Развлечение для детей второй группы раннего возраста. «В гости Осень к нам пришла»
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение  

 для детей второй группы раннего возраста.

«В гости Осень к нам пришла»

Цель:

Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой.

Задачи:

• Продолжать формировать умение детей группировать предметы по двум  признакам;  
• Умения выполнять двигательные действия по показу и словесной инструкции взрослого;
• Умения детей действовать по сигналу;

          Продолжать воспитывать дружелюбие у детей,  умение играть вместе со сверстниками,    

Материалы:  Осенние листья , две корзины, шишки, грибочки, зонт.

Ход

Осень: Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются) Я Осень,  в гости к вам пришла,

Всё вокруг принарядила и о вас я не позабыла.

Пришла я к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзина, а там много всего интересного. Ой, а где же моя корзина? Ребята, вы её не видели? Надо её найти, мы по дорожке в лес пойдём и корзинку там найдём.

Игра «Погуляем»

(Звучит музыка танец с листочками)        

Осень . По дорожке мы идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят!

(дети повторяют за осенью движения)

Осень: Это же моя корзинка!

(под столом стоит корзина с грибами и шишками)

Игра «Собери грибочки»

(дети собирают грибы в маленькую ,  шишки в большую корзину)

Осень: Загляну я в корзинку. Есть у меня волшебный зонт. Только он открывается, когда слышит песенку про дождик, споём зонтику песенку?

Песня «Дождик»

Тучка синяя пришла, кап, кап, кап! –( дети стучат ладошками по коленкам).

 Дождик деткам принесла, кап, кап, кап! – (фонарики).

Дождик капает в ладошки, кап, кап, кап! –(пальцем по ладошке).

 Детки пляшут на дорожке, топ, топ, топ! – «топают ногами».

(Звучит шум дождя, Осень открывает зонтик и зовёт детей спрятаться от дождя под зонтом)

 Осень: Тучки собираются, дождик начинается.

Игра «Солнышко и дождик».

(Звучит музыка звук грозы и дождя)

Осень: Молодцы, ребята, никто не промок под дождём.

Но  моя корзина большая ещё не пустая. В ней угощения лежат, для всех-всех ребят. (Показывает угощения детям, дети благодарят.)