Сценарий фестиваля
методическая разработка

Сценарий фестиваля «Народы России единством сильны»

Цели и задачи:

Развивать познавательный интерес детей к изучению России как к многонациональной стране.

Закрепить знания детей о символики страны: флаг, герб, гимн. Формировать патриотическое отношение к своей родине, через знакомство с историей, обычаями, промыслами, формировать у детей представление о малой родине, развивать личностное отношение к ней как к ценности.

Воспитывать интерес и любовь к истокам родной культуры, духовных ценностей, уважительное отношение к культуре народов России.

Предварительная работа:

1. Творческая группа педагогов и родителей жеребьевкой определяет какие группы представляют национальности: башкиры, татары, азербайджанцы, ханты, русские, украинцы, дагестанцы.

2. Родители помогают оформить национальные уголки:

Домашняя утварь

Национальный костюм

Музыкальные инструменты

3. Дети с воспитателями выпускают стенгазеты на тему: «Национальная литература и сказки».

4. Родительский комитет решает кто будет на фестивале представлять национальное блюдо, номер художественной самодеятельности с детьми.

5. Воспитатели приглашают представителей национальных общин

6. Библиотека готовит и представляет выставку «Сказки народов России».

7. Приглашаются представители социальных партнёров: храм, библиотека.  

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости, ребята! Сегодня в нашем детском саду праздник – Фестиваль народов России. Все мы знаем, что Россия – страна многонациональная, на ее территории проживает огромное число народностей.

Ведущая 1. Я люблю тебя, Россия!

Я хочу, чтоб ты цвела!

Ведущая 2. Словно птица в небе синем,

Распахнувши два крыла,

Ты согрела полпланеты –

Сто народов! Сто племен!

Ведущая 1. Мы – твои родные дети

                Пусть синеет небосклон!

Ведущая 2. Ханты, русские, башкиры,

                И татары, и мордва,

                Проживаем в добром мире

                Как на дереве листва.

Ведущая 1. И еще десятки разных

                Наций, сел и городов!

Вместе: Этот день – наш общий праздник!

            Этот край – наш общий дом!

Ведущий 1. На нашем фестивале мы рады приветствовать участников фестиваля, которые являются делегатами от разных народов, населяющих нашу страну. Встречайте бурными аплодисментами и приветствуйте.

В национальных костюмах проходят дети. Приветствие делегаций народов России. На сцене остаются ханты.

Ведущий 2. Ханты!

ХАНТЫ – хантыйский танец

Ведущий 1. Встречайте Азербайджан! (выходят азербайджанцы).

АЗЕРБАЙДЖАНЦЫ (Дети инсценируют азербайджанскую легенду: «Почему голубь считается символом мира…», воспитатель читает слова автора).

В давние времена между могущественными ханами Гянджи и Шеки разгорелся спор, перешедший во вражду. Каждая из сторон обвиняла друг друга во всех мыслимых и немыслимых грехах, пока, наконец, хан Гянджи не объявил войну хану Шеки. Было объявлено место и время решающей битвы между ними. Хан Шеки около 15 лет не воевал, и поэтому свои боевые доспехи хранил в одной из дальних комнат дворца. За день до битвы он попросил свою мать подготовить его доспехи к битве, а также благословить его на этот, может быть, последний бой. Благословление матери считалось священным, а потому хан нуждался в нём. Когда мать принесла доспехи, то среди них не оказалось шлема. Удивленный хан спросил:

- Мама, где же мой шлем, являющийся гордостью мужчины и нашего рода?

- Я не смогла принести шлем, - не объяснив истинной причины, что-то попыталась скрыть пожилая женщина.

- Я понимаю твои материнские чувства, ты не хочешь войны и разорения, но я не смогу отступить. Это было бы позором для всего моего народа. Если понадобится, я отдам жизнь за свою землю, но не отступлю. Это мое последнее слово! Прошу тебя - благослови меня, - спокойно произнес хан Шеки.

- Я не сомневаюсь в твоей храбрости и решительности, ведь сын рожден для защиты родной земли от врагов. Но твой шлем как будто заколдован. Я не смогла поднять его.

