Сценарий зимнего развлечения "День Снеговика"
методическая разработка (подготовительная группа)

ДЕНЬ СНЕГОВИКА

(2023 г.)

Ведущий: - Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у нас необычное мероприятие, праздник «Всемирный День Снеговика». Отмечается он 18 января. Вы спросите, почему? Да потому что, цифра 18 похожа на снеговика с метлою в руках! И хоть это молодой праздник, но уже любимый праздник детворы и хороший повод, чтобы собраться  или встретиться с друзьями и весело провести время.

                   И так, мы начинаем нашу программу!

 «Загадки» (участвуют 3 человека, каждую отгадку выкладывают из букв)

1. На дно колодца

    Без страха несётся,

    И с прыжком каждым

    Ныряет отважно! (Ведро)

2. Походить бы по двору -
   Все соринки соберу,
   Но сама ходить не может,
   Ждёт, когда ей кто поможет. (Метла)

3.  Она оранжевого цвета.

     Полезный нам привет от лета.

     Грызут её девчонки и мальчишки,

     И даже длинноухие зайчишки. (Морковь)

Ведущий:  - Мы отгадали три слова. Это части чего-то одного целого. А чтобы   узнать это целое – мы должны из букв собрать это слово.

( на 8-ми листах бумаги написаны буквы, вызывается 8 детей, они должны взять по одному листу с буквой, и построится в соответствии со словом СНЕГОВИК)

Ведущий:  - Отлично, ребята, все правильно отгадали. Ну что ж, давайте теперь все вместе лепить снеговиков.

Игра «Снег пушистый нагребаем»

Ведущий:  - Здорово! У нас получилась целая семья снеговиков. Давайте споем для них веселую песню.

Песня «Снеговичок»

Ведущий:  - Молодцы, ребята! Снеговику очень понравилась ваша песня! И   он нас приглашает на снежную дискотеку!

Игры «Хлопки», «Вверх, вниз»

Ведущий:  - Хорошее начало! Продолжаем веселиться! Поиграем в игру на внимание. Чего зимою не бывает, вы в ответ топайте ногами, а что бывает – громко в ладоши хлопайте! Всем понятно? Начинаем.

Игра «Что зимою не бывает?»

Ведущий:  - Молодцы, все правильно отгадали. А сейчас предлагаю вам прокатиться на веселом поезде, чтобы полюбоваться чудесной зимней погодой!

Игра «Зимний сказочный экспресс»

Ведущий:  - Посмотрите, ребята, мы приехали на лесную опушку, а на ней нет ни одного Снеговика. Давайте мы оставим на память лесным жителям наших Снеговичков!

Игра «Лепим мы Снеговика!»

(Дети выстраиваются на две линии)

Ведущий:  - Ребята, я нашла под елкой валенок. Наверное, кто-то из лесных жителей нам предлагает с ним поиграть.

Игра «Валенок»

(Дети стоят по кругу. Под веселую музыку ведущий, стоя в кругу, крутит валенком на веревке под ногами детей, дети стараются перепрыгнуть).

Ведущий:  - А еще под елкой есть метелка! Это уж, наверняка, подарок от самого Снеговика. Мы и с нею поиграем!

Игра «Веселая метла»

(Под музыку передаем метлу. Музыка замолкает. У кого в руках окажется метла, тот и танцует в кругу, остальные повторяют)

Ведущий:  - Как же у нас весело! Ребята, а кто из вас умеет рисовать Снеговика? А с закрытыми глазами? Хотите попробовать? (Вызываются двое желающих)

«Рисунок на мольберте»

(Рисуем двух снеговиков с завязанными глазами)

Ведущий:  - Молодцы, художники! Наши снеговики получились очень веселыми! И мы продолжаем веселиться!

Небольшая дискотека.

Праздник «День России (12 июня)»

2019 г.

  Звучит мелодия «Гляжу в озера синие» на сцену выходит ведущий.

Ведущий 
С Днем России, независимой и славной,
Пусть вовеки процветает, бесконечно!
Нашей Родиной святой, прекрасной самой
Будем мы гордиться трепетно и вечно!

Пусть история ее бывала сложной -
Мы с тобой построим новую, светлее!
Будущее, сделав бестревожным,
Вместе с Родиною становясь сильнее!

