В гостях у деда с бабой (инсценировка сказки Репка)
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект комплексного занятия «В гостях у деда с бабкой» (2 младшая группа)

Программное содержание:

Учить детей повторять, проговаривать слова из потешек, песенок, сказок, стараться делать это выразительно, изображать действия мимикой, жестами.

Развивать речь детей, внимание, творческие способности.

Прививать интерес к традиционной национальной культуре через русское народное творчество, через театр.

Материал:

Костюмы взрослых и детей, оборудование в «музее», запись музыки, бубен, ложки, предметы сервировки стола (скатерть, самовар, чайные пары, салфетки). Оладьи в сковороде, конфеты, грядка с репкой.

Предварительная работа:

Пение с детьми на музыкальных занятиях песенок «Ладушки, чтение потешек во время режимных моментов, показ сказки «Репка» настольным театром, пальчиковым на фланелеграфе.

Ход:

Дети одеты в разных костюмах из сказок «Репка» и другие, воспитатели тоже в костюмах. Входят гости, дети здороваются (садятся). Играет музыка, воспитатели поют частушки, играют на бубнах и ложках, приплясывают.

1. К нам гости пришли,

Дорогие пришли.

Мы не зря чай кипятили

И оладушки пекли.

2. Нарядили мы детишек

Вам на представление.

Милым людям на показ

Всем на удивление.

3. Хоть мы маленьки сейчас,

Но покажем все для вас:

И театр, и фольклор,

И веселый разговор.

4. Но, а главный наш вопрос:

Показать вам все без слез.

- А сейчас дети мы с вами тоже поедем в гости, вон вы как все нарядились красиво и мы тоже. Давайте поедем к бабе и деду на лошадке. Сережа у нас будет лошадкой. Поехали (дети идут держась друг за друга)

Ну а чтобы было весело, мы споем. Помогайте нам:

- «Еду, еду, к бабе, к деду

На лошадке в разных шапках.

По ровной дорожке, на одной ножке,

В старом лапоточке, по кочкам, по кочкам».

Подошли к музею, вошли. Дети сели.

- Вот и приехали мы. Здесь живет баба Маша и дед. Вот она. Давайте скажем ей, здравствуйте. Посмотрим, что есть у бабы Маши в избе. (Рассматриваем печь, курочку с яичками, кошку).

- Вот большая печь, в ней пекут пироги, блины, варят кашу.

- А это кто? Кошка, киска.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша!

Как у котика усы

Удивительной красы!

Глазки смелые,

Зубки белые.

- Давайте погладим кота.

- А это кто? Курочка пеструшкка.

- Что она снесла? Яички

Курочка поет: «Ко-ко-ко, не ходите далеко.»

- Как красиво здесь у бабушки, вам понравилось?

- А теперь пойдем к бабе с делом в огород, посмотрим, что там растет.

Идем, читаем потешку, помогайте.

Поехали, поехали

с орехами, с орехами

К дедке по репку

Гоп, гоп, гоп.

Входим, видим огород грядку с репкой

Садятся дети.

- В огороде дед посадил репку, выросла репа какая? (Большая)

Репка выросла на славу!

Не видать такую право!

Что за чудо из чудес-

Репка чуть не дот небес.

- Иди дед репку тянуть (Идет ребенок, тянет)

Тянет потянет, никак не вытянет. Вытянул? (никак)

Да, дед стал старенький, никак не может вытянуть репку.

Дед кликни бабку подсобить

Чудо репку выдернуть (дед кричит, выходит бабка)

Ухватилась бабка за дедку, дедка за репку

Вместе дернуть хотят репку

Тянут-потянут, никак не вытянут репку (дети говорят никак)

Бабка зови внучку (зовет)

Ну-ка внученька беги

Репку дернуть помоги (выходит внучка)

Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Зацепились дружно, крепко

Тянут-потянут, никак не вытянут репку (дети говорят никак)

Зови внучка собачку Жучку (зовет)

Жучка, Жученька беги

Репку дернуть помоги (выходит собачка)

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку.

Зацепились дружно крепко

Тянут-потянут, никак не вытянут репку

Зови жучка кошку (зовет)

Киска кисонька беги

Репку дернуть помоги (выходит киска)

Кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку

Зацепились дружно крепко

Тянут потянут, никак не вытянут репку

Зови кошка мышку (зовет)

Мышка мышенька беги

Репку дернуть помоги (выходит мышка)

Мышка за кошку, кошка за жучку, жучка за внучку и т.д.

Зацепились дружно, крепко

Тянут-потянут

Вот и вытянули репку.

Велика ль у мышки сила?

Ну да дружба победила!

Вместе вытянули репку

Что в земле сидела крепко.

Ой какая репка большая, наверно очень вкусная, давайте ее разрежем попробуем

Ой а в репке чудо, в ней конфетки, сейчас мы будем пить чай, но сначала пойдем помоем руки.

Настя, Элечка и Женька,

Мойте руки хорошенько!

Не жалейте мыло,

Я уж стол накрыла!

 (дети садятся за красиво украшенный стол)

А вот и оладушки поспели(показываю сковороду с оладьями)

Давайте споем песенку Ладушки»

Дети поют и показывают руками

Ладушки-ладушки

Где были -  у бабушки

Испекла нам бабушка

Сладкие оладушки

Маслом поливала деткам давала…

Раздаем оладушки, приговаривая: Насте дала, Паше дала и т.д. потом раздаем конфеты, наливаем из самовара чай.

Угощаем оладьями гостей

Пока все угощаются, говорим:

Мы для вас старались

Деток представляли

Сказку показали

Потешки распевали

Рады были видеть вас

Здесь сегодня в этот час

Мы спасибо говорим

За вниманье благодарим.

Ждем оценочку от вас

За весь творческий показ.