07.05.24г. Сценарий выпускного праздника "Выпускной по сказкам"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной праздник «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ» 

Под торжественную музыку в зал парами входят дети и выполняют перестроение, в заключении становятся парами..

Ведущая: Сегодня очень торжественный, но немного грустный день! Совсем скоро,  для вас, ребята, прозвенит первый школьный звонок. И вы отправитесь в увлекательное путешествие по стране знаний. В добрый путь, дорогие выпускники!

1. Позади остался садик

Беззаботные деньки.

Завтра первые оценки

Мы получим в дневники.

2. Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра,

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора.

3. Даже если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На «4» и на «5».

4. Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны!

Тогда пойдёт учёба

Просто замечательно!

ПЕСНЯ «Скоро в школу»

Ведущий: А наш праздник продолжает зажигательное «ТАНГО»

«ТАНГО»

Ведущий:

                                             Сценка «Семья»

Ведущий:  Дорогие выпускники! Вас поздравляет с большим праздником сама Фея Знаний! Она прислала Вам вот этот сундук с подарками. (пробует открыть сундук, он не открывается). Ой, ребята, а где же ключ?
Может, кто-то подсмотрел, над нами подшутить хотел. 
        Посмотрите у себя за спинками… под стульчиками…А может у родителей поискать?  Что же делать?  Где же ключ от сундука?  

(под музыку входит Сололвей-Разбойник, танцует)

Соловей - Разбойник: 

Я- Разбойник – Соловей,  

Самый главный я злодей!
Очень громко я свищу,
Страх на всех я навожу.

(Ходит возле детей) Так-так-так… Вижу я, ребята, что вы в школу собрались. Да?

Ведущий: Да, у нас праздник! Мы провожаем наших детей в школу.

Разбойник: В школу?  Как  же! В школу-то не всякого берут, а только того, у кого есть волшебный сундучок, как у меня.  (Открывает сундучок и достаёт разные предметы)

1. Для хороших таких деток

Мне не жалко ничего

Вот рогатка вам ребятки

Чтобы птичек пострелять

2. Вот вам шумный пистолетик

Чтоб друг друга попугать

3. Эту кнопку предлагаю

Вам на стульчик положить

4. Этим камнем драгоценным

Можно окна перебить

Ведущий:  Как же тебе, Разбойник не стыдно? Мы ребят в детском саду учили слушать маму, не обижать малышей, уважать взрослых, быть добрыми и ласковыми. А ты им что советуешь?

Разбойник: А зачем им вообще идти в школу?

Вот я — учиться не хожу,

А живу и не тужу.

Книжек не читаю —

И беды не знаю.

Вот и вам в школу ходить не советую!

Ведущий: А мы всё равно пойдём в школу, там ребята узнают обо всём на свете. Разбойник, а ты  не знаешь где ключ от сундука?  Уж очень хочется посмотреть, что  за подарки нам прислала Фея Знаний.

Разбойник :  1. Я - Разбойник -Соловей .

Самый главный  я злодей….

Совершу  большую гадость, на душе такая радость.
Ключик я  подальше спрячу, (достаёт ключик из-за пазухи  и снова прячет) 

а ребята пусть поплачут.
Подарки  детки не найдут, так и в школу не пойдут.      

А подарков вам не видать! Ха-ха-ха!  (Убегает)

Ведущий:  Ребята, придётся нам отправиться в страну Знаний к самой Фее, без неё нам сундук не открыть.  А чтобы туда попасть, нужно пройти через трудности и испытания. И добраться до неё можно только  через Королевство сказок. Ну что, ребята, вы готовы отправиться в путешествие?  (ответы детей)  

(Берутся за руки и идут по кругу с воспитателем под музыку «Дорогою добра»)

(Под  музыку «Ах, Принцессочка моя горемычная»  появляются

 Король  (взрослый),  Принцесса – девочка, танцуют)

Король: Здравствуйте, милые дамы! Здравствуйте, кавалеры!  Зачем  к  нам в гости пожаловали?

Ведущий: Дорогие Король и Принцесса, скажите нам пожалуйста, как попасть в страну Знаний?

Король: Чтоб Принцессе не скучать,

Нужно с ней потанцевать,

Вот тогда я помогу,

И дорогу подскажу. 

Танец «А я не хочу по расчету»

Король: Теперь пора вам в путь идти,

Доброго вам всем пути.
Если прямо вы пойдёте,

Там и Фею вы найдёте (Уходят)

Ведущий: Ребята, отправляемся снова в путь. (Берутся за руки и идут по кругу с воспитателем под музыку «Дорогою добра»)

(под музыку входят Лиса Алиса и Кот Базилио, танцуют)

Алиса: - Базилио, глянь! Мы с тобой, наконец, попали в нашу страну, страну дураков. И на этом поле чудес людей видимо - невидимо. (Осматривает всех и детей и гостей)
Базилио: – Подайте слепому на пропитание. Три дня ничего не ел. (Обращается к детям, потом к родителям с протянутой рукой.) 
Алиса: – Перестань клянчить. Бьет его по руке.
Базилио: – Мяу, чего дерешься, берегись моих острых коготков.
Алиса: – Ой, напугал, драный, слепой котик. Ты хоть меня видишь?
Базилио: – Что ты сказала. А ну держись хромая балерина. Замахивается палкой.

                                                      (начинают драться)

Ведущий: Что вы, что вы, успокойтесь, милые друзья не ссорьтесь! Подскажите нам, пожалуйста, как попасть в страну Знаний?

Алиса: - Что? В страну знаний? Вы что, в школу собрались?
Базилио: Ведь самое главное, чтобы у вас было много золотых монет.  

