Сценарий праздника "Здоровые традиции"
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий: «Здоровые традиции» - 2024 для воспитанников старших и подготовительных групп (товарищеская встреча МБДОУ 497 и МАДОУ 133)

Время и место проведения: Просторная 81, в 10.00

Цели:

Фестиваль проводится с целью стимулирования инновационной деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций в области сохранения и укрепления здоровья воспитанников и пропаганды здорового образа жизни.

Задачи:

1. Привлечение внимания педагогической и родительской общественности к вопросам сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста;
2. Приобщение детей дошкольного возраста к ценностям физической культуры и здорового образа жизни;
3. Обобщение опыта работы муниципальных бюджетных и автономных дошкольных образовательных организаций по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.

Звучит музыка, дети строятся по периметру спортзала. Команды представляются (название команды, девиз)

Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня в нашем зале собрались сборные команды детских садов № 497 и 133, чтобы рассказать о здоровых традициях в своих семьях, померяться силой и скоростью, получить заряд бодрости и хорошего настроения. Прежде чем мы начнем спортивные состязания, нужно размяться.

Эстафеты «Здоровые традиции» - 2024

Состав команды 12 человек: (4 мальчика, 4 девочки, 2 мамы, 2 папы)

Дистанция: 10 метров.

1. Эстафета «Собираемся в поход»

Цель: собрать рюкзак.

Оборудование: 4 конуса, рюкзак-корзина, предметы для сборки рюкзака: мяч-2шт., веревка-2шт., фонарик, тарелка-8шт., бутылка (пластиковая), компас, ведро-котелок, кружка.

 Описание:

На линии старта в одну колонну, стоит команда (папа, мама, 8 детей, мама, папа) в руках у каждого игрока команды предмет для сборки рюкзака.

От линии старта, на расстоянии 1 метр стоит первый конус, еще через 1 метр второй конус, на контрольной линии стоит третий конус, на расстоянии 1 метр от контрольной линии стоит четвертый конус и еще через 1 метр пятый конус.

По команде “Марш!”  первый участник (папа) с рюкзаком-корзиной в руках оббегает змейкой первые 2 конуса, добегает до контрольной линии, ставит рюкзак-корзину перед третьим конусом, оббегает третий конус, возвращается, обратно оббегая змейкой четвертый и пятый конус, передает эстафету маме.

Мама выполняет те же действия, но у 3 конуса кладет свой предмет в рюкзак-корзину. Остальные 9 участников выполняют тоже задание со своим предметом (собирают рюкзак-корзину). Последний участник (папа) оббегает змейкой первые 2 конуса, добегает до контрольной линии, забирает рюкзак-корзину, оббегает третий конус, возвращается, змейкой оббегая четвертый и пятый конус, бежит к команде, передает рюкзак первому папе, эстафета заканчивается, арбитр на линии останавливает время.

Оцениваем: скорость, передача эстафеты, собранный рюкзак корзина

2. Эстафета «Сплав по реке»

Цель: преодоление полосы препятствий.

Оборудование: 1 канат (длина 3 метра), обруч, обтянутый голубой тканью (диаметр обруча 60см.), рыбы -10 шт., ведро-котелок, гимнастическая палка.

Описание:

От линии старта на полу по ходу движения лежит канат (длина 3 метра), через 2 метра от конца каната лежит обруч, обтянутый голубой тканью, внутри которого находятся 10 рыб, на контрольной линии стоит ведро-котелок.

Команда стоит в одну колонну (папа, папа, 8 детей, 2 мамы). Первый папа стоит в планке (упор лежа) вдоль линии старта перпендикулярно канату, руки и ноги по разные стороны каната. По команде «Марш!» папа в планке, боковым движением передвигается вдоль каната, затем встает на ноги, добегает до обруча, берет одну рыбку, добегает до ведра-котелка, кладет рыбу, оббегает его, возвращается обратно, по прямой бегом. По плечу передает эстафету второму папе, стоящему в планке. Второй папа выполняет тоже задание, но передает эстафету ребенку, стоящему на старте дотронувшись до него рукой.

Ребенок прыгает боковыми прыжками через канат с права налево, с лева на право (количество прыжков не ограничено), но прыгать необходимо до конца каната, преодолевает канат, добегает до обруча, берет одну рыбку, добегает до ведра-котелка, кладет рыбу в котелок, оббегает его, возвращается обратно бегом по прямой. Передает эстафету следующему ребенку.

Эстафету завершают две мамы. Мамы одновременно бегут, держась за гимнастическую палку (канат между ними), преодолевая канат. добегают до котелка-ведра, надевают его на палку, обратно возвращаются бегом, держась за палку на которой весит ведро-котелок с рыбой.

