ёлка в праздник нарядилась, огоньками засветилась.

                Все они горят, сверкают, деток в гости приглашают.

1 ребёнок: Ёлочка, ёлочка, вот она какая

                Стройная, красивая, яркая, большая!

2 ребёнок: У новогодней ёлочки зелёные иголочки

                И снизу до макушки красивые игрушки

3 ребёнок: Висят на ветках шарики, волшебные фонарики

                И бусы, и снежинки, и голубые льдинки.

(Дети рассказывают стихи и поют песню ёлке, а не родителям)

Песня «Смотрим мы на ёлочку»

Снегурочка: Ребята, а кто повесил на карниз все сосульки сверху вниз?

Дети: Это Дедушка Мороз!

Снегурочка: Кто рисует белой краской на стекле узор резной?

Дети: Это Дедушка Мороз!

Снегурочка: Кто щиплет уши, нос, напрасно гонит с улицы домой?

Дети: Это Дедушка Мороз!

Ведущий: Да кто же он такой, Дед Мороз?

4 ребёнок: Дед с бородой, в сказке живёт

                Сроду горячего чаю не пьёт.

Ведущий: Праздник наш уже начался, а Дедушки Мороза всё нет. Может, нужно его позвать? Давайте все вместе крикнем: Дедушка Мороз!

Дети и Снегурочка: Дедушка Мороз!

С ёлки падает письмо, Снегурочка предлагает детям пройти на стульчики и читает вслух письмо.

Снегурочка: «Говорящее письмо от Деда Мороза». Ну-ка, ну-ка, я сейчас его открою и прочту.

Делает вид, что открывает письмо. Звучит голос Деда Мороза.

Голос: Здравствуйте, мои любимые внучатки! Задержался я в пути, скоро не смогу прийти. Посылаю к вам вперёд новогодний свой мешок. Он с подарками. Встречайте, да смотрите, не прозевайте.

Снегурочка: Ну вот, дедушка опять захлопотался и не успевает прийти. Наверное, ещё не все подарки приготовил.

В записи скрип снега.

Ведущий: Слышите, снег скрипит. Наверное, это дедушкин мешок с подарками к нам спешит!

Под грустную музыку входит грустный Заяц (взрослый). Идёт, вздыхает.

Снегурочка: А это вовсе и не мешок! Это заинька! Здравствуй, Заинька!

Заяц: (всхлипывает) Здравствуйте…

Снегурочка: А ты почему со всеми не веселишься, ведь праздник – Новый год.

Заяц: А мне вот не до веселья. Беда у меня случилась.

Снегурочка: Что за беда такая? Расскажи, мы тебе поможем, правда, ребята?

Заяц: Эх, никто мне не поможет. Построил я себе избушку, такую хорошую, тёплую, лубяную. Но пришла лиса, обманула меня и  выгнала меня на улицу. А сама стала жить в моём домике (показывает на домик в углу)

Ведущий: Ах, Лиса-разбойница! Ну, мы её выгоним из твоей избушки, да, ребята?

Заяц: Ой, не выгоните. Она ногами стучит, громко кричит…

Ведущий: У нас есть собачка. Она порычит, грозно полает, лиса испугается и убежит. Собачка, где ты? Хватит спать! Иди скорее нам помогать!

Собачка (ребёнок): Меня не надо долго звать

                        Всегда я рад вам помогать

                        Раз попали вы в беду –

                        Друзей своих я позову.

Снегурочка: Собачки, пойдёмте к избушке, будем громко лаять, чтобы лиса испугалась и убежала!

Дети-собачки подходят к домику, лают. Из домика выглядывает лиса:

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Дети-собачки убегают на стульчики.

Снегурочка: Ух, какая злющая. Позовём-ка мы Мишку-топтыжку.

                        Мишка-мишенька-медведь, ты оставь свою берлогу,

                        Выходи нам на подмогу.

Медвежонок (ребёнок): Если только я смогу –

                        Непременно помогу

                        Эй, топтыжки, дружно все

                        Мы дадим отпор лисе!

Снегурочка: Медвежатки, пойдём все вместе порычим, лису напугаем.

Дети-медвежатки подходят к домику, рычат. Из домика выглядывает лиса:

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Дети-медвежатки убегают на стульчики.

Заяц (плачет): Никто мне, заиньке, не поможет!

Снегурочка (выводит ребёнка-петушка):

                        Петя-петушок, золотой гребешок!

                        Ты рано встаёшь, громко песенки поёшь.

