Сценарий выпускного утренника "Звездный бал 2024"
методическая разработка (подготовительная группа)

«ЗВЁЗДНЫЙ БАЛ – 2024 года»

 (музыкальный фон)

«Послушайте! Ведь, если звёзды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно? Значит - это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна маленькая звёздочка»  

А сегодня в этом зале будет сверкать ни одна звезда, а целое созвездие: кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых,
по-детски шаловливых, самых неповторимых, дорогих нам ребят!

Мы начинаем наш выпускной! Здесь каждый будет яркой звездой!

На звёздную дорожку приглашаются выпускники 2024 года!  

♫ Звучат фанфары. ♫ Выход со звёздами «Зажигаем звёзды»

Ведущая: Дорогие гости, уважаемые коллеги!

Мы рады приветствовать вас на нашем празднике

«Звёздный бал – 2024 года».  

Сегодня у наших любимых выпускников их звёздный час. Аплодисменты

Дети:

1.Звёзды – это символ успеха,

 Символ таланта, радости, смеха!

 Люди, как звёзды, тоже горят!

 Недаром сегодня такой звездопад!

2. Начинаем бал прощальный, в зале лампы зажжены

Нас сегодня провожают из детсадовской страны.

3. Из дошколят мы выросли, настал наш звёздный час,

И всё что мы умеем, покажем вам сейчас!

4. Мы в последний раз, выступаем здесь для вас.

Пусть порадуется зал, открываем звёздный бал!

Перестроение врассыпную назад.

Исполняют песню «Звёздный дождь»

1.Падают звёзды с неба,

А другие ярче светят.

Могут быть звёзды – планеты,

Могут быть звёзды – дети.

Открывают чудо-небеса

Удивленья полные глаза.

Молодые льются голоса –

Это звёздная роса.

Припев:

Снова в этом зале

Звёзды засияли.

Ты даже не ждёшь:

На тебя прольётся звёздный дождь.

2. Вспыхнув лишь однажды,

Не погаснуть очень важно.

Юность крылья нам даёт

В небо звёздное полёт.

Через много-много долгих лет

Пронесём мы в душах яркий свет.

И оставит в сердце добрый след

Эхо творческих побед.

Музыкальный фон- дети садятся, звёзды собирают две девочки.

Ведущая: 

Каждый ребёнок нашей группы - это маленькая звёздочка,

которая, а мы на это надеемся, вырастет в большую, чистую,

добрую, талантливую звезду!

Сегодня мы любуемся блеском наших маленьких звёздочек.

И с гордостью выпускаем их на звёздный, жизненный небосклон.

Выходят мальчик и девочка.

Дети:

1.Да, годы летят, словно кадры в кино.

То, что было недавно, оказалось давно.

2. А помнишь -  5 лет назад, как мы ходили в детский сад?

1.Да разве мы ходили? В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели, ходить ногами не хотели.

2. Я помню плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.

1. А кто-то с соской ходил,

2. А кто-то памперсы носил.

1. Да! Все мы были хороши…Ну что с нас взять?

Ведь малыши…

2.Всё это в прошлом, а сейчас – нас провожают в первый класс!  

Ведущая: Но как же это будет!?  

Дети: А вот как!

Дети встают, исполняют песню «До свидания, детский сад»

В сентябре звонок веселый

Позовет впервые нас, -

Мы войдем в большую школу

И просторный светлый класс.

Припев:

До свиданья, до свиданья,

Наш любимый детский сад,

Ты сегодня провожаешь

В первый класс своих ребят.

2. Научил ты нас трудиться,

Песни, музыку любить,

Нашей Родиной гордиться,

Верной дружбой дорожить.

3. В школе мы учиться будем,

Прочитаем много книг,

И всегда мы помнить будем

Воспитателей своих.

уходят на свои места

Ведущая: Сегодня вы яркие звёзды, а когда-то

 Вы были маленькие звёздочки!

Вас, ребята, от души, пришли поздравить малыши!  

Под музыку заходят дети мл. гр.

Дети- гости:

1.Посмотрите все на нас, мы пришли поздравить вас.

 2. Мы платья надели и щёчки умыли, красивыми стали и к вам поспешили

3.На выпускной у нас все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

4.Поздравить вас пришли сюда.

Мы вас запомним навсегда!

5.Вы уже совсем большие, вы красивы и умны

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

6. А ещё у нас вопрос –и не в шутку, а – всерьез:

Вы игрушки заберёте, когда в школу вы пойдете?

Все выпускники: Нет!

