Сценарий музыкального развлечения в младшей группе «Весна красна»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий музыкального развлечения в младшей группе  «Весна  красна»

Подготовила: Волкова Е.Г.

Музыкальный руководитель МКДОУ Сортавальского МР РК ДС №23

Корпус№6

Цель: создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

-Образовательная:  закрепить представления детей о весенних явлениях природы.

- Развивающая:  развивать музыкальные способности детей посредством игр, танцев; развивать  мелкую  моторику  рук.

- Воспитательная:  воспитывать любовь к своему краю.

Оборудование:  музыкальный центр, аудиоматериалы, костюм Весны, медведя, солнышка, искусственное  дерево  берёзка, платочки по количеству детей и корзина для них ,  колокольчик,  деревянный домик,  макет солнышка с прикреплённому к нему ленточками, длинное   голубое  полотно для «ручейка»,  птичка на палочке, красивая коробочка  с конфетами ( угощение)

Действующие лица: Ведущий, Весна, медведь, солнышко.

Ведущий: К нам весна пришла опять,будем мы весну встречать.

                    Утром солнышко встаёт, деток погулять зовёт.

Дети заходят в зал под «Весеннюю песенку»

Ведущий: Зажурчал ручей в овражке, прилетели с юга пташки.

Греет солнышко с утра-

В гости к нам пришла…

Дети: Весна!

Ведущий: Ребята,сегодня мы собрались с вами в зале, чтобы петь,плясать, веселиться.

На улице сейчас весна! Прилетают птицы, появляются первые цветы. Ребята, давайте позовём Весну на наш праздник!

  Под муз.сопровождение появляется Весна.

Весна: Здравствуйте,ребята!

Ведущий: Здравствуй, красавица Весна!

 Расскажи, с чем ты к нам пожаловала?

Весна:  Со снегами талыми, с ручейками малыми.

              С  солнышком весенним, с громким птичьим пеньем.

               В хоровод скорей вставайте, меня  песнями встречайте!

Хоровод « Весняночка»

Весна: Ребята,я сегодня предлагаю вам отправиться в гости к  солнышку. А поедем мы с вами на поезде.

Дети встают друг за другом и под музыку двигаются по залу «паровозиком» к домику.

Ведущий: Ребята, посмотрите,что это за домик? Чей он? Кто там живёт?

Никого не видно. Я в колокольчик позвоню – кого-то в гости позову.

(Ведущий на слова «раз-два-три»  звенит  колокольчиком)

Раз-два-три, закрой глаза и не смотри! ( дети закрывают глаза ладошками)

Раз-два-три! Солнце в гости к нам приди!

Под музыку из домика выходит Солнышко.

Ведущий: Какое-то Солнышко у нас невесёлое, сонное!

Давайте его разбудим нашей песенкой

« Танец с лентами-лучиками» муз.А.Евтодьевой

Весна обращает внимание на берёзку, стоящую в сторонке.

Весна: Вот берёзонька-красавица.

Она вам,дети, нравится?

(да!)

Весна: Как красива,хороша!

Шумит берёзоньки листва.

Берёзонька красивая такая, да только земля под ней сухая!

Что же делать, как нам быть? Землю надо здесь полить!

Ребята,помогайте,берёзку поливайте!

 Песенка  «Дождик»

Весна: Теперь берёзка расти и зеленеть будет, а чтобы ей веселее было, пусть птичка на веточке живёт и песенки поёт. ( прикрепляет птичку)

Весна: Пусть растёт берёзка, красуется, да солнышком любуется.

А теперь вокруг берёзки хоровод заведём, станцуем мы берёзке и споёмю.

  Танец с платочками «Берёзка»

Весна: Давно метели  злые замолчали, ручьи повсюду зажурчали.

  Фонограмма журчания воды.

Весна: Ребята, слышите, как ручеёк журчит?

Вот весёлый ручеёк, говорливый голосок.

Он разлился по лужку, не пойти нигде  дружку!

Весна  кладёт  ленты голубого цвета на пол.

Ведущий: А наши дети очень ловкие, они перепрыгнут через ручеёк!

Игра «Перепрыгни через ручеёк»

Во время игры за дерево прячется Медведь, ложится, накрывается белой тканью.

Весна:    Ручеёк мы перешли, в лес весенний мы пришли.

Дети замечают белый «сугроб»

Ведущий:Ребята, посмотрите, снег везде уже растаял, а здесь большой снежный сугроб.

Весна: Это Мишкин домик, он на зиму спать лёг и до сих пор никак не проснётся, давайте его разбудим!

Повторяйте все за мной: «Мишка,Мишенька, вставай, на дворе уже весна!»

                                                ( Медведь просыпается)

Медведь: Что случилось,друзья?

Ведущий: Нет зимы, пришла  весна!

Медведь:Ура!

                   Лапу я сосал полгода, а теперь наемся мёда!

                   Спасибо, что разбудили меня, ребята.

                   Хватит мне, Медведю, спать, пора с ребятами плясать!

Ведущий: Потанцуем с Мишкой, ребята?

        Танец «Каблучок»

Мишка хвалит детей, предлагает поиграть в догонялки.

Игра «Ловишки»

Медведь: А теперь вы посидите и немножко отдохните.

( дети садятся на стульчики)

Весна: а теперь я вас,ребята, приглашаю на физкультминутку.

Миша, Солнышко, присоединяйтесь к нам!

Детский  флэшмоб

На лугу растут цветы небывалой красоты ( руки отведены в стороны)

К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты!

(потягивание, руки вверх)

Ветер дует иногда, только это не беда

(Поворачивание поднятыми вверх руками)

Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны вперёд)

А потом опять встают и по-прежнему цветут ( выпрямляются)

  ( дети  садятся  на  стульчики )

Медведь: Спасибо,ребята, за то, что меня разбудили, поиграли, потанцевали со мной. Но мне пора в лес идти , других медведей будить, вдруг они, как я, разоспались! До свиданья! ( уходит)

Солнышко:  Очень мне понравилось у вас, ребята! А сейчас  я побегу к другим ребятам, согрею их своим теплом.

( уходит)

Весна: Спасибо вам,ребята, за то, что меня в гости позвали.

Вы  добром  меня встречали, песней, пляской привечали.

Всех подарком одарю, никого не обделю!

Пора мне с вами,ребята, прощаться, в путь-дорогу собираться!

Весна угощает  детей конфетами,прощается, уходит.

Ведущифй: А нам, ребята, пора возвращаться в группу!

А вот и поезд  подъехал! Слышите его гудок?(Да!)

( дети едут на «воображаемом» поезде)