- Тогда я сам пойду за ним.

- Прошу тебя, не делай этого, не трогай шлем, - и мать преградила сыну путь.- Заклинаю тебя материнским молоком, вскормившим и тебя как хана Шеки - древней и славной земли.

- Мать, как же я появлюсь на поле брани перед своим народом и воинами с непокрытой головой?

И тогда мать рассказала сыну об истинной причине своего поведения.

- О, великий хан, мой любимый сын, в твоем боевом шлеме пара белых голубей свила гнездо. Эти самые тихие и мирные птицы высиживают вылупившихся трех птенцов. Голуби знают, где гнездиться, и хотят вырастить своих детей в безопасности. Если эти безвинные создания будут тронуты, родители улетят, а птенчики погибнут и нашу землю постигнут горе и болезни, несчастье навечно поселится в нашем крае. Неужели ты пойдешь на это?

Хан молчал, он не знал, что ответить. Логика матери была сильнее силы и могущества.

Наутро хан Гянджи увидел хана Шеки, сидевшего на боевом коне, но с непокрытой головой. Такой необычный вид соперника удивил гянджинского хана, и он поинтересовался о причине. Шекинский хан ответил:

- В моем шлеме белые голуби свили гнездо, у них появились три птенца, и моя мать умоляла меня, чтобы я не разрушал это гнездо. Мой народ может пострадать от этого. Но тебя, хан Гянджи, это не должно смущать, я готов к сражению.

Хан Гянджи был смущен и поражен миролюбием соперника. Хан Гянджи призадумался. Вокруг воцарилась напряженная тишина, от жеста гянджинского хана могла пролиться кровь братьев. Мудрый хан Гянджи по достоинству оценил поступок благородного шекинского хана и протянул ему руку.

- Великий хан, я хочу заключить мир! Если твоя мать не хотела разорить одно единственное гнездо голубей, то и нам нельзя разрушать дома и земли, проливать кровь безвинных людей. Твоя непокрытая голова не говорит о твоем бесчестье или признании поражения, а, скорее, наоборот свидетельствует о высоком благородстве и чистоте помыслов. Благодарю тебя.

Мир был заключен, и с тех пор белый голубь стал считаться гонцом мира и символом благоденствия.

(Азербайджанцы уходят, выходят татары).

Ведущий 1. Мы продолжаем приветствовать участников фестиваля!

ТАТАРЫ (дети исполняют татарскую песню).

Татарская песня.

Ведущий 1. Спасибо за красивую песню! А мы встречаем  Башкортостан!

БАШКИРЫ

Легенда «Наследство отца» («Атаем байлыгы»).

Башкортостан! Чудесная Земля!

Кругом сады, зеленые поля!

На зорьке солнце ясное встает

Привольно Агидель-река течет

Башкортостан! Родная сторона

Она добром и солнцем залита

Звенят уральским золотом поля

Поет моя любимая земля!

(Звучат мелодии курая) На сцене мама с дочкой.

Ты слышишь дочка, как поет курай?

Он славит наш башкирский край! (сценка, выходит мальчик, мама читает слова автора, дочь выступает за Зарифу.

А вам дорогие гости, мы расскажем одну легенду, и вы поймете, почему башкирский мед так ценят во всем мире. Давным-давно жил пасечник. Он жил не богато. Главное его богатство была красавица дочь – Зарифа  да пчелы. Захворал пасечник. Пришла к нему дочь.

- Атай! (Отец), скажи, чем я могу помочь тебе?

- Кызым! (Доченька) Принеси мне мед. Он поможет мне во всем. Он поможет быть сильным, проворным, здоровым.

Принесла Зарифа отцу меду. Выпил пасечник чаю с душистым башкирским медом и выздоровел!

Мой мед сохранит для друзей дорогих

Целебные свойства на годы,

В нем бодрость и сила - почувствуйте их,

Кто чай будет пить с этим медом!

Ведущий 1. Приветствуем дружественные народы.