Алиса: – А вы,  милые взрослые, хотите, чтоб у вас было много золотых монет?
Базилио: - Деньги могут всё, а вот в школе делать нечего.
Алиса: - Конечно, конечно,  Базилио, ты как всегда прав. Школа бесполезное занятие.
Ведущий : - А вот и не правда! В школе дети многому научатся. И к поступлению в школу ребята готовились. Они умеют рисовать, считать, отгадывать загадки, знают буквы.
Базилио: - Не поверю ни за что.  Вот бегать, кувыркать, драться это они точно умеют, да?
Алиса: - А ну, Базилио, давай их проверим. 
Часть одежды, куда кладут деньги?
Дед, который раздает подарки?
Базилио: - Сколько глаз у светофора?
Сколько хвостов у четырех котов?
Алиса: - Сколько ног у воробья?
Сколько лап у двух медвежат?
Базилио: - Сколько в комнате углов?
Сколько ушей у двух мышей?
Алиса: - Сколько лап в двух ежат?
Сколько хвостов у двух коров?
Базилио: - Ох, Алиса, мне кажется, что это не страна Дураков. Здесь действительно слишком умные дети. 
Алиса: – Вы и так уже умные, зачем вам в школу, там куча уроков
Ну что уроки могут дать? Я на уроках или спала, или мечтала что я смогу купить, когда у меня будет много – много золотых  монет  …

Ведущий: – Ребята, давайте расскажем Лисе Алисе и Коту Базилио, о чём мечтают наши девочки !

                              ИНСЦЕНИРОВКА «ТРИ ПОДРУГИ»

Алиса: – Какое небо голубое!
Базилио: – Ну, да ладно, идите в свою школу, ищите как пройти к Фее Знаний, счастливого вам пути.
Алиса: - Сыграть на дорожку не хотите ли?  Я слышала инструменты есть у вас?

Ведущий: Наши ребята умеют играть на ложках. Послушайте ансамбль ложкарей «Шуточные потешки»

АНСАМБЛЬ ЛОЖКАРЕЙ  «ПОТЕШКИ»
Алиса:  Ох и весёлые вы ребята. Но пора вам в путь-дорогу отправляться. Идите через лес, но будьте осторожны, в лесу могут быть разбойники. (уходят)
Под музыку завязывается драка, кот и лиса друг друга не подпускают к денежкам, потом, дерясь, убегают из зала.

 «Танец РАЗБОЙНИКОВ»

(под конец танца входит Разбойник)

Разбойник: Что за веселье? Дети скоро в страну Знаний попадут, а они здесь расплясались. Бегом за мной, надо им помешать.

Разбойники:  Детей к Фее не пустить,  всех их нужно погубить. (уходят)

Ведущий: Ну что, ребята, попали мы в переделку. Давайте пойдем дальше, а в случае опасности будем с вами маскироваться.

(Идут цепочкой под музыку «Дорогою добра», при появлении  разбойников Ведущий говорит «ДЕРЕВЬЯ», дети останавливаются, поднимают  руки вверх, разбойники  их не замечают, затем «КОЧКИ», «МОСТ»)
(Разбойники детей не замечают и уходят)

Ведущий: Ребята, вот мы и в стране Знаний. А я даже слышу шаги Феи Знаний

(появляется Фея Знаний)

Фея: Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я очень рада, что вы  попали ко мне в гости. Я жду с нетерпением всех, кто хочет учиться.

Ведущий: Мы очень хотим учиться и давно готовимся к школе.

Фея: Значит вам не страшны мои испытания. Для начала отгадайте мои загадки:

Загадки:

1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик)
2. Чтобы было где писать, в школе нам нужна … (Тетрадь)
3. Если всё ты будешь знать, ты получишь в школе …(пять)
4. В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс… (Звонок)
5. Буквы – значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется всё… (Алфавит)

Фея: Умненькие вы, ребятки, отгадали все загадки,

А теперь, составьте слово, у меня здесь всё готово.

Аттракцион «Составь слово»

Фея: Какие вы,  молодцы! Читать и составлять слова вы умеете, а знаете ли вы математику? Математика, друзья, наука сложная. Здесь нам нужны старание, прилежность и внимание!

ИГРА «Собери  кружок»

Фея: Вижу, дети, не напрасно

Вы ходили в детский сад,

Делали всё чётко, ясно –

И порадовали нас!

Ведущий:  Дорогая фея, мы получили твой сундук с подарками. Но злой разбойник украл  у нас ключ и мы не смогли его открыть.

 Фея: Я вам помогу, ребята, где моя волшебная палочка? (достаёт палочку)

(зловещая музыка, вбегает разбойник)

Разбойник: Ничего у вас не получится! Это мой  сундук! Это мои сокровища! Ха-ха-ха! (улегся на сундук)

Фея: (звучит волшебная музыка) А ты, разбойник, сейчас станешь  лёгким как  пёрышко и улетишь  с нашего праздника! Ребята,  дуйте!

(дети дуют на разбойника, он кружится и улетает, уронив ключик)

(фея поднимает ключ и отдаёт воспитателю)

Фея: Я желаю вам успеха и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множество побед!

Не болейте, занимайтесь, слушайте учителя,

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

В добрый путь и в первый класс! До свидания! (уходит, ключ отдаёт воспитателю)

Ведущий: Ну вот и закончилось наше путешествие в страну Знаний. Пришло время, чтобы сказать «спасибо»  всем сотрудникам детского сада.

СЛОВА БЛАГОДАРНОСТИ

ПЕСНЯ «До свидания детский сад»

ФЛЕШМОБ «НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»

Ведущий:  А теперь  самая торжественная минута нашего праздника.  Но прежде чем открыть сундук, мы пригласим Татьяну Петровну для поздравления. (а родителей для вручения подарков) .  

Поздравление заведующей

Вручение дипломов и подарков

Слово родителям