Квест-досуг на улице «Шоу мыльных пузырей» (первая младшая группа)
план-конспект занятия (младшая группа)
Квест-досуг на улице
«Шоу мыльных пузырей»
(первая младшая группа)
Цель:
- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
- развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
puzyri1.docx | 21.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Школа № 2075»
Квест-досуг на улице
«Шоу мыльных пузырей»
(первая младшая группа)
Разработали: воспитатели Пяткова А.К..
Минаева Е.Е.
г. Москва 2022 г.
Цель:
- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
- развитие интереса к экспериментальной деятельности.
Средства: тазы с мыльным раствором, глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из-под мыльных пузырей, 3 пластиковые бутылки с крышками, скатерть, обручи.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я вас собрала здесь не случайно. Сегодня утром я нашла в почтовом ящике письмо. Хотите я вам его прочитаю?
"Здравствуйте дети ! Я отправилась к вам в гости, чтобы научить вас волшебству. Ждите. Скоро буду. Принцесса мыльных пузырей".
Ребята, пока мы ждем Принцессу, будем петь, играть и мыльные пузыри пускать ведь сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение.
- Но что же делать? Пузырей-то оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем.
- Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте)
- Из чего же пузыри делают? (вода, мыло)
Экспериментальная деятельность: дети вместе с воспитателем изготавливают раствор для мыльных пузырей, готовый раствор наливают во флакончики, тазики.
- А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри.
- Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
– На ладошке подержать!
Ведущий: Ой! К нам на праздник, кажется гости спешат!
Появляются клоунессы Кнопочка и Ириска.
Кнопочка: Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки! Начинаем для друзей праздник!
Меня Кнопочкой зовут. Веселиться будем тут?
Дети: Да!
Ириска: А я -Ириска! Очень рада видеть вас!
Кнопочка: Предлагаем для начала вам загадку отгадать!
Ириска: В мыльной воде родился,
В шарик превратился,
К солнышку полетел,
Да не долетел: лопнул! (мыльный пузырь)
Кнопочка: Сегодня дивный праздник, устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены мы будем пузыри!
Ириска: Выдуваем пузыри вот такие - посмотри!
Все они воздушные и очень непослушные.
Кнопочка: Как бы нам их поймать - на ладошке подержать!
Кнопочка и Ириска выдувают пузыри.
Ириска: Ребята, как вы думаете, на что похож мыльный пузырь? /ответы детей/
Кнопочка: Сейчас я вас буду спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко "Да" и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко "Нет" и топайте ногами. Давайте попробуем.
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Игра на дыхание «Мыльная пена»
Кнопочка: - Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк
(дети с помощью трубочек создают пену)
- Молодцы!
- Ребята, а вы любите фокусы? (да)
Игра-забава «Волшебство»
На столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой.
Ириска: - Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
Воспитатель накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова:
«Эники–беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей! /второй эксперимент по подобию первого/
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
/третий эксперимент/
- Ребята, вам понравились фокусы? (да)
- Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
Конкурс "Чей мыльный пузырь выше всех взлетит".
Воспитатель обращает внимание детей, что выдувать надо снизу в верх.
Кнопочка: Мыльные пузыри легкие, воздушные ветерку послушные.
Они очень любят играть с малышами. И сейчас конкурс для самых маленьких.
Конкурс «Поймай",
Ириска: Да, смотри, не опоздай!
Кто быстрее лопнет шарик,
Тот веселенький смешарик.
Старшие дети выдувают пузыри, а младшие дети стараются их поймать.
Звучит музыка, появляется Принцесса мыльных пузырей
Ириска: А вот, кажется, и наша гостья прибыла.
Принцесса: Здравствуйте, ребята! Я приехала из страны мыльных пузырей и проделала долгий, непростой путь, чтобы научить вас маленькому волшебству.
Кнопочка: Ребята, хотите научиться волшебству?
Дети: Да!
Принцесса: Для того чтобы узнать, что за волшебство я для вас приготовила, вам необходимо отгадать загадку:
"Я богатая шарами, ими я делюсь с друзьями. У меня шары с собой - желтый, красный, голубой. Не на нитке, а в кармане, в длинном с крышечкой стакане. Если только захочу, небо все я расцвечу. Каждый шар меняет цвет, словно радуги привет. Вместе с птицами летают, в синеве небесной тают, и красуются собой желтый, красный, голубой. А зеленый желтым стал, ловко краску поменял! Чем же я богата, скажите мне, ребята?»
Дети: Мыльные пузыри!
Принцесса: Правильно! Сейчас мы отправимся в далекую страну мыльных пузырей!
Для того, чтобы волшебство произошло, необходимо сказать волшебные слова и сделать волшебные движения.
"Я соломинку возьму, в банку с пеной опущу. И подую: раз, два, три - вырастают пузыри. (Разводит руками)
Растут, переливаются - все больше надуваются.(Поворачивается вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились.
Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегитесь пузыри!(Дети хлопают в ладоши)
Принцесса: Молодцы! Вот мы и попали в Страну мыльных пузырей. Праздник продолжается - шоу начинается!
Принцесса показывает детям Шоу мыльных пузырей!
Принцесса: До свидания, ребята! До скорых встреч!
Клоунессы: До свидания, Принцесса! Спасибо тебе. Приходи еще.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлечение "Мыльные пузыри". 2 младшая группа.
Развлечение «Мыльные пузыри», 2 младшая группаПедагог предлагает отгадать загадку движения (имитирует умывание рук и лица.) Что я делаю? ( Умываетесь) Что помогает нам при умывании? (Вода, мыло)...
Конспект НОД по экспериментированию "Мыльные пузыри", первая младшая группа
В ходе этого эксперимента дети учатся дружбе, получают положительный опыт общения, учатся различным предметно-манипулятивным действиям....
Праздник мыльных пузырей (2 младшая группа)
Положительные эмоции для деток младшего дошкольного вазраста, замечательно сказываются на их настраении, а чувство волшебства не покидает их до самого вечера....
Презентация: Развлечение " В стране мыльных пузырей" в младшей группе
Развлечение " В стране мыльных пузырей" с2-3 лет...
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» для младшей группы детского сада
Сценарий развлечения «Праздник мыльных пузырей» для младшей группы детского сада...
Конспект ООД по художественно – эстетическому развитию «Волшебные мыльные пузыри» Нетрадиционная техника рисования – мыльными пузырями. (Вторая младшая группа. Возраст: 3-4 года)
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования....
конспект ООД лепка "Мыльные пузыри" первая младшая группа
конспект ООД лепка "Мыльные пузыри" первая младшая группа...