Сценарий развлечения в первой младшей группе "Космическое путешествие"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий развлечения «Космическое путешествие»

для детей 1-ой младшей группы.

Воспитатель: Давыдова Е.С.

Цель:

- Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю. Гагарине. Развивать интерес к космонавтике.

- Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

- Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Формировать здоровый образ жизни. доставить радость детям.

- Активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета.

Оборудование: портрет Ю.А. Гагарина, картинки с изображением планеты Земля, космического спутника и корабля, собак Белка и Стрелка;

Предварительная работа: беседа на тему “Космос”, ознакомление с книгами о космосе; рисунки о космосе, игровые ситуации (подвижная игра) «Звёздные ворота».

Группа украшена портретами космонавтов, звездами, планетами. Дети сидят на стульях

Ведущий: - Ребята, вы знаете, кто такие космонавты? (Ответы.)

Сегодня, 12 апреля, вся страна отмечает великий день – День космонавтики.

- А вы знаете, что 12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток- 1» впервые в мире совершил виток вокруг Земли. ( Портрет). Его первый полёт в космос был самым трудным и опасным.

Этот день ребята – праздник не только космонавтов, но и тех, кто участвует в создании космических ракет – конструкторов. Они смогли сконструировать первый космический спутник. (Показ картинки). Сначала в космос полетели собаки Белка и Стрелка, а потом и человек. (Показ картинки) . Из космического пространства Юрий Гагарин увидел нашу планету – Земля, она была круглая и показалась ему очень маленькой. ( Показ картинки). Он совершил подвиг, так как был первым человеком, покорившим космос.

- Дети, а каким должен быть человек, полетевший в космос? (Ответы).

- Что нужно делать, чтобы быть сильным, смелым, здоровым? (Ответы).

- Во что одет космонавт? (Ответы).

(Стук в дверь). Интересно ребята, кто - бы это мог быть, пойду я посмотрю. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).

Звездочет: Здравствуйте ребята, я смотрел на звезды в подзорную трубу вдруг вижу, ребята что- то празднуют, дай думаю посмотрю, что это за праздник у них?

Вос-ль: уважаемый звездочет, ребята празднуют день космонавтики.

Звездочет: здорово, а вы хотите полететь в космос.

Дети: да.

Звездочет: тогда нужно хорошенько размяться, а то в космонавты без физподготовки не берут.

Ведущий:

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Звездочет: правильно, становись- ка по порядку на веселую зарядку (дети рассыпаются горошком под музыку, и выполняют разминку по показу звездочета).

Разминка- космический отряд.

Вот выходит на парад наш космический отряд. (Дети маршируют)
(Далее движения выполняются стоя на месте, согласно тексту)
Руки в стороны – к плечам, дружно мы покажем вам.
На пояс обе руки ставим, повороты выполняем.
Руки за голову – и вот наклоняемся вперёд.
Приседаем и встаём и ничуть не устаём.

Ведущий:

Космонавтами мы будем.

Нами пусть гордятся люди!

Ребята, на чем можно полететь в космос?

Дети: на ракете.

Ведущий: Давайте мы с вами соберем ракеты.

Игра «Собери ракету»

Ведущий: какие вы молодцы, сразу видно, хотите стать настоящими космонавтами.

Звездочет: значит к старту все готовы.

Дети: Да

Звездочет: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: Включить зажигание.

Дети: Есть (имитация).

Звездочет: начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет?

Дети: Хорошо

Инопланетянин: 5 минут полет нормальный. (Когда закончилась музыка, дети бегут на стульчики) вот ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Звездочет: для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.

Дети: да.

Игра «Космические уборщики»

Инопланетянин: тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стулья.

Инопланетянин: Какие вы молодцы, все знаете, сразу видно, что вы настоящие космонавты. Тогда движемся дальше, чтобы попасть на другую планету, нужно пройти по звездной дорожке и проползти в туннеле, оббежать конус и сесть на свои места. Готовы?  (звучит музыка «Земля в иллюминаторе»).

Дети: Да

Звездочет: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется марс.

Ведущий: предлагаю выйти в открытый космос (под  космическую музыку дети имитируют движения, как в невесомости)

 Звездочет: вот какие молодцы, а теперь я приглашаю вас отдохнуть на звездной поляне. После игры дети садятся на ковер вокруг звездочета.

Молодцы! Вы сегодня много узнали о космосе, космонавтах, о нашей планете и я думаю, что вас можно зачислить в отряд космонавтов.

Звездочет: у вас так здорово, что не хочется и уходить, но мне уже пора, жду вас к себе в гости. Будем вместе открывать новые звезды и планеты. До свидания детвора.

Ведущий: А нам нужно возвращаться домой в наш детский сад, садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да

Ведущий: А что именно? (ответы детей)

 Праздник окончен.(музыка Барбарики)