Дети- гости:

1. Хорошо! Тогда мы вас провожаем в первый класс!

        Свое выступленье устали мы ждать

        С вами будем танцевать.

Выпускники танцуют с малышами «До свидания, малыши»

Ведущая: Вот такими же вы были? Или – чуточку забыли?

Выпускник: Носики- курносики, ребята озорные,

Жалко с вами расставаться малыши смешные.

Но прощаться нужно нам, дарим мы подарки вам!

Выпускники дарят каждому малышу шарик со звёздами.

Выпускники выводят малышей из зала под музыку «До свидания, дошкольное детство».

Ведущая: Вы звёзды, ребята, сияйте сильней!

Дружите, сливайтесь лучами огней.

А кто же ведёт звёздам всем счёт, знаем мы прекрасно.

Кто же это, ребята?    

Дети: Звездочёт!

Звучит волшебная музыка. Появляется волшебник-звездочёт со звёздами.

 Волшебник-звездочёт: Здравствуйте, ребята! Я- звездочёт.

Я в небо ночное на звёзды гляжу,

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

Неужели я опоздал к вам на звёздный бал?

Ведущая: Не волнуйтесь уважаемый звездочет, наш праздник только начинается.

Посмотри, сколько здесь радостных лиц собралось сегодня.  

Звездочёт: Тогда всё в порядке.

Я догадался по лицам ребят, пойти они в школу скорее хотят.

Пусть встреча со школой и классом станет для вас звёздным часом.

Чтоб были успехи в учёбе всегда, пусть путеводная вам светит звезда!

С собою немного звёзд я прихватил,

У каждой путеводной звезды есть имя свое: «Трудолюбие», 

 «Дружба» и «Знание».

Пусть эти звёзды вам путь освящают и верной дорогой идти помогают.

Ведущая: Спасибо, Звездочет звёзды с такими именами очень пригодятся ребятам в школе.

Звездочёт: Путеводную звезду взять не позабудь,

Пусть подскажет звёздочка всем вам верный путь.

Школьная страна тогда рано или поздно

Станет не простой страной, а страною звёздной!

Ведущая: Спасибо, уважаемый Звездочет! Мы принимаем твой подарок. (ставит в вазу) До свидания!

Звездочет отдает звезды ведущей, прощается и уходит.

Вед: Ребята, а вы знаете, по народным поверьям считается, что там, где падает звезда – расцветает ромашка.

А ещё говорят, что на ромашке можно погадать!

Ребята, вы хотите погадать на ромашке?

Дети: Да!

Вед: Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь!

Все: На ромашке погадаем и профессию узнаем!

Игра «Гадание на ромашке»

На полу выкладывается ромашка: желтый круг - сердцевина и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий.

Дети под музыку идут по кругу, на окончание музыки берут лепесток и показывают зрителям.

После игры дети садятся на места. Остаются чтецы.

 Реб: Много есть профессий разных…

Кем я стану? Кем мне быть?

Борется с огнём пожарный.

Врач обязан всех лечить.

Реб: Строит здания строитель.

И одежду шьёт портной.

Учит грамоте учитель.

Дворник двор метёт метлой.

Реб: Воспитатель и водитель,

И актёр, и музыкант.

Все профессии, поймите,

Носят пользу и талант.

Реб: Вот и я когда-то буду

Людям пользу приносить.

Но важней всего – повсюду

Человечность сохранить.

Вед: Кем бы ты по жизни не был –

Человеком будь всегда!

Этот мир такой волшебный,

Если в нём есть доброта! ‎

Реб: Непростые мы детишки, очень быстро подросли.

Непоседы, шалунишки - лучшие выпускники.

Исполняется танец «Мы лучшие»

Садятся на места

Выход Злючки-Колючки

Ведущая: Здравствуйте, вы кто?

Злючка-Колючка: Привет, ребятишки – кочерыжки!

Привет, мальчики- зазнайчики!

Привет девчата-лягушата!

Веселитесь! А меня, Вы на праздник к себе не позвали? А обещали!

Я целый год собиралась, прихорашивалась, платье новое шила. А Вы на праздник все равно не пригласили. И чего это вы тут так раскричались, расшумелись? Я сейчас вас быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?

(Обращается к ведущим) Достает из сумочки фонендоскоп.

Злючка-Колючка (проверяет детей)

А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.

Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь

кру-у-угом!

Дети повторяют движения.

Злючка-Колючка.

Хорошо, списывать успевать будут.

Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают. Но главное в школе не голова и не руки.

Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш!

Дети повторяют движения.

Злючка-Колючка.

Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете. Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.

