Cценарий новогоднего утренника для ясельной группы
план-конспект занятия (младшая группа)

Новогодний праздник для 1 младшей группы.

Действующие лица:

Ведущая

Снегурочка

Зайчик-реб.

Песни: 1. Новогодний хоровод; #1061;оровод со Снегурочкой

Танцы: 1. Погремушки;

Игры:1. "На лесной лужайке", ;Заморожу, 3. в "Жмурки".

Под новогоднюю музыку воспитатель заводит детей в зал, дети в это время держатся за руки

(цепочкой). Дети образовывают «круг», чтобы получился хоровод. Останавливаются

С музыкой.

Вед. Дорогие ребята! Сегодня праздник – Новый год! Это самый любимый праздник всех детей и

взрослых. В этот день все танцуют, поют и веселятся. Посмотрите, как красиво сегодня в зале.

Какая нарядная у нас новогодняя ёлочка.

Посмотрите выше, ниже.

Сколько здесь на ней игрушек:

Мишек, звёздочек, хлопушек.

Воспитатель указывает на елочные игрушки. И задает различные вопросы о них.

Вед. Ребята. Наша елочка очень красивая, но чего-то не хватает на ней. Чего же не хватает? Ёлочка не зажгла свои огоньки. Давайте на ней огоньки зажжем. Мы приготовим ладошки и громко похлопаем ей и они зажгутся

Дети хлопают, ёлочка не зажигается.

Вед. Не проснулась ёлочка. Кто-то тихо хлопал. Давайте громче все-все похлопаем.

Дети хлопают снова – ёлочка зажигается ( звучит волшебная музыка)

Вед. Загорелась наша ёлочка, а теперь поиграем с ёлочкой, потопаем ножками.

Дети топают – ёлочка гаснет.

Вед. Потухли огоньки на ёлочке. А теперь снова похлопаем ёлочке.

Дети хлопают – ёлочка зажигается.

Вед. Загорелись огоньки,

Светятся иголки,

И горят они, как в сказке,

Значит, быть веселой пляске!!!

Новогодний хоровод. ( «В огоньках, средь зала»)

Дети садятся на стулья.

Вед. Как красиво в нашем зале,

Ёлка в праздничном наряде,

А под ней что-то лежит

И красиво так блестит.

Подойду поближе к ёлке-

Посмотрю-ка под иголки…

Колокольчик я нашла,

И его я подняла.

Может нам он позвонит,

И кого-то пригласит?

(Звонит в колокольчик.)

Вот какой веселый звон!

Приглашает в гости он!

Ой, вижу кто-то там бежит,

В гости к нам сюда спешит.

Входит Зайчик.

Зайчик. Я зайчик, зайчик, зайчик,

Скачу, скачу, скачу.

Я беленький и значит-

Скачу куда хочу.

Пришел сюда на праздник –

Погреться, поиграть,

С ребятами попрыгать

И песни распевать.

Вед. Ребята, давайте превратимся в зайчиков и поиграем. Выбегайте на полянку.

Игра «На лесной лужайке».

(Лисичка – игрушка)

Вед. Оставайся зайка с нами на праздник. С тобой так хорошо играть.

Зайка. Согрелись мои ушки-

Принес вам погремушки.

Согрелись мои лапки –

Возьмите мои подарки.

(дает корзину с погремушками)

Вед. Спасибо тебе, заинька за твой подарок. А детки потанцуют с этими красивыми погремушками.

Танец с погремушками.

Вед. Колокольчик я возьму

И опять я позвоню.

Пусть ещё придет тогда

Новогодний гость сюда.

( звонит)

Входит Снегурочка.

Сн. Снегурочкой меня зовут,

Я знаю, что меня здесь ждут!

Ёлка пышная стоит

Вся игрушками блестит

Что за праздник у ворот?

Наступает………Новый Год!(вместе вед.)

Ну-ка , маленький народ,

Становись-ка в хоровод.

(Аплодисменты)

Хоровод со Снегурочкой.

(дети не садятся)

Сн. Ох, какие молодцы,

Спели вы мне от души.

Мои друзья- лесные звери-

Заходят часто ко мне в двери.

Это радость для меня.

Я всех люблю, ко всем добра.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Игра «Заморожу»

(после игры дети садятся на стулья).

Сн. Молодцы, ребята. Какие вы ловкие и веселые.

А теперь вы убегайте, а я вас буду догонять.

1, 2, 3 – беги!!!

Снегурочка догоняет детей ( дети садятся на стулья).

Вед. Устала ,ты, Снегурочка,

Присядь под ёлкой тут.

Ребята для Снегурочки

Стихи сейчас прочтут.

Сн. Ох, устала, сяду я,

Вы порадуйте меня.

Чтение стихов.

Сн. Ой, стихи как хороши,

Вы порадовали меня от души.

Вед. Песни и танцы были у нас,

Снова для игр приблизился час.

Снегурочка, а ребята хотят

С тобой в жмурки поиграть.

Игра в "Жмурки"

Сн. Очень я люблю играть –

Буду глазки закрывать.

1, 2, 3, 4, 5 –

Я иду скорей искать! (ищет)

Ой, где же вы, ребятки? (подходит к сугробу)

Какой-то сугроб, чьи-то ножки?

Дети, вы здесь?

Дети – Мяу, мяу, мяу….

Сн. Да это же не ребятки, это котятки.

Пойду поищу ребяток…. ( идет в другую сторону, а сугроб перебегает на другое место)

Сн. Опять какой-то сугроб. Дети, вы здесь?

Дети. Гав, гав, гав…..

Сн. Да это же не ребятки, а собачки.

Пойду поищу ребяток…. ( идет в другую сторону, а сугроб перебегает на другое место)

Сн. Опять какой-то сугроб. Дети, вы здесь?

Дети. Ууу, ууу, ууу…..

Сн. Да это же не ребятки, а мишутки. (идет в центр зала)

Ну где же вы, ребятки?….

Воспитатель снимает покрывало с детей. Дети подбегают к Снегурочке.

Дети . Мы здесь, мы здесь!!!!

Сн. Ай, какие вы ловкие и быстрые, не смогла я вас найти , хорошо вы прятались.(гладит по головке)

А теперь отдохните, садитесь на стульчики.

Дети садятся на стулья.

Сн. Вы меня сегодня порадовали играми, стихами, песнями и плясками. А теперь пришла моя очередь

Порадовать вас подарками.

Вед. А где же они, Снегурочка, что-то мы их не видим?

Сн. Неужели Дедушка Мороз их с собой случайно унес? Он же мне поручил всем детка обязательно

Раздать подарки.. Где же они? (ищет рядом с ёлочкой и находит большую рукавичку с подарком )

Сн. Ой, смотрите, ребята, рукавичка, да какая большая ( поднимает)

Это же Дедушка Мороз потерял, надо ему обязательно вернуть. А почему она такая тяжелая?

Там что-то есть, давайте посмотрим, что там такое тяжелое внутри спрятано?

( открывает и достает подарок)

Да это же подарки в рукавичке!!! Вот они где спрятаны! Ай, да Дедушка Мороз, вот хитрец какой!

Ну, ребятки, получайте подарки. Вы сидите на стульчиках, а я вам раздам подарки.

Раздача подарков

Вед. Спасибо, тебе, Снегурочка. Ребята, давайте скажем Снегурочке – спасибо.

Дети. СПАСИБО.

Вед. До свиданья, Снегурочка, приходи к нам на следующий год, ребята , давайте помашем Снегурочке

Досвиданья.

Сн. С Новым Годом вас, ребята. До свиданья. (машет рукой и уходит, дети идут в группу)

КОНЕЦ