                        Ты погромче спой в лесу, испугай-ка нам лису!

Петушок:         Здесь со мной мои дружки

                        Боевые петушки

                        Ногами мы затопаем,

                        Крыльями захлопаем.

                        Грозно закричим

                        И лису победим!

Снегурочка: Петушки, пойдём все вместе громко закричим «ку-ка-ре-ку!», лису напугаем.

Дети-петушки подходят к домику, кричат. Из домика выглядывает лиса:

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Дети-петушки убегают на стульчики.

Заяц: Что же делать? Кто может лису прогнать?

Снегурочка: Придумала! В моём лесу есть маленькие волшебные ёлочки. А у этих ёлочек – колючие иголочки! Вот мы сейчас лису и проучим.

Снегурочка зовёт ёлочек, у них в руках веточки ёлочные.

Танец ёлочек.

По окончании танца ёлочки со Снегурочкой подходят к домику

Снегурочка: Дома ли лиса, всех зверей гроза?

Лиса: Кто там такой храбрый? Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!

Снегурочка: Да не выскочишь, да не выпрыгнещь!

Лиса: Ну, берегитесь, я вам сейчас схвачу!

Лиса высовывает руки и делает хватательные движения.

Ведущий: Ёлочки, колите Лису веточками, еловыми иголочками!

Лиса (выбегает): Ой-ой-ой! Ёлочки, простите меня, не колите меня! Заинька, вот твоя избушка, я больше не буду тебя обижать.

Ведущий: Ну что, простим Лису, отпустим её?

Дети: Да!

Лиса: А мне можно остаться на вашем празднике? Я тоже люблю петь и танцевать!

Ведущий: Ну, мы детки добрые, зла не помним. Оставайся.

(в записи скрип снега)

Ведущий:         Снова громко снег скрипит – кто-то к нам сюда спешит!

                Мы тихонько посидим, кто идёт к нам – поглядим.

Под музыку, приплясывая, входит мешок, останавливается у ёлки. К нему подбегает Лиса.

Лиса: Что же там в мешке лежит?

Заяц: Ой, не трогай, убежит!

Мешок: Я спешу в детский сад, несу подарки для ребят!

Лиса: Погляжу одним глазком!

Мешок:         Вам не справится с мешком!

                Дед Мороз наколдовал, чтоб меня никто не брал!

Лиса: Ох, любопытно – не могу!

Мешок: Ну, тогда я убегу! (бегает по залу, за ним – Лиса и Заяц, все убегают за дверь)

Звучит праздничная торжественная музыка. Входит Дед Мороз с настоящим мешком.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребятушки! Кажется, я вовремя, чуть мешок-то мой не удрал. Еле-еле я его поймал. Ох и хитрая Лиса-завидущие глаза. Мой мешочек напугала!

Лиса: Дедушка, прости, не знала!

Дед Мороз: В сказке знают все прекрасно – трогать мой мешок опасно.

                Кто к мешочку прикоснётся – сразу в льдинку обернётся.

Снегурочка: Дед Мороз, давно мы ждём, в хоровод тебя зовём.

                Становись скорее с нами – песенку тебе споём!

Хоровод с Дедом Морозом

После хоровода дети садятся на стульчики.

Снегурочка: Дедушка, ну не томи, что принёс нам, покажи!

Дед Мороз: Развяжу сейчас мешок. Вот держи, тебе снежок!

Снегурочка: Ух ты, давайте поиграем с дедушкой в снежки!

Игра в снежки с Дедом Морозом.

Во время игры Заяц и Лиса уходят.

Снегурочка: Слышу я какой-то звон. Но откуда идёт он?

Дед Мороз достаёт коробку с музыкальными инструментами и раздаёт детям.

Оркестр Новогодний

Снегурочка: Ой, открой-ка, дедушка мешок пошире. Я вижу красивые коробочки. Это мне или ребятам? Смотри-ка, на этой коробочке написано: «Самой красивой ёлочке».

Дед Мороз (садится на стул, перед ним – мешок) Правильно. Ёлочки-красавицы, ко мне вы подходите и подарки сладкие скорее получите. (вручает подарки ёлочкам) А вот на этих коробочках написано: «Для медвежат» (зовёт медвежат). Эти коробочки – для собачек. (зовёт собачек) Петушки, ко мне бегите и подарки получите! (раздаёт петушкам). 

Снегурочка: Дедушка, давай сфотографируемся на память с ребятами, а то пора нам возвращаться в сказку.