Ведущий (удивленно). Кто вы такая?

Злючка-Колючка: Как? Меня не знать! Да я… я самая главная на балу!

Я самая красивая, самая очаровательная Злючка-Колючка! После каждых слов тыкает зонтиком в детей.

Ведущий: Прекратите детей зонтиком колоть. Ну, с Колючкой понятно. А почему – Злючка?

Злючка-Колючка: Да потому, что я просто обожаю всем делать пакости, портить праздники и настроение.

Ведущий: Ну, тогда ты нам не нужна. Правда, ребята? Уходи-ка ты отсюда по добру, по здорову.

Злючка-Колючка: Ах, так! Ну, тогда я вам сейчас навредю! И праздник испорчу!

Волшебством чуть-чуть владею (колдует, ходит вокруг звездочек), хулиганю, как умею, и звезды ваши я у вас украду. И по всему свету разбросаю! (убегает).

Ведущая 1: Что-же делать, как нам быть, как нам звёзды возвратить?

Ведущая 2: На планету знаний попадем,

И наши звезды мы найдем!

Ведущая 1: Планета знаний далеко,

Попасть туда не так легко.

Ведущая 2: Но выход есть у нас, друзья.

Мы в ракете полетим туда!

Все: Наш волшебный звездолет-

Отправляется в полет!

(звук ракеты – внимание прямо по курсу планета невыученных уроков.

Под музыку входят Двойка и Единица)

Ведущая: Посмотрите, ребята, нас кто-то встречает на этой планете!

Двойка и Единица: Так спешили, так бежали,

Видим – мы не опоздали!

Ведущая: Кто же вы?

Единица: Я – Единица - очень тонкая как спица!

Ведущая: А ты кто?

Двойка: Я прелестна всем на диво, вся изогнута, красива!

Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.

Никому не верьте дети, лучше двойки нет оценки!

Ведущая: В школе надо не лениться, а старательно учиться.

С вами нам не по пути, вы должны от нас уйти!

Единица: Договоримся – мы уйдем, но прежде испытание проведем.

Коль справитесь-ваша взяла!

Двойка: Чтобы в школу собираться, нужно в цифрах разбираться!

   Поиграем мы в игру, выходи по одному.

   Кто сумеет из ребят цифры все построить в ряд.

   Обе: Мы уверены – никто!

   Ведущая: Дети справятся легко!

Игра «Математика наш друг»

Математика наш друг.
Видим цифры мы вокруг.
Любим быстро мы считать.
Можем это доказать.
Ты дружочек не зевай
сразу цифру называй
раз, два, три, четыре, пять
будем мы с тобой играть!

1.Видим, видим цифру 2
Встанем в пары, детвора

2. Видим, видим цифру три
встанем в тройки, посмотри

3. Видим цифру мы 4, сделаем кружок пошире.

(после каждого построения в двойки, тройки, четверки говорит ведущий: "Раз, два, три. Снова место найди!")

Двойка: Молодцы, не скучно с вами,

Вы умеете считать,

Разрешаем вам, ребята,

Дальше путь свой продолжать!

Единица: Уходите в школу, ну что ж, до свидания!

Обе: Подарим звезду «знание» мы вам на прощание!

(отдают ведущей звезду «знание», уходят)

Ведущая: Друзья, скорей поторопитесь,

И в ракету все садитесь!        

Все: Наш волшебный звездолет

Отправляется в полет!

(звук-внимание, прямо по курсу планета Коротышек.)

Ведущая: Посмотрите, ребята, нас кто-то встречает и на этой планете!

 (под музыку входит Незнайка)

Незнайка: Привет, ребята, это я,

Незнайкой все зовут меня.

Я книжек не читаю, но про все на свете знаю!

Я вожу машины смело, по плечу любое дело:

Рисовать, лепить, играть,

Из рогатки пострелять!

Ведущая: Да, все с тобою ясно

Ты хвастун ужасный!

А ну, Незнайка, дай ответ,

Ты буквы знаешь или нет?

Незнайка: Ой, девчонки и мальчишки,

Не читал я эти книжки.

И зачем мне буквы знать?

Так могу я сочинять!

Вот послушайте!

-Наф-Наф веселый поросенок, он кукарекает спросонок.

-Сон куриный охраняя, наш петух охрип от лая.

Ведущая: Незнайка, чтобы умным стать, буквы ты должен хорошо знать.

Давай друг-другу улыбнемся и грамматикой займемся!

Игра «Составь слово»

Незнайка: Таких умных и дружных ребят я никогда не встречал!

