Развлечение "День смеха"
материал (средняя группа)

                                       Муниципальное бюджетное дошкольное

                                                образовательное учреждение

                                                        детский сад № 6

                                        г. Ярцева Смоленской области

                          Сценарий  развлечения «День смеха»                                    

                                                          (средняя группа)

                                                                      Подготовила: Аксенова Ольга Александровна

                                                                      воспитатель МБДОУ детский сад №6

                                                             г. Ярцево

                                                              2024 год

                     Развлечение  «День смеха»

                                                  (средняя группа)

Цель: создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово – игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:  способствовать развитию интереса к окружающему миру

через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями.

Развивающие:  развивать чувство юмора у детей.

Воспитательные:  воспитывать доброе уважительное отношение друг другу,

формировать умение адекватно реагировать на шутки.

Материалы и оборудование:

Ход праздника:

Под музыку в группу входит клоун  Клёпа.

Клёпа: Здравствуйте, ребята!

- А вы знаете, кто я?

Ответы детей (клоун).

 Клёпа: Правильно. А зовут  меня Клёпа.

- А вас? Раз, два, три, своё имя назови!

- Не слышу…

Дети все хором одновременно называют свои имена.

Клёпа: Вот и познакомились!

- А вы знаете, зачем я к вам пришёл?

- Да  потому, что сегодня 1 апреля - «День смеха»  и  в этот день нужно всем смеяться, шутить, веселиться и играть.

Вы будете  со мной веселиться?

Дети: Да.

Клёпа: Ой, ребята, я совсем забыл! Мне же надо Кнопочку найти! Это моя подружка.  Я по дорожке бежал, оглянулся, а её рядом нет: Вот я и потерял Кнопочку …

Теперь нужно её найти.

- Ребята, а вы Кнопочку не видели? Она сюда  не прибегала?

Дети: Нет.

Клёпа: А вы мне помогите: все вместе Кнопочку сюда позовите!

Все дети громко зовут несколько раз: «Кно-по-чка!!!»

В зал входит грустная Кнопочка.

Клёпа: Кнопочка! Наконец-то я тебя нашёл! Привет!

Кнопочка обиженно отворачивается от Клёпы.

Клёпа: Кнопочка, ты чего?

Кнопочка: Я на тебя обиделась!

Клёпа: Почему?

Кнопочка: Мы с тобой  шли?

Клёпа: Шли!

Кнопочка: Конфеты нашли?

Клёпа: Нашли!

Кнопочка: Ты их взял?

Клёпа: Взял!

Кнопочка: Ты от меня убежал?

Клёпа: Убежал!

Кнопочка: А я вот потерялась и  моё настроение испортилось!

Клёпа: Ой-ёй-ёй! Что же делать? Как Кнопочке хорошее настроение вернуть?

Может поиграем с ней?

Дети: Да!

Дети становятся в круг.

Игра на внимание "Топ, хлоп"

Как скажу я "Топ, топ!",

Вы ногами - топ, топ.

А скажу я "Хлоп, хлоп!",

Вы в ладоши - хлоп, хлоп.

Клёпа: Ну что, Кнопочка, поднимается твоё настроение?

Кнопочка: Да, немного. Чтобы я совсем развеселилась, нужно поиграть в мою любимую игру  «Хохотунья».

Игра «Хохотунья»

Дети образуют круг, в центре Кнопочка с платком в руках. Она  кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

После игры дети садятся на стулья.

Клёпа: Поиграть еще хотите? Прошу тех, кто любит игры и шутки,

кричать громко «Я»!

- Кто любит игры?

- Жевательные резинки?

- Кушать ботинки?

- Мороженое?

- Шоколад?

- Искать огромный клад?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Кто любит песни петь?

- Есть котлеты на обед?

- Купаться в грязной луже?

- А кто не моет уши?

Клёпа: Молодцы, ребята, какие вы дружные!

- А хотите потанцевать?

Приглашаю в круг всех встать

И всем вместе танцевать.

Исполняется «Танец маленьких утята»

 А теперь давайте, поиграем в игру «Передай шарик».

 Дети передают шарик по кругу, пока звучит музыка. Ребенок, у которого

оказался шарик, после окончания музыки, выбывает и возвращается на свой стульчик.

Кнопочка: Ребята, а вы помните какой сегодня праздник?

Дети: Первое апреля  - Праздник смеха и веселья!

Кнопочка:  А вы знаете, что на праздники нужно дарить подарки?

Дети: Да.

Кнопочка: А давайте подарим Клёпе его портрет?

Но сначала надо его нарисовать.

Дети рисуют портрет  Клёпы.

Кнопочка: Молодцы, ребята! Настоящий портрет получился.

- А хотите ещё поиграть? Становитесь в круг.

                Музыкальная игра «Мы весёлые мартышки»

После игры дети садятся на стулья.

Клёпа держит в руках коробку с пустыми обертками от конфет.

Клёпа: Ай да, детки-малыши,

Веселились от души!

Всех хочу я похвалить

И конфетами вас угостить!

Налетай, разбирай,

Про друзей не забывай!

Дети открывают  коробку с конфетами, но находят в ней только фантики.

Клёпа: Ха-ха-ха! Да вы разве забыли, ведь первого апреля – никому не верят!

Это я все конфеты съел

Кнопочка: Ну вот, сейчас и детям испортишь настроение. Лучше бы вообще

ничего не говорил.

Клёпа: Ха-ха-ха. Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире

фокусник!

Кнопочка: Да мы тебе уже не верим! Сегодня первое апреля.

Клёпа: Ну раз не верите – проверим.

Что же делать? Как нам быть?

Где конфет нам раздобыть?

Предлагаю, ребята, вам чуть- чуть поколдовать.

1, 2, 3, 4, 5, начинаем колдовать.

Закрываем все глаза.

Дружно ручками мы хлопнем,

Громко ножками притопнем,

По коробке постучим.

Что в коробке? Поглядим!

Клёпа открывает коробку, а там конфеты.

Клёпа: Дорогие ребята, наше развлечение подошло к концу. Я рад, что

День смеха у нас прошел весело и задорно! И я хотел бы вам ещё кое-что подарить!

Клёпа и Кнопочка дарят детям воздушные шарики.