                                     Слайд №1

Ведущий 
День независимости России – праздник всенародный, его радостно встречает каждый человек, считающий себя патриотом Отчизны! Поздравляем с этим замечательным днем всех граждан страны! Пусть в каждом русском сердце горит желание сделать свою страну процветающей, богатой и комфортной для проживания всех людей.

1 реб.  В День независимости нашей
            Могучей и большой страны
            Ты знаешь – враг любой не страшен.
            И мы оберегать должны

           Не только рек широких ленты
           И этот чистый небосвод,
           Но и прекрасные моменты,
           Которыми душа живет.

2 реб.   Что мы Родиной зовём?

            Дом, где мы с тобой живём,

            И берёзки, вдоль которых

            Рядом с мамой мы идём.

            Что мы Родиной зовём?

            Поле с тонким колоском,        

            Наши праздники и песни,

            Тёплый вечер за окном.                                                                            1.

            Что мы Родиной зовём?

            Всё, что в сердце бережём,

            И под небом синим-синим

            Флаг России над Кремлём.

                                     Песня «У моей России»

Ведущий.  Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие по нашей необъятной и удивительно красивой стране, по нашей родной и любимой Родине - России! Мы вспомним ее быт и культуру, обычаи, традиции, побываем в прошлом, и откроем для себя новое и интересное.

      Итак, мы отправляемся!

(Звучит станционный колокольчик)

Первая наша станция «Символьная»

У каждого государства есть свои символы. Давайте вспомним символы нашего государства.

1. У него названий много:

    Триколор, трёхцветный стяг -

    С ветром гонит прочь тревоги

    Бело-сине-красный …(ФЛАГ)

                                                    Слайд №2

2. Есть мелодия одна,
   Ей подвластна вся страна.
   Гражданин, отбросив всё,
   Стоя слушает её. (ГИМН)

                                                    Слайд №3(текст гимна)

3. Он дополняет гимн и флаг,
   Любой страны то главный знак.
   У России он особый,
   Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)

                                                      Слайд №4

4.  Во главе Державы,

     Избранный по праву        

     На четыре года

     Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)                                                                 2.

                                                         Слайд №5

5.  Уверен, друзья, отгадаете вы
    Ту крепость старинную в центре Москвы.
   На шпилях её ярко звёзды горят,
   На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)

Слайд №6

6.  Кукла – символ материнства
    И семейного единства.
    Сарафан её одёжка,
    Вся из дерева... (МАТРЁШКА)

        Слайд №7

3  реб.  Мы хотя и небольшие,
             Но такие славные:
             Все цветами расписные,
             А одна за главную.
             Есть средь нас и крошки.
             Это  мы - Матрёшки!

Танец «Мы матрешки»

Ведущий.  А мы отправляемся путешествовать дальше.

                                    (Звучит станционный колокольчик)

Ведущий.  Только у нас можно найти такое разнообразие природы, какое не встретишь ни в одной другой стране мира – если проехать через всю Россию, можно очутиться в тундре, тайге, тропиках. Часовые пояса будут меняться, солнце будет вставать рано и светить целый день на юге России, а на севере – может не показываться целыми сутками, когда там царит полярная ночь.

Будем Родиной своей гордиться,
Будем ей одной всегда верны.
Солнечные, яркие страницы
Впишем в биографию страны.

В Ялте — жаркий день,
в Норильске — вьюга,-                                                                                          
Вот какой страны моей размах!                                                                          
Но она — от севера до юга —
В наших умещается сердцах.                                                                                3.

4 реб.  Родина – слово большое, большое!

            Пусть не бывает на свете чудес,

            Если сказать это слово с душою,

            Глубже морей оно, выше небес!

            В нем умещается ровно полмира:

            Мама и папа, соседи, друзья.

            Город родимый, родная квартира,

            Бабушка, школа, котенок … и я!

Песня «Родная песенка»

(Звучит станционный колокольчик)

Ведущий.    Следующая станция «Географическая»

Предлагаю ответить на вопросы о нашей стране - России.

1. Назовите самый крупный источник пресной воды на планете, который находится в нашей стране.
                                                  (озеро Байкал)

Слайд № 8

Сибирское озеро Байкал — самое глубокое озеро в мире и самый крупный источник пресной воды на планете. В Байкале 23 кубических километра воды. Все крупнейшие реки мира – Волга, Дон, Днепр, Енисей, Урал, Обь, Ганг, Ориноко, Амазонка, Темза, Сена и Одер – должны течь почти год, чтобы заполнить бассейн, равный по объёму озеру Байкал.