УКРАИНЦЫ

Ведущий 2. Выступление детей подготовительной группы.

ТАНЕЦ ДЕТЕЙ «УКРАИНСКАЯ КАДРИЛЬ»

Ведущий 1. А мы встречаем представителей республики Дагестан!

 ДАГЕСТАНЦЫ (дети подготовительной группы)

Ребенок:

Ах, Дагестан! Страна прекрасных гор,
страна ветров, озёр великих.
Так удивительно широк её простор,
приветливы людские лики.

Кто побывал один лишь только раз.
Увидев красоту земную,
оставит память в сердце тот Кавказ,
который манит, радует, чарует.

Словно ковёр  там,  у подножья гор,
Приветливо шумит Махачкала.
Под южным солнцем не стихает спор,
Поэзия Расула  верх взяла.

Здесь говорят на разных языках,
но понимают друга с полуслова.
Шумит как эхо в сказочных  горах,
хорошее лишь повторяя снова.

Я улетаю,   оставляя край,
где Каспий разыгрался на просторе,
но в памяти вернусь я в этот рай,
былинами объятым, словно морем.

Ведущий 1. О, мать моя, Россия, Русь,

                     Незыблем трон твой златоглавый,

                     Люблю тебя, тобой горжусь,

                     Многострадальной и державной.

                    Россия, Россия, великая сила,

                     Великая сила, бездонная Русь,

                     В Россию, в Россию всем сердцем влюблен я
                    И с нею останусь навеки, клянусь!

                     Встречайте, русские!

(Дети подготовительной группы вместе с воспитателями проводят игру)

        Игра «Карусель».

В центре зала стоит ведущий. В поднятых руках он держит обруч с привязанными к нему ленточками. Дети стоят по кругу боком к центру, в руках у каждого конец ленточки. Сбоку от круга – ребенок с бубном.

1-я часть – дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели.

(Идут четким шагом по кругу, «музыкант» ритмично ударяет в бубен).

А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.

(Легко бегут по кругу).

Тише, тише, не бегите, карусель остановите.

(Дети замедляют бег, останавливаются).

Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра.

(Опускают ленточки, «музыкант» кладет бубен и встает в общий круг).

2-я часть – дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Ребенок, оставшийся без ленты, становится «музыкантом».

Ведущая 1. Мы сегодня отмечаем, России праздник молодой,

               И всем и каждому желаем стране быть верным всей душой!

               Сильна великая держава сынами, дочерьми своими.

              России не померкнет слава, пока мы вместе и едины!

1 ребенок. В этот день мы будем рядом,

                Будем вместе навсегда,

                Все народности России

                В дальних селах, городах

2 ребенок. Вместе жить, работать, строить,

                Сеять хлеб, растить детей,

                Созидать, любить и спорить,

                Охранять покой людей.

3 ребенок. Предков чтить, дела их помнить,

                Войн, конфликтов избегать,

                Чтобы счастьем жизнь наполнить,

                Чтоб под мирным небом спать.

Общий хоровод «Давайте дружить!» (песня)

1. Суровые горы стеною стоят

Леса зеленея, прохладой шумят.

На севере злятся метели, метут.

На юге давно абрикосы цветут

Как много людей на планете живет

И все они любят родные края

И все они дети планеты земля.

Припев:

Давайте дружить, давайте любить

Давайте друг другу улыбки дарить

Добром за добро не стеснятся платить

И в гости почаще друг к другу ходить

Давайте смеяться, давайте играть

Давайте друг другу во всем доверять

Мы будем дружить как большая семья

И станет счастливой планета Земля!

2. Башкирия дарит нам липовый мед

И хлопковый рай по-узбекски зовет

Армянские сладости тают во рту.

Таджикские фрукты берите к столу

С полей Казахстана арбузы везем.

Лезгинку танцуем, калинку поем.

У каждых народов по капле берем

И все это нашим любимым зовем.

Ведущая. Дорогие друзья! Наша праздничная программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия. Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу!  Желаем всем крепкого здоровья, счастья, успехов в делах.