Сценарий праздника ко Дню народного единства «Славься Русь – Отчизна моя!» подготовительная к школе группа.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий праздника ко Дню народного единства

«Славься Русь – Отчизна моя!»

Сценарий для д\сада – подготовительная к школе группа.

Цель: создание условий для воспитания патриотических чувств.

Задачи: 

• воспитывать любовь к Родине, родному краю;
• формировать чувства дружбы и взаимопомощи как основе братских отношений между всеми людьми, населяющими нашу страну.
• развивать у детей интерес к историческому прошлому и культурному наследию нашей страны.

Предварительная работа: слушание и разучивание песен о России, о дружбе. Разучивание русских народных хороводов (танцевальной композиции «Россия – Родина моя»), танцев, игр. Проведение бесед по содержанию разучиваемых произведений.

Герои:

Ведущая (ие) -  В

Алёна              - А

Кузьма            - К

Дети заходят под музыку «хороводом» в зал и встают полукругом.

В: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! 4 Ноября, вся Россия будет отмечать праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди наших государственных праздников. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя независимости Родины. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

С историей не спорят, с историей живут,

Она объединяет на подвиг и на труд.

Едино государство, когда един народ,

Когда великой силой он движется вперёд.

Врага он побеждает, встав, как один, на бой,

И Русь освобождает, и жертвует собой.

Во славу тех героев живём одной судьбой,

Сегодня День единства мы празднуем с тобой.

Дети:

Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!

Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ  врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!

И поднималась Русь с колен,
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой,
Под звон грядущих перемен.

Деревни, села, города,
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу,
И День единства навсегда!
(Н. Майданик)

ПЕСНЯ О РОДИНЕ

(на выбор муз.рук.) «Любимая Матушка-Русь»

Дети:

Все мы Родиной зовём

Край, где дружно мы живём.

Белоствольную берёзку

У детсада за окном.

Все мы Родиной зовём

Всё, что любим, бережём.

Наши песни, наши сказки,

Наш любимый город, дом.

Все мы Родиной зовём

Флаг, что реет над Кремлём,

Наш народ страны великой:

Дружелюбный, многоликий.

ТАНЕЦ-ХОРОВОД   «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ»

(под вступление дети перестраиваются из полукруга в круг, после танца – садятся на стульчики).

В:  Ребята, любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живёшь.

Если скажут слово «Родина» – сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот,

У реки – берёзка-скромница и ромашковый бугор.

Или степь от маков красная, золотая целина.

Родина бывает разная, но у всех она одна!

(3. Александрова)

В: - А сейчас мы проведём викторину и посмотрим, что вы знаете о Родине.

Вопросы:

1. Как называется страна, в которой мы живём?

В:   Верно Россия. Это наша – Родина. РОДИНОЙ мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное.

ОТЕЧЕСТВОМ мы зовем Россию потому, что в ней испокон веков жили отцы и деды наши. А МАТЕРЬЮ потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает нас от всех врагов!

2. Как называется столица России?
3. Как зовут Президента нашей страны?
4. Что изображено на Гербе России?
5. Какие цвета у Флага России?
6. Как называется наш город?
7. На берегу какой реки (каких рек) он расположен?
8. Как называется наш детский сад?
9. На какой улице он расположен?

Ведущая хвалит детей за правильные ответы.

Звучит песня «Ты Россия» в исполнении ансамбля старинной русской музыки «Русичи – в зал заходят Алёна и Кузьма в русских народных костюмах, здороваются, представляются.

Алёна. Давным-давно в древние времена, жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, храбрые, сильные, благородные воины. Жили они честно и славно, храмы да терема возводили, детей растили да песни слагали во славу Отечеству.

Кузьма. Но вот пришёл недобрый день и час, навалились беды-несчастья, злые напасти на землю Русскую. Пришёл неурожай, а за ним и голод лютый. С голоду и с тоски-кручины начались меж людьми ссоры да раздоры.

Алёна. А в это время пришла новая беда. Заметили враги, что ослабела Русь от раздоров да голода, обрадовались и выступили в поход на Москву. Воевать задумали обманом – царя с собою привели фальшивого, самозваного.

Кузьма. Однако самозванец и не думал исстрадавшийся русский народ защитить, спасти! Захватив Москву, власть, трон да корону царскую, принялся пировать да веселиться! Смертельная опасность нависла над землёю Русской – везде царили раздор, горе да отчаяние!

Алёна. Но нашёлся на земле русской, в краю нижегородском удалой богатырь, добрый молодец Козьма Минин. И была в нём сила духа настоящего богатыря, сердце пылкое и гордое, ум острый да смелый. В лихую годину выбрали нижегородцы Козьму своим старостой. Понял Минин, что надо не прятаться от напасти, а постоять за себя да за родимую землю, выступить против Самозванца.

Кузьма. Принялся Козьма Минин собирать силы и средства на освобождение Отечества. Поняли нижегородцы, что все они крепко-накрепко связаны единою бедой, единою надеждой. Собрались они на площади и всё, что скопили за жизнь, полную лишений, стали отдавать на ополчение.

Алёна. Собрать деньги на рать важно, но это ещё не главное. Главное – найти воинов в войско и полководца достойного. Остановили свой выбор нижегородцы на князе Дмитрии Пожарском – о нём по Руси шла добрая слава. Согласился князь возглавить войско.