2. Назовите самые старые горы в мире, которые находятся на территории России.
          (Уральские горы)

                                                               Слайд №9

Урал — самые старые горы в мире. Расположенная в Кусинском районе у деревни Александровка гора Карандаш возникла 4, 2 миллиарда лет назад. Исторические названия Уральских гор – Большой Камень, Сибирский Камень, Земной Пояс, Поясной Камень. Когда-то Уральские горы были очень высокими, но теперь от прежних гор остались только основания.

3. Сколько морей омывает Россию? Перечислите эти моря.                         

(12 морей: Черное, Азовское, Балтийское, Белое, Карское, Лаптевых, Баренцево, Чукотское, Восточно-Сибирское, Японское, Охотское, Берингово, Каспийское.)                                                                               4.                                                                                                                                                          

4. Самый большой в мире лес находится в России. Назовите его.
                  (Сибирская тайга).

Слайд №10

5. Россия – дружная страна. Она гордится своими народами. В России проживают самые разные народы и национальности, с разными религиями и вероисповеданием. А назовите, дорогие мои, какие народы и национальности знаете вы?

Зрители: Русские, белорусы, татары, башкиры, украинцы, казахи, узбеки и т.д.

Слайд №11

                                     (Звучит станционный колокольчик)

Ведущий.    Следующая станция «Танцевальная»

   Хорошо на Руси танцевать умеют. Бывало, выйдешь в деревне вечером за околицу, а там уже парни удалые и девицы молодые под гармонь да балалайку отплясывают. Каблуками так притопывают, аж пятки горят.  Вот уже и сам не заметил, как в пляс пошел. И усталость как рукой снимает, и кажется, что молодость не кончается!

                                         Танец «                                          

                                     (Звучит станционный колокольчик)

Ведущий.    Следующая станция «Березовая роща»

Отгадайте загадку. 

            По всем странам славится
            Русская красавица:                                                                                               

            Белые одежки,
            Золото - сережки,
            С расплетенною косой,
            Умывается росой.  (Берёза)

                Слайд №12

5 реб.  Если б дали березке расческу,
  Изменила б березка причёску:                                                               
  В речку, как в зеркало, глядя,
  Расчесала бы кудрявые пряди,                                                                
  И вошло б у неё в привычку
  По утрам заплетать косичку.                                                                   5.

6 реб.  Я люблю, когда шумят березы,
  Когда листья падают с берез.
  Слушаю — и набегают слезы                                                                  
  На глаза, отвыкшие от слез.
  Все очнется в памяти невольно,
  Отзовется в сердце и крови.

            Станет как-то радостно и больно,
  Будто кто-то шепчет о любви…
  Русь моя, люблю твои березы!
  С первых лет я с ними жил и рос.
  Потому и набегают слезы
  На глаза, отвыкшие от слез…

Песня «Березы» (гитара)

Ведущий.  Мы продолжаем наше  путешествие.

                                       (Звучит станционный колокольчик)
                                                                                                                           

                                                 Станция «Мастеровая»! 

       С далеких времен Русь-матушка славилась своими мастерами да умельцами. То в Туле блоху подкуем, то платки пуховые в Оренбурге свяжем. То зимою валенки сваляем, то летом из липы свистульки сделаем!

Сейчас я проверю, какие вы знаете предметы русского быта.

Назовите древнюю версию электрического чайника. (Самовар)                                                                                

                Слайд №12        
Есть на свете ночь и день,
Есть лицо, и есть изнанка,
Шляпа летом дарит тень,
В зиму греет нас …    (Ушанка)

Слайд №13

В озорные три струны

Все в России влюблены.   (Балалайка)                                                              

                  Слайд №14                                                    

Из овчины шубу сшили
И довольны очень были,                                                                                
Ведь морозов не боится

Тот, кто в шубу облачится.  (Тулуп)                                                              
                                                          Слайд №15                                                 6.

