Сценарий детского праздника, посвященного Дню юмора и смеха «Веселья час»
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)

Сценарий детского праздника, посвященного Дню юмора и смеха

«Веселья час»

Зал празднично украшен воздушными шарами, дети под веселую музыку входят в зал.

Ведущий:  Что за чудо? Что за диво?

Зал украшен так красиво.

С чего такой переполох?

Здесь, наверное, подвох.

Эх, пора соображать,

Надо день смеха начинать!

1 апреля в мире проводится неофициальный праздник смеха. В этот день все веселятся, устраивают забавные розыгрыши, маскарады и карнавалы.

Праздник смеха и улыбки

Ранней к нам пришел весной! Вот и солнце светит ярко, Улыбаясь нам с тобой!

Поэтому сегодня мы будем играть в необычные веселые игры, танцевать, петь песни, а самые смелые смогут принять участие в конкурсах. Итак, приглашаю всех на веселую разминку.

Проводится игра «Веселые мартышки» (ведущий читает стихотворение, дети выполняют движения).

Мы — веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем — 1,2,3.

Мы ногами топаем — 1,2,3.

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

Дружно прыгнем к потолку — 1,2,3.

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Мы — веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Ведущий: Итак, 1 апреля — праздник розыгрышей и хорошего настроения. А какой праздник может обойтись без песни? Поэтому сейчас мы споем песню «Чепуха».

(дети поют песню «Чепуха»).

Ведущий: А теперь настало время игр и аттракционов.

1 конкурс «Матрешки» (мальчики на скорость переодеваются матрешками, надевают сарафан, платок, бусы)

Красные щечки — пестрые платочки,

Хлопают в ладошки веселые матрешки.

2 конкурс «Бег в галошах» (победители награждаются сувенирами).

Ведущий:  Вижу, вы – веселые ребята

Любите смеяться и играть.

А еще, скажите мне, ребята,

Любите ли вы потанцевать?

И сейчас я приглашаю всех на веселый танец «Лавата».

Ведущий: Молодцы! Хорошо поиграли и потанцевали, а теперь передохните и отгадайте загадки:

Хвост его всегда крючком,

Ну, а носик – пятачком.

Голосок визглив и тонок,

Просит каши ... (поросенок).

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый - все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что это за шар?     (арбуз)

Всех разбудит на заре,

Важно ходит во дворе.

У него отменный слух,

Хорошо поет ... (петух).

Ведущий: Какие вы молодцы! Отгадали все мои загадки. Пора нам еще поиграть.

3 конкурс «Уборка мусора» (после сигнала каждый участник веником должен мести кубик до отметки и обратно, побеждает тот, кто управится с этой задачей быстрее).

4 конкурс «Ловкачи» (в обруче лежат игрушки на одну меньше, чем участников, под музыку дети обегают обруч, когда музыка прекращается, дети должны схватить игрушки).

Ведущий: Сегодня день смеха и розыгрышей. В этот день может произойти что-то необычное, небывалое. Послушайте, какие истории случаются в этот день.

(Дети читают стихи — небылицы)

Сидит ежик на березе –

Новая рубашечка.

На головке сапожок,

На ноге – фуражечка.

Над землей арбуз летит,

Он чирикает, свистит:

«Я – горчица, я – лимон!

Я – закрылся на ремонт!».

Поглядите-ка, ребята,

Что на крыше деется:

Воробей в рожок играет,

За соломку держится.

Ведущий проводит конкурсы:

5 конкурс «Прыжки на гимнастических мячах с ручками».

6 конкурс «Официанты» (дети на подносе должны пронести воздушный шарик до отметки и обратно, побеждает тот, кто не уронит шар и затратит на это меньшее время).

Ведущий: А теперь я приглашаю всех на танец «Арам-зам-зам». (Ведущий показывает движения — дети повторяют. Танец проводится 3-4 раза).

Ведущий:  Насмеялись? Наигрались?

И, надеюсь, наплясались?

Значит, нам пришла пора

Попрощаться детвора!

(в заключении праздника детям вручаются подарки — сувениры)