Кузьма. Воевода найден, и войско со всей Руси собрано, осталось только его вооружить, как полагается. Долго ли, коротко ли, но изготовили нижегородские мастера оружие и доспехи.

Алёна.  И вот настал день, когда Нижний провожал ратников на битву. Грянули медью колокола. (Звучит в записи колокольный звон) Ударили со стен пушки, развернулось и затрепетало на ветру княжеское знамя Дмитрия Пожарского. И вот сошлись противники в страшной сече. Застонала земля от тысячи копыт, зазвенели мечи, затрещали выстрелы.

Звучит в записи песня «Богатырская наша сила»

(муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова).

Ведущая: под музыку на слова ведущей по очереди выходят «Четыре Богатыря».

Вот идёт к нам богатырь молодой.

Подрастёт и встанет за Родину горой.

А к нему в дружки другие богатыри набиваются.

Быть полезными для Отечества стараются.

А тут и четвёртый богатырь спешит.

Совесть ему на печи спать не велит.

Мальчики-богатыри готовятся к танцу.

Богатыри:

1. Шлем у меня на голове.

Крепко меч держу в руке.

Сегодня превратился я

В русского богатыря!

2. Знаю я, лишь добрый воин

Быть богатырём достоин.

3. Нужно крепким, сильным быть,

чтобы слабых защитить.

4. От царапины не плачу и прививок не боюсь.

И не может быть иначе.

Званьем «Богатырь» горжусь!

ТАНЕЦ БОГАТЫРЕЙ

Алёна. Тяжело было русским воинам, осада московского Кремля продолжалась несколько дней. Наконец обессилели враги, сдались войску Минина и Пожарского. Славил народ освободителей земли русской.

     И на Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

Кузьма. Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия. Теперь вам понятно название праздника – День Единения России.

Ребята, так кто же такой патриот? (Тот, кто любит свою Родину, защищает её от врагов.) 

Кто прославил землю Нижегородскую? (Князь Дмитрий Пожарский и Козьма Минин.)

Что помогло победить врага? (Единение народа.)

Ведущая. Молодцы, ребята! Но русский народ объединялся не только в тяжёлые времена. Люди собирались и в праздничные дни: сочиняли музыку, водили хороводы, мастерили музыкальные инструменты и с их помощью озвучивали песни. И сейчас я предлагаю вам сыграть русскую народную песню «Во саду ли, во огороде…» на музыкальных инструментах.

ОРКЕСТР        «Во саду ли, во огороде…»

После оркестра сели на стульчики.

Ведущий:

Берегли родную землю русские люди, воспевали о ней песни, трудились во славу богатства Родины, защищали ее во все времена. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душою.

И я предлагаю мальчикам показать свою силу и ловкость.

Игра  «Армрэслинг»   (на руках)

Алёна:  А теперь попросим девочек сюда

Дам им в руки эти  3 веретена

Пусть красавицы порадуют народ

Кто с работаю управится вперёд?

 Игра «Смотай  веретено»

Вед.      А теперь я предлагаю и мальчикам, и девочкам завести хороводную игру.

 Выход детей

«Заплетися плетень» или «Вейся капустка»

(после игры – сели)

Ведущая: Душа народа, душа страны отражается в её культуре. Природа вдохновляла человека на создание художественных произведений во все времена. Стихи о природе родного края писали поэты древности и современные авторы.  Ребята, я предлагаю послушать стихи великих русских поэтов!

СТИХИ:

1. В природе столько красоты –

Вглядись, и ты поймешь,

Зачем росистые кусты

Окутывает дрожь.

Куда, журча, ручей бежит,

Прозрачнее стекла,

О чем под вечер, в поле ржи,

Поют перепела...

Пусть станет сердцу твоему

Понятна птичья речь –

И ты научишься тому,

Как это все беречь.                                          В. Чижов

2. Россия -танец-хоровод
   Березок на полях,
   Россия – синий небосвод
   В плывущих облаках.
   
   Россия – вьюга – завитки
   Серебряной реки.
   Россия – нежные цветки –
   Ромашки, васильки.

Россия – солнца аромат,
И скошенной травы.
Россия – горько-терпкий вкус
Рябины и ирги.

Россия – пенье-ручеёк:
От ласточки привет.
Россия – милый уголок,
Что вечно дарит свет.                                    Т. Янтарная

Ведущая: Красоту родной земли отражали не только поэты, но и музыканты-композиторы в песенном творчестве. И сейчас я предлагаю нашим девочкам исполнить танцевальную композицию под песню «Гляжу в озёра тихие..»

Выход девочек

ТАНЕЦ девочек  «Гляжу в озёра тихие ..»

(с веточками)

Ведущая. Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Я прошу вас, ребята выйти. ( Дети выходят в полукруг).

Дети:

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне моей о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась,  покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, моя песня, звучи же скорей,

О России, о Родине милой моей.

ПЕСНЯ О РОДИНЕ  (на выбор муз.рука)

Алёна. Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах. С праздником!

Кузьма. И вам на память мы приготовили маленькие сувениры

Алёна и Кузьма вручают детям подарки (маленькие флажки – копии Российского флага), кланяются, прощаются с детьми и под звучание русской народной мелодии (гусли и гудок) в исполнении ансамбля старинной русской музыки «Русичи» уходят из зала.

Все уходят.