Досуг "Путешествие с колобком"
методическая разработка

МБДОУ "Детский сад № 31"

Развлечение для детей раннего возраста

«Путешествие с Колобком».

Составили воспитатела:

Сидоренко М.П.

г.Саров, 2018 г.

Цель:

Учить детей активно участвовать в развлечениях, получать положительные эмоции.

Задачи:

-закрепить названия основных цветов и уметь распределять предметы по определенным признакам;

-закрепить знание знакомой сказки;

-закрепить умение действовать по правилам и образцу взрослого;

-развивать эмоциональную отзывчивость у детей, желание сопереживать персонажам сказки;

-совершенствовать двигательные способности;

-развивать умение действовать по сигналу воспитателя.

Оборудование:

Перчаточный театр «Колобок»; большая игрушка - Колобок, большой платок. Пластмассовые пробки зеленого, красного, желтого и синего цветов по количеству детей, корзинки красного, жёлтого, зелёного и синего цветов. Подборка музыкального сопровождения.

Спортивное оборудование (брёвна, воротики, обручи).

Маркер "Дом". "Карусель" - обруч с цветными лентами. Корзинка с яблоками.

Ход развлечения:

Воспитатель приглашает детей пройти в музыкальный зал под музыку, приглашает присесть на стулья.

Воспитатель:

-Ребята, приглашаю вас всех в сказку, но какая это сказка нужно угадать.

Воспитатель произносит слова из сказки: «Он от дедушки ушёл, он от бабушки ушёл ...»

Дети угадывают из какой сказки эти слова.

Входит Бабушка (второй воспитатель с платком на плечах).

Бабушка:

Здравствуйте, ребята. Дед попросил меня испечь колобок. Я по амбару я помела, по сусекам поскребла, насобирала муки. Помогайте мне тесто замесить.

Пальчиковая игра «Тесто мы месили»

 Взяли мы муки, (Накладываем муку)

И налили мы воды (Наливаем воду)

Помешали, посолили (Собираем пальчики в щепотку и делаем вид, что солим капусту)
Тесто мы месили, (Имитируем замес теста)

Шлеп, шлеп, шлеп, шлеп, (Хлопаем в ладошки)

Получился круглый колобок  (Показываем большой пирог)

Появляется кукла Колобок

Бабушка:

-Вот какой славный Колобок у нас получился.

-Ох, колобок – то горячий из печи. Надо его остудить, на окошко положить. (Бабушка кладёт колобок в дом на окошке студиться). А я пойду дедушку обрадую, что Колобок мы  с вами испекли.

Воспитатель:

-Лежал наш колобок, остывал. Надоело ему лежать, и он скатился с окошка на лавку, с лавки на дорожку и покатился колобок прямо по дорожке.

-Ребята, пойдемте, погуляем вместе с Колобком.

(Дети вместе с Колобком и воспитателем идут под песню "Колобок", выполняя действия в соответствии с текстом 1 куплета песни, слова и музыка Т.Морозовой).

Воспитатель:

-Ребята, смотрите, кто к нам навстречу идет?

Второй воспитатель выходит с перчаточной куклой «Зайца».

Заяц:

-Здравствуйте, ребята! Здравствуй колобок! Как колобок ты вкусно пахнет, я тебя съем.

Колобок:

-Не ешь меня. Мы с ребятами тебя капустой угостим.

     Пальчиковая музыкальная игра «Мы капусту рубим»

Мы капусту рубим, рубим! (ребенок изображает рубящие движения топор, двигая прямыми ладошками вверх и вниз).

Мы морковку трем, трем! (правую ручку сжимаем в кулачок и двигаем её вверх-вниз вдоль прямой ладошки левой руки, изображая терку).

Мы капусту солим, солим!  (собираем пальчики в щепотку и делаем вид, что солим капусту).

Мы капусту жмем, жмем! (энергично сжимаем и разжимаем кулачки).

Жмём и в рот кладём. Ой как вкусно!

Заяц:

-Какая хорошая игра! У меня тоже веселая игра есть, давайте поиграем.

                     Подвижная игра «Зайка серенький»

Воспитатель читает тест и показывает движения, а  дети повторяют за ним и выполняют движения  по тексту:

 Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!

