"Волшебные зонтики" Сценарий осеннего утренника для детей группы компенсирующей направленности
методическая разработка (старшая группа)
"Волшебные зонтики"
Сценарий осеннего утренника
для детей группы компенсирующей направленности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 48.14 КБ |
Предварительный просмотр:
"Волшебные зонтики"
Сценарий осеннего утренника
для детей группы компенсирующей направленности
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной, познавательной и двигательной деятельности.
Программное содержание:
- воспитывать нравственные качества: доброту, отзывчивость, чувство сопереживания;
- формировать способность к музыкально-двигательным навыкам;
- развивать музыкальные и творческие способности: тембровый слух, чувство ритма, голос, дикцию.
Персонажи: Ведущие, Осень - взрослые.
Ход занятия.
Дети под музыку заходят в зал:
Ведущий 1:
Посмотрите, как красиво
Кто-то садик нарядил
И листочки всем на диво
На ветвях позолотил.
Ведущий 2:
Словно в доброй детской сказке –
К нам волшебник заглянул,
Подмигнул хитро и в краску
Свою кисточку макнул.
У детей давайте спросим –
Кто волшебник этот?
Дети (хором): Осень!
Ведущий:.
Мы об осени детей рассказать попросим.
1 реб.: Праздник осенью в саду
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
2 реб.: Ходит Осень по дворам -
Ходит - улыбается.
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.
3 реб.: Ветер с листьями играет,
Ветер листья обрывает.
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.
4 реб.: Утром мы во двор идём
Листья сыплются дождём
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Ведущая
Солнце светит, небо ясно,
День осенний и прекрасный
И не будем мы скучать,
Лучше будем танцевать.
Песня-танец: «Я с листочками хожу»
Под музыку дети садятся на места
Ведущая:
Осень бродит по лугам,
Осень лесом бродит
Осень, загляни и к нам
Мы все очень просим….
Не слышит она нас…
Ой, а что за листочек, к нам на шарике прилетел?
Да на нём что - то написано. Прочитаем?
Ведущая читает на листике:
«Здравствуйте, мои ребятки,
Опишу всё по порядку
Обещала к вам прийти.
Задержусь чуть-чуть в пути.
Нужно мне окрасить ярко
Все леса, сады и парки,
Нужно травку поджелтить,
Птиц на юг всех проводить.
А вы на празднике не скучайте,
С зонтиками волшебными играйте!»
Ведущая:
Вот такое письмо нам Осень прислала. Ребята, посмотрите, сколько здесь нарядных зонтиков (показывает на зонтики у стены)
Осень говорит, что они волшебные. Проверим?
Дети: Да!
Ведущая:
Возьму я первый зонтик! (берёт 1 зонтик, под волшебную музыку крутит его).
Кто под этим зонтиком волшебным постоит,
Тот стихами как поэт заговорит.
«Осень, осень за окошком: дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша… Как ты, осень, хороша!
Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы. Всё нам, осень, даришь ты!»
Ой, что это со мной? Я даже и не знала такого стихотворения. Это все волшебный зонтик. А вы, ребята хотите проверить? Приглашаю под зонт…
(называет имена детей по очереди, дети выходят, встают под зонт, читают стихи)
Стихи по выбору воспитателя
5 реб.: Кто сказал, что осень грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Жёлтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
6 реб :Заглянула осень в сад — птицы улетели.
За окном с утра шуршат жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду всё пел,
А запеть – стесняется.
7 реб :К нам в окошко, ровно в восемь,
Постучала тихо осень.
Улыбнулась, а потом,
Вдруг заплакала дождем.
8 реб: Осень, ты дождливая,
И немножко грустная.
Но за то ты сладкая!
Но зато ты вкусная!
Ведущая: Вот это чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов.
Значит он действительно волшебный! Посмотрим следующий зонтик (берёт 2 зонтик с капелькой) А это - зонтик-дождинка. Стоит его покрутить, как тут же начнётся дождик. Слышится шум дождя.
Ведущий:
За окошком небо хмурится,
Дождик капает по улице,
Не пускает нас гулять..
Только мы не огорчаемся -
Мы друг другу улыбаемся
И с хорошим настроением
Будем дружно танцевать.
Танец: «Капельки»
Ведущая (берёт 3 зонтик с листиками):
Посмотрите, какой чудесный зонтик!
Это зонтик – листопад!
На нём листочки шелестят.
Эти листики осенние
Вам поднимут настроение.