Эстафета заканчивается, когда мамы передадут палку с котелком папам. Арбитр останавливает время.

Оцениваем: скорость, точность выполнения боковых прыжков через канат, (количество прыжков не ограничено, прыжки на протяжении всего каната) передача эстафеты, заступ за линию.

3. Эстафета «Дорога через пещеру»

Цель: преодоление полосы препятствий.

Оборудование: 5 обручей (диаметр 90 см.), фонарик, 1 конус.

Описание:

На расстоянии 1 метр от линии старта стоят четыре взрослых в одну шеренгу, и держат вертикально 5 обручей, стоящих на полу (диаметр 90 см), на контрольной линии стоит конус.

Дети стоят в колонну по одному у линии старта. По команде «Марш!» первый участник с фонариком в руках бежит к первому обручу (который держит взрослый) пролезает правым боком, в первый обруч, левым боком во второй обруч, правым боком в третий обруч, левым боком в четвертый, правым боком в пятый обруч, добегает до контрольной линии, оббегает конус. Обратно возвращается бегом, по прямой, передает фонарик   следующему участнику. Остальные шесть участников выполняют то же задание.

Последний ребенок пролезает правым боком, в первый обруч, левым боком во второй обруч, правым боком в третий обруч, левым боком в четвертый конус, правым боком в пятый обруч, затем цепляется за пятый обруч рукой и тянет (бежит) всю цепочку взрослых (с обручами) за собой. Вся цепочка обегает конус на контрольной линии, и бегом возвращаются обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет линию старта. Арбитр останавливает время.

Оцениваем: скорость, точное выполнение подлезаний левым и правым боком, заступ за линию.

4. Встречная эстафета «Игровая поляна»  

Цель: точное отбивание мяча в цент обруча.

Оборудование: 4 обруча диаметр 90 см, 1 мяч, 1 конус

Описание:

Первый обруч лежит у линии старта, остальные три обруча расположены на одной линии, на расстоянии друг от друга 0.5 метров, на контрольной линии стоит конус.

 Команда стоит в две колонны (первая колонна - 8 детей, вторая колонна - 4 взрослых), эстафета выполняется парами (ребенок и взрослый) мяч в руках у взрослого. По команде “Марш!”  первый взрослый выполняет передачу мяча с ударом об пол в обруч, ребенок ловит мяч, боком пара перемещаются ко второму обручу. Ребенок выполняет передачу мяча с ударом об пол во второй обруч, взрослый ловит, боком пара перемещаются к третьему обручу. Взрослый выполняет передачу мяча с ударом об пол в третий обруч, ребенок ловит мяч, боком пара перемещаются к четвертому обручу. Ребенок выполняет передачу мяча с ударом об пол в четвертый обруч, взрослый ловит мяч и остается стоять у четвертого обруча. В это время ребенок бежит к контрольной линии оббегает конус, возвращается к взрослому берет его за руку и пара по прямой линии возвращается назад. Взрослый передает мяч взрослому. Следующая пара выполняет те же движения. Эстафета завершается, когда все 8 детей выполнят задание (взрослые выполняют задание по 2 раза)

Оцениваем: скорость, передача эстафеты, точность выполнение удара в обруч (4 удара в 4 обруча), заступ за линию,    

5. Эстафета «Привал»

Цель: собраться у костра

Оборудование: корзина, детали крупного конструктора (полесье) — 10 шт., тарелки — 10 шт., рыбы — 10 шт., ведро-котелок

Описание:

Команда стоит в одну шеренгу (папа, 8 детей, папа) растянутая по дистанции от линии старта до контрольной линии. 2 мамы стоят за линией старта. В руках у одной мамы 10 тарелок, у другой ведро-котелок с рыбами. Корзина с деталями конструктора стоит на линии старта.

По команде «Марш!» первый папа берет одну деталь конструктора, передает первому ребенку, долее деталь по цепочке передается через всех детей и доходит до второго папы, который выкладывает из деталей конструктора на полу костер (в форме звездочки). Когда последняя деталь конструктора будет передана, цепочка из детей и двух пап, берутся за руки, и бегут за вторым папой замыкая круг вокруг костра. Десять человек садятся на пол (2 папы и 8 детей). Мамы с тарелками и ведром-котелком с рыбами бегут за цепочкой. Забегают в круг, первая мама по кругу раздает тарелки, вторая мама следом кладет в тарелку каждому рыбу, и поднимает пустой котелок (перевернутый) вверх, сигнализируя окончание эстафеты.

Арбитр останавливает время.

Оцениваем: скорость, правильность выполнения конструкции костра, все детали конструктора должны строго пройти через руки каждого ребенка.