День Знаний с Незнайкой
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

ДЕНЬ ЗНАНИЙ С НЕЗНАЙКОЙ

Ведущий: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!  Вот и закончилось лето и опять на дворе сентябрь. Наш сад гостеприимно открыл свои двери всем ребятам. 1 сентября - это день знаний! Желаю, чтобы в этом году у вас у всех настроение было только на «отлично»! Я поздравляю вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет увлекательным и интересным, принесет вам новые знания и открытия. Ну а какой же праздник без поздравительных стихотворений?!

1 ребенок:

Потянулась детвора в садик с самого утра.

Ромы, Коли, Нади… Синие тетради.,

Книжки и портфели, краски – акварели,

Доска и глобус - вот так класс!

Знаний день у нас сейчас!

2 ребенок:

Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября!

И, конечно, пожелаем, чтобы год прошел не зря.

Чтоб всему мы научились, и друзей себе нашли,

Знаний много получили, что-нибудь изобрели!

3 ребенок:

Если вдруг придется туго, воспитатель тут как тут!

Мы не можем друг без друга – развлеченья подождут.

Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,

Обученье продолжаем – утром, вечером и днем!

Ведущий: а теперь, мои друзья, давайте все вместе споем песню «Первоклашка»

Звучит музыка, в зале появляется Незнайка с портфелем.

Ведущий: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?! Вы узнали?

Дети: Незнайка!

Незнайка:  Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе – все Незнайка, да Незнайка! Ну, раз я Незнайка, не пойду больше в школу. Не хочу учиться, хочу веселиться!

Ведущий: Как это не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот и двойки получаешь.

Незнайка: Неправда, знаете я как стараюсь! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я уроки учил?

Ведущий: А почему ночью то?

Незнайка: А мне днем некогда было, я гулял!

Ведущий: Наверное, все же тебе рано еще в школу, Незнайка. Нужно еще немного подрасти и многое узнать

Незнайка: Ничего мне не надо, я и так – самый умный!

Ведущий: Ну, раз так, то тогда, пожалуйста, отгадай мои загадки. А вы, ребята, ему не подсказывайте, договорились?

Загадки:

1. Кто шагает с сумкой книг, утром в школу…(ученик)
2. В коридоре топот ног, то зовет нас всех…(звонок)
3. Очень скоро встретит нас, школа и просторный …(класс)
4. Если все ты будешь знать, то получишь в школе…(пять)

Незнайка: Ой, мне наверное и правда рано в школу. Можно, я с вами побуду, ребята, в вашем детском саду?

Ведущий: Конечно, можно! Оставайся с нами! Правда, ребята?

Незнайка: С удовольствием останусь! А давайте, вместе поиграем в мою любимую игру, называется она «Веселый мяч»

Под звучание музыки Незнайка и ведущий с разных концов перекидывают детям мяч.

Незнайка: Здорово поиграли, теперь я хочу отдохнуть! Эх, порисовать бы сейчас…

Ведущий: Да, пожалуйста, вот тебе листок бумаги, рисуй на здоровье…

Незнайка: Ага, чем рисовать то? У меня и красок нет.

Ведущий: Да, красок нет, но зато у нас есть дружные карандаши. Вот посмотри на них.

Выходят дети – карандаши.

Карандаши (вместе): Мы братишки дружные, человечки нужные. Мы карандаши, все мы хороши!

Синий: Вы любите синего человечка? Где я появлюсь – будет синяя речка, синее небо над головой, синий цветок – василек полевой!

Желтый: Я – желтый человечек, раскрасить я могу- кувшинку, одуванчик и лютик на лугу!

Зеленый: А я раскрашу елочку и листья на осинке, надену я всем девочкам – зеленые косынки!

Красный: Цветом я своим горжусь, я для ягод пригожусь: клюкве и бруснике, землянике и клубнике.

Коричневый: Братишки – медвежата под деревом лежат. Я, карандаш коричневый – раскрашу медвежат.

Незнайка: я всегда на рисование хожу с большим удовольствием! Я предлагаю вам сейчас показать, как вы умеете рисовать. Игра называется «Кто быстрее нарисует картину»

Проводится игра: два мольберта, на низ закреплены большие листы бумаги, восковые мелки. Две команды, по 5 человек. Каждый из игроков должен нарисовать один элемент будущей картины (солнце, облако, траву, цветы, бабочку или птичку)

Незнайка: Ну, вы просто замечательно справились. А что еще умеют ваши ребята?

Ведущий: А еще, Незнайка, наши ребята очень любят танцевать и умеют это делать совсем неплохо!

Танец с портфелями.

Ведущий: Ну, как Незнайка, тебе понравилось?

Незнайка: Очень, я как будто попал в сказку!

Ведущий: Правильно, ведь наш детский сад называется «Сказочный». В нашем детском саду живет огромное количество разных сказок. А ты, Незнайка, любишь сказки?

Незнайка: Конечно, я все – все сказки знаю! А ваши ребята, много сказок знают?

Ведущий: А вот это мы сейчас и проверим!

Незнайка с ведущим по очереди задают детям вопросы:

1. Кто жил в теремке?
2. Как звали трех поросят?
3. Кого позвала на помощь Жучка в сказке «Репка»?
4. Назовите самого знаменитого доктора?
5. Почему от мальчика убежали все вещи в доме?
6. У кого был на спине моторчик?
7. Какую книгу нес Буратино?
8. У какой девочки волосы голубого цвета?

Ведущий: Видишь, Незнайка, какие у нас умные дети!

Незнайка: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем! Если я вам покажу розовый цветок, вы будете молчать, когда покажу жёлтый – вы будете хлопать, а если вы увидите в моих руках голубой цветок, то вы затопаете.

Проводится игра.

Незнайка: Мне так понравились ваши ребята! Можно я им подарю угощение?

Ведущий: Конечно, Незнайка, наши ребята будут очень рады!

Незнайка раздает угощения, прощается.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. А впереди у нас целый год удивительных открытий в мире знаний. До новых встреч, ребята!