Спортивный досуг "Правила движения выполняй без возражения!"
материал

Спортивный досуг "Правила движения выполняй без возражения!"

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основных
навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
- закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;
- обобщить знания детей о дорожных знаках и транспорте, работниках ГИБДД,  правилах поведения на улицах города;
- воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование и материалы:
Эмблемы для команд "Светофорчик" и "Дорожный патруль", значки-баллы,  2 стойки, 2 жезла, "зебра"- полоски  из бумаги по 12 штук для каждой команды, 2 обруча, 2 подноса с разрезными знаками, 2 тоннеля, детская одежда для инспектора ГИБДД, музыкальное сопровождение для эстафет.

Ход досуга:

Ведущий:  Ребята, сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только хорошее знание правил дорожного движения позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы  проверим, как вы знаете эти правила.

А чтобы из вас никто не устал, мы наше мероприятие проведём в форме соревнований.

В нашей игре победит та команда, которая сделает все быстрее и как можно меньше нарушит правила движения. За победу в каждой эстафете, конкурсе команда получает небольшой значок  (из бумаги). Та команда, которая наберёт большее количество значков, будет считаться победительницей нашей игры.

Давайте знакомиться с командами.

1 команда «Светофорчик», в которой участвуют дети из старшей группы.

Наш девиз: Нужно слушаться без спора указаний светофора,

Нужно правила движенья выполнять без возраженья.

2 команда «Дорожный патруль», в которой участвуют дети из подготовительной группы.

Наш девиз: Чтоб беды нам избежать, нужно знаки изучать,

И все правила движенья никогда не нарушать.

1 эстафета: 

Отгадайте загадку: Полосатая указка, словно палочка из сказки. Что это? (жезл)

разминка – «Передай жезл»

Дети по очереди добегают до стойки, обегают ее и возвращаются к своей команде, передают жезл следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание (за победу в конкурсе команда получает значок).

2 эстафета: 

Следующая загадка: Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает,

Люди едут и идут,

А она не убегает.

Что это? (зебра)

Следующая эстафета называется «Пешеходный переход» 

У каждого ребенка в руках белая полоска бумаги, он бежит с ней до стойки и кладет ее на пол, возвращается обратно к следующему участнику, второй участник бежит со своей белой полоской и кладет ее на небольшом расстоянии от первой белой полоски, возвращается к своей команде. И так до тех пор, пока не кончатся все полоски (получится "зебра"). Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание и выложит ровную дорожку из белых полосок (за победу в конкурсе команда получает значок).

3 эстафета: 

Название следующей эстафеты вы узнаете, если угадаете загадку:

Телефон возьми, номер набери,

Я приеду за тобой с шашечкой над головой.

Что это такое? (такси)

Следующая эстафета называется «Такси» - один ребенок с помощью обруча "перевозит" по одному человеку всех участников команды на другую сторону.

4 эстафета: 

Ребята, отгадайте загадку:

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет,

У дороги, как маяк,

Добрый друг – дорожный …(знак)

Следующая эстафета называется «Собери знак».

Все участники команды собирают дорожный знак из частей. Кто быстрее соберет, та команда и победит.

5 эстафета:  

Следующая эстафета интеллектуальная - « Вопросы о видах транспорта из сказок». Вопросы задают командам по очереди, за верный ответ команда получает один балл.

1.На чём ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)

2. Какой вид транспорта подарили родители дяди Фёдора почтальону
Печкину? (велосипед)

3.На чём летал старик Хоттабыч? (на ковре — самолёте)

4.На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной (на
поезде)

5.На чём добралась Золушка во дворец на бал? (на карете)

6.Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

7.Личный транспорт бабы Яги? (ступа)

8.Ехали медведи на (велосипеде), а за ним комарики на (воздушном шарике)

9.На чём увезла Снежная королева Кая? (на карете)

10.На чём летал Незнайка на луну? (на ракете)

6 эстафета: 

Ребята, отгадайте загадку:

Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход

Тут … (подземный переход)

Эстафета называется «Подземный переход»

Участники команд должны по очереди проползти через тоннель на другую сторону. Побеждает та команда, которая быстрее переправится с одной стороны на другую.  

7 эстафета: 

Ребята, отгадайте загадку:

Командуя жезлом, он всех направляет

И всем перекрестком один управляет,

Он, словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему … (регулировщик)

Эстафета называется  «Регулировщик». Из каждой команды выбирается один участник. По сигналу участники эстафет начинают надевать на себя костюм регулировщика.

Подведение итогов: Ребята, сегодня вы все очень старались и показали хорошие результаты. Вы хорошо знаете правила дорожного движения, и я уверена, что вы все будете  соблюдать эти правила и не попадете в беду.

Награждение победителей.