Деревянный домик
Ставенки на нем.
Русская деревня
За его окном. (Изба)

Слайд №16

Назови боярский дом.
Там наличники резные,                                                                                        
Есть и башенки на нем
И крылечки расписные. (Терем)
                                 

Слайд №17

Его ухватом обнимают
И из печки вынимают.
А потом он встанет в строй
По соседству с кочергой. (Чугунок)

                Слайд №18        

За обедом суп едят, 
К вечеру «заговорят» 
Деревянные девчонки, 
Музыкальные сестренки. 
Поиграй и ты немножко 
На красивых ярких... (Ложках) 
                               

                                                                             Слайд №19

Танец «Ложки деревенские»

                                (Звучит станционный колокольчик)

Ведущий. А мы с вами прибыли на другую станцию. 

Станция « Хороводная»                                                                               

Ведущий. Люди на Руси любили водить хороводы. Хоровод - это самый распространенный и самый древний вид русского танца. В хороводе всегда проявляется чувство единения, дружбы, товарищества. Участники его,       как правило, держатся за руки, иногда за платок, шаль, пояс, венок. Хороводы весьма разнообразны в своих построениях, но все-таки наиболее

                                                                                                                         7.

типичной, начальной формой построения большинства хороводов является круг  (еще могут быть восьмерки, воротца, колонны). А вы умеете водить хоровод? (Ответы детей)

Ведущий.  Вот мы с вами сейчас попробуем. Для этого я предлагаю встать в большой круг и взяться за руки.

                                                  «Хоровод» (общий) 

Ведущий. Какой веселый и динамичный у нас получился хоровод. Как дружно мы его водили. Вам понравилось, друзья? (Ответ детей) А теперь садитесь поудобнее, мы прибываем на следующую станцию.

                                          (Звучит станционный колокольчик)

Станция «Потешная»

Ведущий. На Руси в старину существовало много разных забав, потех, игр и сказок. Вот и сегодня мы с вами, друзья, расскажем и покажем сказку. Русская-народная она, да на новый лад. Читается по-старому, а показывается по-новому. Я попрошу артистов выйти для показа, а зрителям приготовиться смеяться и аплодировать.

                                  Сказка «Курочка Ряба»

Действующие лица:
Дед – «Старость – не радость»
Бабка – «Молодость – не жизнь!»
Курочка Ряба – «Кудах –тах-тах!»
Яйцо – «А я с сюрпризом!»
Мышка – «Ну ничего без меня сделать не могут!»

ТЕАТР – ЭКСПРОМТ (текст читает ведущий)

Жили были Дед (реплика) и Баба (реплика). И была у них Курочка Ряба (реплика). Снесла Курочка(реплика) Яичко(реплика) – не простое, а золотое Яичко(реплика). Дед(реплика) бил-бил, не разбил. Баба (реплика) била-била, не разбила. А Мышка (реплика) бежала, хвостиком махнула… Яичко(реплика возмущенно) покатилось, упало и разбилось.                                                                                                                      Дед (рыдая, говорит свою реплику) плачет, Баба (рыдая, говорит свою                                                                                                                   реплику) плачет, а Курочка (реплика) кудахчет. «Не плачь, Дед (реплика), не

плачь, Баба (реплика), я снесу вам другое Яичко (реплика обиженно). Не золотое, а простое». И с той поры стала Курочка Ряба (реплика) каждый день нести по Яичку (выбегает еще одно яйцо и говорит реплику: И я с сюрпризом!).   А то и по два (выбегает второе яйцо: И я - тоже!), а то и по три (выбегает еще одно: Да мы тут все с сюрпризами!).  Вот только золотых среди них уже не было.      

                                      Все артисты выходят на поклон.                           8.

 (Звучит станционный колокольчик)

Ведущий.  Вот так весело и незаметно мы совершили небольшое  путешествие по нашей стране. Конечно, Россия – необъятная страна и не объедешь её за один день, но мы сегодня вместе с вами вспомнили, как мы любим свою родину и как это здорово, что мы живем в России.

Что такое Россия? Это жаркое лето,
Когда много цветов на зелёном лугу,
Когда брызги на море жемчужного цвета,
Когда хлеб созревает, и косят траву.

Что такое Россия? Это чудная осень,
Когда в небе, курлыча, летят журавли,
Когда шишки созревшие падают с сосен,
Когда кружатся листья до самой земли.

Что такое Россия? Это зимняя сказка,
Когда снег серебристый лежит на земле,
Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,
Когда виден узор на оконном стекле.