Кто-то зайку  испугал!
Зайка прыг и  убежал!                         (Заяц убегает)

Воспитатель:

-Ребята, а наш колобок дальше покатился. Осторожно, мы пришли в лес. Бурелом впереди, надо через него пройти. (Дети перешагивают через "брёвнышки") и пещера на пути, осторожно надо проползти через пещеру (проползают через воротики). А дальше - болото, нужно прыгать с кочки на кочку (прыгают из обруча в обруч).

-Молодцы, все прошли. А кто к нам еще идет?

(Выходит Волк (перчаточная игрушка).

Волк:

-Здравствуйте, ребята! Вижу среди вас есть Колобок! Он так вкусно пахнет. Колобок, я тебя съем!

Колобок:

-Не ешь меня.  Ты лучше поиграй с нами.

Волк:

-Ладно, я не буду тебя есть.

Воспитатель:

-Волк поиграй с нами в игру.

Покатайся с нами на карусели.

Игра малой подвижности "Карусель".

Воспитатель:

-Спасибо, Волк, что Колобка не съел и с нами поиграл. За это мы угостим тебя яблоками и пойдем дальше.  До свидания, волк.

Волк:

До свидания, ребята.   (Волк уходит).

Воспитатель: Пойдёмте, ребята, дальше по лесу гулять вместе с Колобком.

Игра «Большие и маленькие ноги».

Большие ноги 
Шли по дороге: 
Топ, топ, топ, 
Топ, топ, топ. 
Маленькие ножки 
Бежали по дорожке: 
Топ, топ, топ, топ, топ.

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, кто к нам еще идет? (Выходит медведь - перчаточная игрушка).

Медведь:

-Здравствуйте, ребята! Вижу среди вас есть Колобок! Он так вкусно пахнет. Колобок, я тебя съем!

Колобок:

-Не ешь меня.  

Медведь:

-Я так хотел съесть Колобка. Я голодный.

Воспитатель:

-Не расстраивайся мишка, мы с ребятами тебе ягод наберем, вот их сколько на полянке.

Дидактическая игра «Соберем  ягоды в корзинки»

 (Дети собирают цветные ягоды - пробки в определенно цвета корзинки).

(сначала девочки собирают красную малину и зелёный крыжовник, а потом мальчики жёлтую смородину и синюю чернику).

Медведь:

-Спасибо! Пойду, поем ягоды и лягу спать!     (Медведь уходит)

Воспитатель:

Пойдемте, ребята,  дальше в лес.

(Дети вместе с Колобком и воспитателем идут под песню "Колобок", выполняя действия в соответствии с текстом 1 куплета песни, слова и музыка Т.Морозовой).

Встречают Лису (перчаточная игрушка).

Лиса:

-Колобок, я тебя съем.

Колобок

-Не ешь меня, давай лучше поиграем с ребятами.

Лиса:

-Я не умею играть.

Воспитатель:

-Не переживай, мы тебя научим.

                    Игра «У меня пропали ручки»

У меня пропали ручки. (Прячут руки за спину.)

Где вы, рученьки мои? (Смотрят по сторонам.)

Раз, два, три, четыре, пять,

Покажитесь мне опять. (Показывают руки, вытягивают вперед, вертят ими.)

У меня пропали глазки. (прячут глазки.)

Где же вы, глазоньки мои?

Раз, два, три, четыре, пять,

Покажитесь мне опять. (Убирают ладони от глаз.)

Где вы, ушки мои? (Закрывают ладонями ушки.)

Раз, два, три, четыре, пять,

Покажитесь мне опять. (Убирают ладони от ушей.)

У меня пропали ножки. (Присаживаются.)

Где вы, ноженьки мои? (Охватывают ноги руками.)

Раз, два, три, четыре, пять,

 Покажитесь мне опять. (Встают, прыгают на месте.)

Лиса:

- Спасибо, ребята, мне так было с вами весело. Пора мне в лес возвращаться. До свидания!          (Уходит).

Воспитатель:

-Пора и нам ребята возвращаться в детский сад, а ты Колобок, беги к бабушке и дедушке. Они тебя уже давно ищут.  

Колобок благодарит ребят за помощь в путешествии по лесу и дарит детям яркий мешочек с угощением внутри.

(Колобок уходит).

Дети с воспитателем выходят под музыку из зала.