Надо листики нам взять
С ними дружно станцевать.
Танец с осенними листочками
Ведущая (берёт 4 зонтик) :
Праздник наш мы продолжаем,
А с этим зонтиком мы поиграем.
Игра -эстафета «Собери урожай»
Ведущая:
Следующий зонтик поднимаем,
Что он приготовил нам читаем:
(берёт 5 зонтик, под ним ничего нет)
Что же с этим зонтиком нам делать?...
Наверное, пора нам Осень звать. Давайте все вместе дружно повторять: Осень, ждём тебя скорей, будет праздник веселей!
(Дети повторяют).
Под музыку появляется Осень, в руках у неё большой зонт.
Осень: Я на праздник опоздала,
Но прошу меня простить.
Дел у Осени немало
И нельзя их отложить.
Полетели птичьи стаи в тёплые края,
Их в дорогу провожая, задержалась я!
Дети:
9 реб: Осень, как тебе мы рады,
Кружит пёстрый листопад
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
10 реб: Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостные встречи
Все: Осень, это праздник твой!
Осень: По секрету вам скажу: веселиться я люблю.Вы, ребятки, выходите, если поиграть хотите!
Проводится игра «Зонтик».
Дети идут хороводом и поют слова: -"Вышли дети погулять, что-то солнца не видать. Тучи собираются, дождик начинается!" Останавливаются, грозят пальчиком Капле стоящей в серелине круга:-"Капля, зонтик открывай, нас от дождика спасай!". Капля-ребёнок встаёт с раскрытым зонтиком между двумя детьми, дети бегут в разные стороны. Кто быстрей, становится ведущим.
Ведущая:
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем.
А чтоб было веселее,
Песню осени споем!
Песня «Осенью любуюсь я»
Осень: Все вы славные артисты, веселы и голосисты!
Всех вас, дети, я люблю и от души благодарю…
А зонтик мой... он совсем не простой,
Это зонтик самых заветных желаний. Вставайте все скорей сюда!
Дети встают под зонт
Он осенью может творить чудеса!
Вы честно и крепко закройте глаза!
Зонтик, мой, крутись, крутись
Чтоб все желания сбылись!
Звучит волшебная музыка
Ведущая: Ребята, ваши самые заветные желания обязательно исполнятся!
Милая Осень щедра и красива,
Давайте все вместе ей скажем…
Дети: Спасибо!
Осень.Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне уже пора уходить. А чтобы вы запомнили, что я бываю и золотой, и урожайной, и щедрой, подарю я вам свои подарки.
(вручает корзину с яблоками)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/31/picture-1020625-1527763416.jpg)
Сценарий осеннего праздника "Салат-компания" для детей группы компенсирующей направленности 5-7 лет
Конспект...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/24/picture-913267-1629805431.jpg)
Сценарий новогоднего утренника «Новогодние приключения в волшебной академии Дедушки Мороза» для детей группы общеразвивающей направленности 6-8 лет
Приключения Снегурочек, обучающихся в Волшебной Академии Деда Мороза...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/07/picture-863634-1481138542.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей группы компенсирующей направленности на тему «Ягоды и грибы. Лес осенью»
Задачи:Коррекционно-образовательные: Активизация и актуализация словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи(подбор однокоренных слов)Совершенствование навыка пересказа. Автоматизация...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-1038050-1547114359.jpg)
Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы "Два Деда Мороза" (для детей группы компенсирующей направленности)
Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы компенсирующей направленности , с учетом особенностей детей малой группы (12-15) человек. По времени расчитан на 35-45 минут. При участии ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/08/picture-1375912-1641657204.jpg)
Сценарий осеннего праздника "Осенний капустник"в подготовительной группе компенсирующей направленности
Цель: Создать условия для радостного настроения детей. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.Задачи:- Совершенствовать музыкально-ритмические нав...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/20/picture-987236-1626807692.jpg)
Сценарий осеннего развлечения в старшей группе компенсирующей направленности «Капельки» «Дары осени»
Цель: повышение эффективности коррекционной работы.Коррекционно-образовательные задачи:- работать над выразительностью речи, силой голоса, тембром;- учить детей гармонично соотносить музыку, слов...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/08/picture-1497639-1704718255.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи у детей группы компенсирующей направленности с РАС начального этапа обучения "Золотая осень"
Тема: «Золотая осень.»Цель: формирование связной речи у детей группы компенсирующей направленности с РАС начального этапа обученияЗадачи:- формирование умения вслушиваться в речь, дав...