Что такое Россия? Это полная жизни,
Счастья, бодрости, радости, света весна,
Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,
Когда лес зашумит, отошедший от сна,

Когда ветер траву молодую волнует,
Когда птицы поют снова в нашем краю.
Я Россию свою, мою землю родную,
Словно мать дорогую, очень нежно люблю

Песня «Родные места»
                                                                                                           

Ведущий. На этом наш праздничный концерт подходит к концу. Желаем вам мира, добра и крепкого здоровья!

                                            Танец общий

9.

Ложки деревенские

Наши ложки знает целый мир.

Наши ложки-русский сувенир.

Припев:

Хохломские, псковские,

Тульские, загорские,

Вятские, смоленские,

Ложки деревенские!

Мы на них сыграем,

Вас развеселим,

Всех гостей мы песней

удивим!

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей? 

"У моей России"

У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня, Россия, ты похожа очень.

Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.

Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего на маму ты мою похожа.

Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это я с друзьями.

Солнце светит, ветры дуют,
Ливни льются над Россией,
В небе радуга цветная -
Нет земли красивей.

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
"А чем дорога вам страна?"
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

   Сценарий школьного праздника

        8 марта и Масленица

Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщине; воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сёстрам.

Задачи:

познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей,

привлечь детей участвовать в празднике;

знакомство с различными жанрами устного народного творчества.

 Оформление зала:

плакаты с 8 марта, цветы из воздушных шариков, информация о масляничной неделе.

Оформление площадки:

Воздушные шары, яркие ленты.

Подготовка:

Сочинения на тему: «Самая лучшая на свете» (о маме), рисунки на тему: «Мамин портрет», «Букет для мамы», поздравительные открытки для мам и бабушек, изготовление костюмов : « баба Яга». Паспорт и меню для бабы Яги,  «Масленица», «Солнце, «Скоморохи», для танцев,  песен «Карусель», «Бабушка, испеки оладушки», «Ой, блины», «Как на масляной неделе», шест с яркими лентами,музыкальные шумелки, атрибуты для сценки «Утро», атрибуты для игр(канат, мелкие предметы, скамейка, подушки, маски петухов, таз с водой, апельсины, яблоки, тарелка с мукой, кофеты, жетоны. Блины, чай.

Оборудование:

Ноутбук, микшер, микрофоны, колонка, аудио записи.

Праздник совмещенный с 8марта и Масленицей, (так совпало по календарю), проводится на площадке,  дети и гости стоят вокруг площадки, ведущий и  выступающие в центре.

1.Звучит фонограмма «Мама, милая мама»

Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня мы собрались на этой площадке, чтобы встретить праздник весны, радости и красоты, дорогие женщины, для вас прозвучат   праздничные поздравления! А также  мы будем провожать зиму, встречать весну-красну---------МАСЛЕНИЦУ!

 И я приглашаю всех на наш  праздник! Он  у нас  будет самый-самый  веселый и самый- самый  красивый!

Дети:

1. Мамочка, мамуля, как тебя люблю я!

Твои щечки, твои глазки  светятся весенней сказкой!

2.Две озорные ямочки на щеках у мамочки.

Глаза сияют добротой,

Как же я горжусь тобой!

3.Я хочу тебя обнять, долго- долго целовать,

Для тебя хочу сегодня песни петь и танцевать.

4.Вот какие наши мамы, мы всегда гордимся вами.

Умными и милыми, добрыми, красивыми.

5. Почему 8 марта солнце ярче светит?

Потому что наши мамы лучше всех на свете!

2. ПЕСЕНКА  « МАМОЧКА МИЛАЯ» (2-5классы)

ВЕД: ребята, вы хотите, чтобы поскорее стало тепло?

Ответы детей

Для этого нужно позвать весеннее солнышко к нам на праздник

Все зовут:  «СОЛНЫШКО, ПОКАЖИСЬ,

                       СОЛНЫШКО, УЛЫБНИСЬ»

3. Под фонограмму входит «СОЛНЫШКО», танцует
СОЛНЦЕ: (Никита)

Здравствуйте, мои маленькие друзья,

Вас очень радо видеть Я!

Как только вы меня позвали,

 Я сразу появилось в зале!

