сценарий агитбригады "Во имя безопасности на дорогах"
материал (подготовительная группа)

Название  направления: «Сценарий агитбригад»

Название работы: «Правила  движения знаем и строго соблюдаем!»

Автор: Хлебникова Светлана Анатольевна-

 (дошкольное отделение),

музыкальный руководитель

                                                    Пояснительная записка

Название номинации: «Сценарий агитбригад»

Название работы: Сценарий агитбригады по ПДД «Правила  движения знаем и строго соблюдаем!»

Цель: предупреждение и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма; популяризация агитбригады, как одной из форм работы с детьми по воспитанию культуры безопасного поведения на улицах и дорогах.

 Образовательные задачи:

- формировать у детей элементарные представления о правилах дорожного движения.

- закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, его сигналах.

- формировать устойчивые навыки безопасного поведения детей на улицах и дорогах;

- продолжать учить различать дорожные знаки.

Развивающие задачи:

- активизировать в речи детей слова на дорожную тематику;

- способствовать развитию познавательных процессов: внимания, восприятия, воображения, мышления, памяти, речи.

Воспитательные задачи:

- воспитывать у детей осознанное отношение к своей безопасности;

- воспитывать познавательный интерес и желание изучать правила дорожного движения.

- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

 Актуальность:

Дорожная безопасность, остается в настоящее время наиболее проблемным вопросом. Ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения, поэтому проблема обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах является особенно актуальной.

Ведь наши дети будут не только пешеходами, но и водителями, поэтому необходимо донести до их сознания, что пешеходы и водители взаимосвязаны.

Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными?

Пропаганда правил дорожного движения в стихотворной форме позволяет не только хорошо запомнить правила самому ребенку, но и напомнить другим детям о необходимости их соблюдать. А также участие в агитбригаде позволяет ребенку развивать речь, память, артистичность, умение выступать перед большой аудиторией сверстников.

Краткое тематическое содержание

 В сценарии в стихотворной форме проводится закрепление полученных знаний о светофоре и дорожных знаках. Повторяются знаки «Пешеходный переход», «Осторожно – дети», «Пешеходный светофор», «Велодорожка».

Область применения

Для пропаганды соблюдений правил дорожного     движения и безопасного поведения среди детей и взрослых. 

Возрастные группы обучающихся

Подготовительная группа детского сада.

Ожидаемые результаты

повышение уровня знаний воспитанников ДОУ по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

сознательное отношение дошкольников к соблюдению правил дорожного движения.

умение применять полученные знания на практике.

Содержательная часть

Дети выходят и танцуют под песню «Дорожный знак» муз.И. Зарицкая  сл. И. Шевчук 

Вместе: Здравствуйте, ребята!

Рады вас приветствовать!

Мы – агитбригада нашего дружного детского сада!

А ну, давай, не зевай! (скандируют)

С нами вместе повторяй!

Правила движения знай без исключения!

Они бывают очень  строги во имя безопасности на дороге!

 «Правила дорожные они совсем не сложные, только все

должны их знать, никогда не нарушать!»

Ребенок; Как перейти, и как проехать,

           Что знак дорожный говорит,

           И как не стать дорожной жертвой –

Вместе:   Команда наша объяснит!

Не соблюдая правил дорожного движения, распугивая детей, въезжает  Незнайка на самокате.

Незнайка: Всем привет! Посмотрите, как я умею ездить! Здорово? Садитесь, прокачу! (ездит по залу)

Входит ребенок - инспектор ГИБДД

Инспектор: Здравствуйте! А с правилами дорожного движения вы не знакомы? Нельзя нарушать эти правила!

Н: Подумаешь, правила! Они мне  не нужны! Ребята, прокачу с ветерком!

Инспектор: Ни в коем случае. Я не позволю ребятам кататься, не зная правил и знаков.

Незнайка: Вот еще – учиться каким-то правилам.  ( звучит звук движения машины и визг тормозов, Незнайка падает с самоката, испугавшись встает, озирается, потирает ушибленное место.) Ой, что это? Больно!

Инспектор: А я предупреждал, что нельзя нарушать правила дорожного движения, это очень опасно, может случиться беда!

