Сценарий кукольного спектакля "Петрушкина сказка" для детей раннего возраста
учебно-методический материал

                                              Для группы раннего возраста

Петрушка (поет): Я иду и пою звонко песенку свою,

                                 Я иду и пою, колокольчиком звоню,

                                 Ля-ля-ля, ля-ля-ля, звонко песенку пою,

                                 Ля-ля-ля, ля-ля-ля, колокольчиком звоню.

                      Ой, да тут детки сидят! Здравствуйте! А я Петрушка!

                      Пришел к вам в гости, да еще и с колокольчиком!

                      Послушайте, как он звенит!...Звонко!!!

                      Но я пришел к вам не один, я с Бобиком пришел, вот…(ищет)

                      Да где же он?...Дети, вы не видели Бобика?

                      Он не приходил сюда? Ай-яй-яй! Где же Бобик?

                      Может, он заблудился? Бобик! Бобик!

                      Дети, помогите мне, давайте все вместе позовем Бобика.

(Издалека слышится лай)

                       Вот видите, услыхал и отзывается.

                       Давайте еще раз позовем его!

(Лает, но не показывается)

                        Что это с ним? Пойду посмотрю, а вы последите,

                        не подойдет ли он.

(Петрушка уходит за ширму. С веселым лаем  появляется Бобик)

Петрушка (издалека): Бобик! Бобик!

Воспитатель: Бобик, слышишь, тебя Петрушка зовет. Он ищет тебя.

                          Иди скорее.

(Бобик лает и убегает. Появляется Петрушка.)

Петрушка:      Не приходил Бобик? Не приходил сюда?

                          Ай-яй-яй! Куда же он опять побежал?

                          Вот ведь какой непоседа!

(Из-за спины Петрушки появляется Бобик, дети на него показывают,

Петрушка оборачивается, но Бобик уже спрятался. Игра.)

Петрушка:      Ага, попался! Все шалишь! Прячешься!

                          А ты посмотри-ка, сколько детей тут сидит.

                          Поздоровайся скорее!...Молодец!

                          (Петрушка роняет шапку)

                          Где же моя красная шапочка?

(Бобик, взвизгивая, убегает и приносит синюю шапку)

                           Ой, Бобик, да это не моя шапочка!

                           Дети, какого цвета была моя шапочка? ...

(Бобик убегает и приносит желтую шапочку, затем большую красную

шапку.)

                            Ой, Бобик, опять не ту шапку принес.

                            Придется мне самому пойти.

(Уходит. Появляется заяц Скок)

Скок:                 Наконец-то убежал! К ней в лапы не попал!

                            Вот беда…Хотела съесть она меня!

                            Теперь можно отдохнуть, а потом обратно в путь.

Бобик:                Что с тобою, заинька, что с тобою, Скокушка?

Скок:                  Ой, как много здесь ребят!

                             А вдруг они меня съедят?

Бобик:                Что ты , Скок, никто тебя не съест.

Скок:                  Ребята, вы меня не съедите?

                             Как я рад, как я рад, что дети зайцев не едят!

                                          П Е С Н Я    З А Й Ц А

Бобик:                От кого ты, скок, бежал? Кто тебя так напугал?

Скок:                  На тропинке на лесной повстречался я с Лисой.

                             Она ,хитрая плутовка, погналась за мною ловко.

                             Чудом ноги уволок, разодрал себе весь бок.

                             Вот бы мне у вас остаться, перестал бы я бояться.

Бобик:                Пожалуйста, Скок, оставайся у нас.

                             Ребята, оставим зайку в детском саду?

Дети:                   Да!

Скок:                  Как хорошо, как весело у вас!

                             Совсем не так в лесу у нас.

                             Буду, дети, с вами жить,

                             Буду с вами я дружить,

Будем вместе мы играть, веселиться и плясать!

С К О К    П Л Я Ш Е Т

Появляется Петрушка.

Петрушка:        Ля-ля-ля, тра-ля-ля! С шапкой я пришел сюда!

Скок:                  Ой! Ой! Какой-то зверь!

Петрушка:         Зверь? Это я зверь?

                             Дети, скажите зайке, кто я?

                             Слышал? Петрушка. Развеселая игрушка.

                             И за это нравлюсь всем.

                             Ну, а зайцев я не ем. Верно, дети?

                             Знаешь, Скок, давай дружить,

                             Хорошо нам будет жить.

Скок:                  Что ж, согласен!

Петрушка:         А теперь давай мы спляшем! (Пляшут)

Скок:                  Ох, устали мои ножки, отдохнуть бы мне немножко.

                             Да, забыл у вас спросить, чем вы будете кормить?

Петрушка:         А что ты больше всего любишь?

Скок:                  А как вы думаете, дети? (Дети отвечают)

                             А вы  тоже любите эти овощи? (Да)

                             Это очень хорошо. Я сейчас пойду и вам что-то принесу.

Приносит поднос с луком, морковью и капустой.

                             Вот морковочка моя очень вкусна и сладка.

                             Тот, кто много ест морковки,

                             Станет сильным, смелым, ловким!

Петрушка:       А кто любит, дети, лук, вырастает быстро вдруг.

                           Кто капусту очень любит, тот всегда здоровым будет!

Скок:                Чтобы это не забыть, нужно вместе повторить.

                                     (Повторяют)

                           Молодцы, дети! Петрушка, давай угостим их нашими

                           овощами!

Петрушка:       Давай. Вот, возьмите! (Отдает восп.)

Вместе:             Ешьте. Толи, Нины, Вовы, будьте все всегда здоровы!

Восп.:                Спасибо, Скокушка. Давайте, дети, поблагодарим зайку за

                           овощи.

                                         О Б Щ И Й    Т А Н Е Ц