А знаете, у меня для вас есть подарок-это звезда «дружбы»!

До свидания, ребята!

(отдает звезду ведущей, уходит)

Ведущая: Друзья, скорей поторопитесь и в ракету все садитесь!

Все: Наш волшебный звездолет

Отправляется в полет!

(звук-прямо по курсу планета Нехочух)

Ведущая: Ой, ребята, куда это мы приземлились?

Кажется, мы с курса сбились!

(под музыку ввозят Царя Нехочух на стуле с колесами)

Царь Нехочух: Вы меня узнали? Я царь и повелитель всех нехочух, и я очень рад, что мою планету посетили новые нехочухи! Вы откуда прилетели?

Дети: Мы прилетели с планеты Земля,

Учиться нам в школе настала пора!

Царь Нехочух: Ой, не хочу учиться, а хочу лениться.

Давайте и вы, и я немножко полежим!

Ведущая: Ой, не хотим сейчас лениться,

В школе мы хотим учиться!

Царь Нехочух: А что такое школа? Я не знаю.

Дети:

1. - Что такое школа?
   Как тебе ответить?
   Это то, куда спешат
   По утрам все дети.

Это место, где узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
И что круглая земля!

2. - Что такое школа?
   Как тебе ответить?
   Перемены и звонки,
   Булочки в буфете,
   И отметки в дневнике,
   И заданье на доске.
   Все узнаешь и поймешь,
   Все: Если в школу ты пойдешь!

Ведущая: А еще в школе бывают веселые перемены, вот, посмотри сам!

Танец «Перемена»

(под музыку Царь Нехочух выносит третью звезду «трудолюбие», отдает ведущей)

Царь Нехочух: Звезду «трудолюбия» возьмите в путь,

Пусть она светит вам пожизненный путь!

Ну, а мне сейчас пора, до свидания, детвора!

Ведущий: Ну вот, все звезды, подаренные нам Звездочетом с нами, а это значит, что добро снова оказалось сильнее!

Все: Наш волшебный звездолет

Отправляется в полет!

(звук-внимание, прямо по курсу планета Знаний)

Ведущая 1: Наш волшебный звездолет прибыл в пункт назначения, в страну знаний!

Ведущая 2: В нашем зале становится тише,

Слышно даже биение сердец.

Ждет школа детишек, а это значит-

Нашему путешествию подходит

Все: Конец!

(выбегают на середину)

Реб: Прощание с друзьями отсрочим,

Ведь в жизни бывает лишь раз.

Первый, волнующий очень,

Все: Трепетом наполненный вальс!

Танец «Дошкольный вальс»

Реб: Не грустите, до свидания,

Улыбнитесь на прощание.

Вы нас очень всех любили,

И заботливо растили.

Жили в садике мы дружно,

Но прощаться все же нужно.

И в прощальный этот час-

Все: Крепко мы обнимем вас!

(Под музыку воспитатели выходят в центр, дети обнимают их, садятся на стулья, несколько детей уходят за цветами)

Ведущая: Дорогие наши дети, девочки и мальчики.

Ярко солнышко вам светит, мир влечет заманчиво,

Будьте счастливы, ребята, и о главном помните-

Честностью, добром, любовью

Этот мир наполните!

(дети с цветами выходят в зал)

Реб: Мы сегодня расстаёмся с вами,
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли в последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить.

Реб: Воспитателям и няне, физруку и поварам,

Методисту и завхозу говорим:

Все: Спасибо вам!

Реб: И заведующей нашей

Благодарность всех детей.

Каждый день заботой вашей

Этот садик все светлей!

Реб: Мы говорим: «Спасибо вам большое»

За то, что нас по жизни повели

За то, что нас любили всей душою

Что наши шалости всегда прощали вы.

Реб: Мы детский сад свой не забудем.

Спасибо большое за все говорим

Мы будем рядом, не грустите

И к Вам не раз мы забежим!

(под музыку дети дарят цветы работникам и педагогам детского сада, встают на свои места.)

Песня «В добрый час»

Скоро придет

Сентябрь золотой,

Мы попрощаемся с летом,

Осенним деньком

Мы в школу пойдем

С ярким и пышным букетом!

Припев:

Скажут воспитатели:

"В добрый час!"

Мы уходим в школу

В первый класс!

Листья осин

И гроздья рябин

Словно огнем загорятся!

И как ни жалей,

Для стольких друзей

Время пришло расставаться!

Ведущая: А сейчас слово предоставляется заведующей нашего детского сада Любови Николаевне.

Вручение дипломов, грамот и подарков. Слово родителям.