Незнайка: Да, я понял свою ошибку. Может, вы меня научите, расскажите про эти волшебные правила!

Инспектор: Наши дети сейчас расскажут и научат тебя Незнайка правилам ПДД.

Ребенок: Все время будь внимательным,

И помни наперед:

Свои имеют правила,

Шофер и пешеход.

Правило 1. 

Выходят 4 ребёнка и читают стихи про светофор.

1.Подмигнул мне светофор:
- Проходи, ребёнок!
Ну, какой здесь будет спор?
Ведь сигнал – зелёный! (показывает табличку «зеленый цвет»)
2.Смело я иду, друзья, 
Прямо по полоскам.
А машины все стоят
Здесь, у перекрёстка!
3. Жёлтым светофор мигнул,
Фыркнули машины!
Я на тротуар шагнул –
Зашуршали шины.(показывает табличку «желтый цвет»)
4.Пешеходам красный цвет,
Значит – остановка,
Не беги, раз хода нет,
Даже, если ловкий.(показывает табличку «красный»)

Ребенок: В игру  «Светофор» мы поиграем, правила дружно запоминаем. 

Три глаза есть у светофора,

Подчиняйся им без спора! 

Вы, ребята, все вставайте и за нами повторяйте!

Подвижная игра «Сигналы светофора»

Ребенок  - инспектор показывает цвета светофора, а дети выполняют команды. На красный сигнал дети стоят смирно, на жёлтый – хлопают, на зелёный – топают. Незнайка играет вместе с детьми.

Правило 2.

Ребенок: Важно, ребята, помнить всегда,

Без взрослых детям через дорогу переходить нельзя!

Сначала смотри налево,

Потом смотри направо!

Способ безопасный самый -

Перейти дорогу с папой или с мамой,

И  они не подведут, за руку вас переведут!

Правило 3.  (ребенок со светоотражателем)

Пешеходы на дороге были бы в опасности…

Но у них есть на одежде элемент безопасности.

Светоотражатель в свете фар горит

От аварий на дороге он вас защитит!

Правило 4. ( Выбегают дети, начинают играть с мячом, их останавливает ребенок - инспектор)

Стоп!

Каждый ребёнок должен знать:

На проезжей части опасно играть! 

Только на специальных детских площадках

Можете мяч вы гонять без оглядки!

Вместе: Все запомните, друзья:

У дороги играть нельзя!

Ребенок -  инспектор: А еще нам помогают всегда и везде дорожные знаки.

Ребенок: 

Дорожные знаки,

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

Они вам помочь поспешат.

Выходят Дорожные знаки.

1-й знак: Всем знакомые полоски –

Знают дети, знает взрослый:

На ту сторону ведет

Пешеходный переход

2-й знак: 

Самый важный знак на свете –

Осторожно, рядом дети. 

3-й знак:

На машинах здесь, друзья

Ехать никому нельзя. 

Можно ехать, знайте, дети,

Только на велосипеде.

4-й знак:

С площадей и перекрестков

На тебя глядит в упор

С виду грозный и серьезный

Пешеходный светофор

Ребенок - инспектор: Теперь ты понял Незнайка, что правила дорожного движения нужно соблюдать, ведь от этого зависит безопасность жизни!

Незнайка: Да, правил дорожных на свете не мало.

Все бы их выучить мне не мешало.

Буду бдительным пешеходом  и водителем -  всегда,

Чтоб не случилась со мною беда!

Дети:

1. Будьте внимательны, взрослые, дети!

2. Твердо запомните правила эти!

3. Правила эти помни всегда!

4. Чтоб не случилась с вами беда!!!

Все вместе: Во имя безопасности на дороге, правила  движения нужно знать и их строго соблюдать!

Все дети и Незнайка исполняют песню «Этот мир, состоит из пешеходов» муз. . А.Пинегина сл. А.Усачёва

Этот мир состоит из пешеходов
Из машин и из шоферов
И, конечно, из дорог
Чтобы все в этом мире жили дружно
Непременно всем нам нужно
Жить по Правилам, дружок!

Припев
Соблюдайте их, друзья
Нам без них никак нельзя
Пешеходы и шоферы
Правила Дорожного Движения!
Пешеходы и шоферы
Правила Дорожного Движения!