День знаний с Незнайкой
учебно-методический материал (средняя группа)

День знаний с Незнайкой

Сценарий праздника в средней группе

Цели: познакомить детей с праздником; выявить знания ребят по математике, окружающему миру, развитию речи, полученные в детском саду; создать праздничное настроение у воспитанников.

Оборудование:

1. украшенный зал;
2. костюм Незнайки;
3. игрушки в коробке;
4. бидон с геометрическими фигурами;
5. корзина с овощами и фруктами;
6. две тарелки;
7. фонограмма «Танца утят».

Дети входят в зал под песню В. Шаинского «Чему учат в школе», садятся на стульчики.

Под музыку в зал забегает Незнайка.

Незнайка. Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Привет огромный вам, друзья!

Незнайкой зовут меня.

Дорогие ребята! Я поздравляю вас с этим праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился вам. Этот день открывает наш учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и открытия.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней!

Этот праздник для детей!

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день – он самый лучший,

Добрый день календаря!

Вот беда!

В детский садик я хожу,

А считать я не могу.

Мне помогите:

Сколько игрушек у меня в коробке?

Посчитайте и скажите.

Дети считают игрушки, выкладывая их из коробки на столик. Если ребенок ошибается, то все ему помогают.

Незнайка. Вот какие молодцы! Я вам завидую: считать умеете вы! Я принёс вам бидон. И не знаю, что за геометрические фигуры спрятались в нём. Все вместе помогайте! Хором отвечайте.

Незнайка достает из бидона геометрические фигуры, дети их называют.

Незнайка. А сейчас, друзья!

Отдохнуть нам пора!

Физкультминутка называется «Ёжики».

Прибежали, прибежали Бег на месте.

Ежики, ежики. Прыжки.

Наточили, наточили Хлопки в ладоши.

Ножики, ножики Прыжки.

Прискакали, прискакали Бег на месте.

Зайчики, зайчики. Хлопки в ладоши.

А теперь тихонько сели, Дети садятся на стульчики.

Девочки и мальчики!

Незнайка. Девочки и мальчики!

В мою корзинку загляните:

Овощи от фруктов отделите и в тарелки их разложите.

Дети отделяют овощи от фруктов в тарелки.

Незнайка. Вот это да!

Очень помогли вы мне, друзья!

А теперь, ребятки,

Помогите мне отгадать загадки.

Незнайка загадывает загадки. Дети отгадывают.

Летом – серенький,

Зимой – беленький,

Морковку грызёт,

Бежит в огород.

Закричу я «га-га-га»,

Налечу я на врага,

А когда я обозлюсь,

Больно за ноги щиплюсь.

Ко-ко-ко!

Хожу и лапками гребу,

Цыплят к себе скорей зову.

Рано утром на дворе,

Просыпаюсь на заре,

«Ку-ка-ре-ку» я кричу –

Разбудить ребят хочу.

По водичке я плыву,

«Кря-кря-кря», – утят зову.

Незнайка. А сейчас хватит скучать.

Давайте «Танец утят» танцевать.

Дети танцуют под фонограмму.

Незнайка. Какие вы молодцы!

Веселитесь от души!

Спасибо, ребятки!

Я у вас побывал,

Очень многое узнал.

Прощаться нам пора!

До скорой встречи, детвора!

Под музыку дети уходят из зала, на прощание машут Незнайке.