Развлечение «День смеха» (для подготовительные группы)
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Развлечение «День смеха»

(для подготовительные группы)

Цель: создать весёлое праздничное настроение, доставить детям радость.

Задачи: - Познакомить детей с традициями и историей празднования праздника «Днем смеха»; - Развивать умения и навыки работать в команде; воспитывать доброжелательное отношения к окружающим, любовь к своим близким, умение доставлять радость и хорошее настроение другим.

- Развивать чувство юмора.

Предварительная работа: Рассказ воспитателя об истории происхождения праздника, рассматривание иллюстраций, разучивание танцевальных движений.

Материалы и оборудование:

1. Магнитофон, аудиозапись «Дружба крепкая», «Буми – вуги».

2. Сладкое угощение каждому ребёнку в подарок и раскраски от клоуна Клепы.

Участники: дети, воспитатели.

Персонажи: Клоун Клепа

Под веселую музыку в группу заходят дети.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Утро начинается с улыбок и игры. 
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! 
В нашей группе звучит задорный смех, 
На наш веселый праздник мы пригласили всех! 

Сегодня вы пришли на праздник Смеха. Предлагаю всем поприветствовать

нашего героя  клоуна Клепу и он предлагает поздороваться с соседом, чем я скажу.

Проводится игра «Здравствуйте»

(под музыку все гуляют, по команде ведущего «здороваются» руками, носами, ушами, животами, спинками, ногами, щеками и т. д.)

Ведущая: Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Дети: Но там ничего нет.
Ведущая: Вы забыли, что сегодня день шуток?! 
И в этот день никому верить нельзя!
Ах, как хочется поиграть!

Ребята, а вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

Итак!- Кто любит игры? - Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Игры - эстафеты:

1. «Наряжалки мы в цирке»

Две команды. Нужно добежать до ориентира, надеть на себя заранее приготовленную маску, и вернуться обратно в команду. Затем по такому же принципу: добежать до ориентира и снять эту вещь и вернуться в свою команду.

2. «Найди свою обувь»

Детям нужно перед началом эстафеты снять с себя одну туфлю, сложить их в общую кучу, а потом разделиться на команды. Чья команда первой найдет и оденет свою обувь и побеждает.

Ведущая: Ребята, а теперь давайте немного отдохнем!

Сейчас для отдыха — игра,

Вам явно отдохнуть пора!

ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ

1.В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)
2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк
Его имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3.С голубого ручейка
Начинается река…
Эту песню пели звонко… 
(Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)
4.На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)
5.Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с джемом)
6.День рожденья на носу — Испекли мы…
(не колбасу, а торт)
7.И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)

Ведущая: Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!

А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки…. 
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
Ведущая: Тогда следующая танцевальная игра «Волшебный букет»
Мы берем большой букет,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем - 
Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!  

Ведущая: Игра «Кто кого пересмотрит?» (Смотреть друг на друга, не улыбаясь.)

Ведущая: А теперь играют все. Но здесь нужно внимательно смотреть на меня и на Клепу. Мальчики танцуют с Клепой, и повторяют движения, которые делает он.

Как скажу я "Хлоп, хлоп!",

Вы ногами - топ, топ.

А скажу я "Топ, топ!",

Вы в ладоши - хлоп, хлоп.

А девчонок я буру на себя, они повторяют все то, что делаю я.

Эй, девчонки, руки шире,

Встанем на пол, как в квартире.

А теперь все дружно взяли,

Руки к поясу убрали.

Шаг всем вправо,  

Шаг всем влево,  

Все вы словно королевы!

Ведущая: Дети, вам понравился сегодня наш праздник? (Да) Наш гость хочет угостить вас сладкими призами и еще он дарит вам раскраски с изображением веселых клоунов, чтобы вы потом раскрасили и взяли на память о сегодняшнем празднике Дне Смеха.