ВЕД:

 здравствуй, СОЛНЫШКО, приглашаем тебя на наш праздник.

И так, праздник продолжается, и сейчас  ребята из 8 класса покажут сценку « УТРО» 

Может кто-то и себя узнает в этой сценке…

4. Сценка «УТРО» ( ученики 8 кл,  музыка из к.фильма «Служебный роман»

ВЕД:

Женщин поздравили, солнышко позвали, посмотрели, как в семьях празднуют женский день 8 марта…

а сейчас будем встречать МАСЛЕНИЦУ!

Аплодисменты

5. фонограмма « Прилашение»

 РЕБ:  ( Платон)

Здравствуйте, ребята дорогие,

Маленькие и большие,

Собирайтесь гости,

Встречать МАСЛЕНИЦУ годовую,

Нашу гостьюшку дорогую.

ВЕД и ДЕТИ зовут МАСЛЕНИЦУ:

« МАСЛЕНИЦА, нарядись,        МАСЛЕНИЦА, покажись!»

 под фонограму входит Баба ЯГА в костюме МАСЛЕНИЦЫ(юбка, парик, диадема)

6. Вход Бабы Яги

Баба-Яга:

 Здорово, люди добрые! Привет вам от лешего! Тьфу ты, от лета!

Встречалась с ним на болоте! Тьфу ты! В полете! Когда к вам спешила! Пора мне обязанности свои выполнять! Я ведь Масленица.

ВЕД:

Постой-ка, тут что-то не так. Эй, Масленица, а есть ли у тебя паспорт?

Баба-Яга: Это у меня-то? Да! Вот, глядите!(показывает паспорт)

 Назначается долгожданной Масленицей на 2019 год. И печать есть, и подпись заковыристая внизу.

ВЕД:

А что за подпись?

Баба-Яга: Кощей Бессмертный.

ВЕД:

Уходи, мы тебя  принять не можем!

Баба-Яга: Как же так? Я всю зиму готовилась, не доедала, не досыпала. Такое меню вам приготовила, пальчики оближешь. Читает:

На первое суп-санте

На холодной воде.

Крупинка за крупинкой

Гоняются с дубинкой.

На второе пирог -

Начинка из лягушачьих ног.

С луком, с перцем,

С собачьим сердцем.

На третье, значит, сладкое,

Да сказать по правде, такое гадкое:

Не то желе, не то вроде торту,

Только меня за него послали к черту.

ВЕД:

Ну ладно, сейчас мы проверим настоящая ли ты Масленица.

 Знаешь ли ты такие  песенки?

7. песня «Бабушка, испеки оладушки» (2-5классы, с муз. шумелками)

8. песня «Ой, блины, блины, блины»

(девочки 8кл)

ВЕД: ты не настоящая МАСЛЕНИЦА, уходи!

Баба ЯГА просит остаться.

Все снова зовут МАСЛЕНИЦУ

9.Звучит фонограмма, входит МАСЛЕНИЦА, в руках корзинка с блинами, танцует

Масленица:

Здравствуйте мои дорогие!

Дорогу долго я искала.

Пришла туда, откуда музыка звучала.

Все смеются, все шумят,

Все несутся в пляске.

Масленица, Масленица!

Всё кругом, как в сказке!

10. песня « Как на масляной неделе» (2-5кл, девочки 9кл), МАСЛЕНИЦА поет вместе с ними….( остальным раздать муз. шумелки)

11. «ВЕСЕЛАЯ КАРУСЕЛЬ»

ВЕД: ну и МАСЛЕНИЦА, вот так МАСЛЕНИЦА!!!

А где же  блины???

Масленица:

Сейчас сюда принесут блинчики  пышные, румяные!

Но блины нужно заработать, всем-всем ребятам нужно принять  активное участие в играх и получить  жетоны, которые будут обмениваться   на блины!

Вед:

 Наш праздник продолжается!

Звучит веселая музыка, дети расходятся по площадке играть.

Игры:

«Перетягивание каната».

«Петушиные бои».

«Найди конфету».

«Рыцари»(бой подушками на скамейке).

«Туннель».

«Рыболов»(яблоки, апельсины в воде)

«Срезаем предметы» с завязанными глазами)

Дети получают жетоны, обменивают на блины

Девочки 9 класса угощают всех  блинами и сладким чаем под веселую музыку!