Физкультурный досуг "Путешествие в страну Игралию"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий физкультурного досуга с детьми

средней группы на тему: «Путешествие в Страну Игралию»

Задачи:

Образовательные:

Учить ползать на четвереньках на расстоянии 6-8 м; подлезанию под веревку правым (левым) боком.

Закреплять умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

Совершенствовать умение ходить мелким и широким шагом с различным положением рук, бегать «змейкой», обегая поставленные в ряд предметы; ходить приставным шагом в сторону.

Воспитательные:

воспитывать уверенность и желание заниматься физическими упражнениями;

Развивающие:

Развивать координацию движений.

Ход досуга

Вводная часть

Построение в шеренгу В шеренгу - становись!

Инструктор: Знаете ли вы, ребята, о стране Игралии? (Ответы детей.) Это чудная веселая страна, жители которой все время играют в различные игры. Давайте вместе отправимся в путешествие по этой стране.

Перестроение в колону поворотом, переступая на месте. В колонну по одному - становись!

Ходьба

- на носках

- на пятках (Все жители в стране Игралии умеют ходить на носках и на пятках. Эту игру они называют «Высокий и низкий» По сигналу «Высокие» дети идут на носках, по сигналу «Низкие» - на пятках. Положение рук произвольно. 30 сек.)

- ходьба в колонне мелким и широким шагом (А еще жителям этой страны нравится играть «Великаны и гномы». По команде «Великаны» дети идут широким шагом, а по команде «гномы» -мелким. Положение рук произвольно. 30 сек.)

- Бег в колонне между кубиками, поставленными в одну линию на расстоянии 50 см одна от другой. (В Игралии очень любят игру «Нитка и иголка». Я буду иголкой, а вы – ниткой. Нитка будет бежать за иголкой: куда иголка туда и нитка. Кубики можно заменить набивными мячами. Бег чередовать ходьбой. 2-3 раза по 30 сек.)

- Дыхательные упражнения в ходьбе.

Перестроение в 2 колонны. Во время ходьбы взять мяч.

Основная часть. ОРУ (с мячом).

Инструктор: Жители страны Игралии с мячами любят не только играть, но и выполнять с ними различные упражнения.

1. И. п.: стойка ноги слегка расставлены, мяч в правой руке внизу.

1-2 – поднять мяч вверх, переложить в другую руку,

3-4 – принимая и.п. сказать «вниз». Повторить 5-6 раз.

2. И.п.: стоя пятки вместе носочки развести.

1 - присесть руки вперед переложить мяч перед собой,

2 – и.п. Повторить 5-6 раз.

3. И. п.: стойка ноги врозь, мяч в правой руке, наклоны «Передаем мяч за ногой».

1 – наклониться вперед, передать мяч в левую руку,

2 – и.п.,

3 - наклониться вперед, передать мяч в правую руку,

4 – и.п. Повторить 5-6 раз.

4. И. п.: сидя скрестив ноги, мяч в правой руке. (Повороты вправо, влево) постучать мячом о пол.

1 - повернуться вправо, постучать мячом,

2 – и.п.,

3 -  повернуться влево, постучать мячом,

4 – и.п. Повторить 3-4 раза.

5. И.п.: ноги слегка расставлены мяч в правой руке «Передаем мяч впереди и сзади себя».

1 - передать мяч в левую руку перед собой,

2 - и.п.,

3 – передать мяч в правую руку за спиной,

4 – и.п. Повторить 5-6раз.

Ходьба в колонне по одному.

ОВД

1. Ползанье по скамейке на четвереньках, подлезание под веревку поднятую на высоту 50 см. и прыжки на двух ногах с продвижением вперёд.

Инструктор: Жители Игралии умеют превращаться в различных насекомых. Каких насекомые вы знаете (Ответ детей). Сейчас представьте, что стали жуками, божьими коровками, муравьями и устроили соревнование «Самый быстрый ползун».

Для этого на четвереньках по скамейке, затем подлезть под веревку, а потом надо перепрыгнуть на двух ногах через ручейки. Поточно. Ползание по скамейке на четвереньках, способ подлезания под веревку правым, (левым) боком, косички разложены на расстоянии 30 см. 2-3 раза каждый ребенок.

Подвижная игра «Зайцы и волк» Дети превращаются в зайцев. «Вышли зайки скок, скок, скок на зеленый на лужок, травку щиплют, кушают, осторожно слушают не идет ли серый волк.» Роль волка выполняет воспитатель. 3-4 раза.

Дыхательная гимнастика «Лес шумит»

И. п.: стойка ноги врозь, руки на поясе.

1 - наклон вправо - вдох,

2 - вернуться в и. п. - выдох,

3 - наклон влево - вдох,

4 - вернуться в и. п. – выдох. Повторить 3-4 раза.

Заключительная часть

Пальчиковая гимнастика «Домик»

Раз, два, три, четыре, пять

вышли пальчики гулять.

Раз, два, три, четыре, пять

в домик спрятались опять.

(Разжимают по одному сжатые в кулаки пальчики, начали с большого пальца. Ритмичное разжатие всех пальцев одновременно. Сжатие поочередно, начиная с мизинца, широко расставленных пальцев в кулак).

Психогимнастика «Солнышко»

И. п.: сидя ноги согнуты.

Инструктор: Представьте, что светит солнце и вам тепло и приятно, вы отдыхаете. Расслабьтесь, улыбнитесь 30 сек.

Ходьба приставным шагом в сторону по веревке.

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие в страну Игралию. Чтобы попасть в наш детский сад, нужно перейти через мостик. А проходить по нему мы будем не обычным способом: приставным шагом в сторону. Педагог проходит по веревке первым. Поточно, руки на поясе.

Инструктор: Возвращаемся в детский сад…  Закройте глаза, 1,2,3 – вот и в садик наш пришли.

-  Где мы с вами сегодня побывали, ребята?

-  Что вам понравилось?

-  Что вам было сложно?

Инструктор: - Кому понравилось путешествие – хлопните.

- Если не понравилось - топните.

              Все ребята – молодцы.

              Все ребята – удальцы.

              Помашем на прощанье

              И скажем: «До свиданья!»