Сценарий развлечения «День Знаний» для детей раннего возраста в период адаптации.
план-конспект занятия

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 17 «Земляничка»                                                                

                                                                                         Воспитатели: Нечитайло И.В.

                                                                                                                               Рязанцева А.В.

Сценарий развлечения «День Знаний»

для детей раннего возраста

в период адаптации.

Цель: познакомить детей с праздником 1 сентября; вызвать интерес к развлечению; развивать двигательную активность; создать весёлое настроение.
Инвентарь и оборудование: диск с музыкой весёлой, «Большие ноги шли по дороге», игрушка-мишка, корзина с мячиками , персонаж Петрушка , музыкальный центр, мыльные пузыри, сладости.

Ход мероприятия.

Звучит веселая музыка, дети сидят на стульчиках в группе.

Ведущий. Как много деток у нас собралось! Все вы пришли сегодня в детский сад нарядные и красивые. Вы уже большие стали! Уже не плачете! Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября - День Знаний.

Забегает Петрушка в зал.

Петрушка: А что это у вас здесь за праздник? Почему вы такие красивые?

Ведущий: Петрушка, надо сначала с ребятами поздороваться.

Петрушка: Здравствуйте ребята! Я весёлый Петрушка!

Ведущий: Здравствуй, Петрушка. Сегодня у нас праздник 1 сентября - День Знаний. У нас ребята посмотри, какие нарядные пришли в детский сад! Дети будут в детском саду учиться всему: играть в игры, убирать игрушки, самостоятельно кушать, рисовать, лепить, заниматься физкультурой, не плакать.

Петрушка: А меня научите?
Ведущий:  Вставай Петрушка и повторяй за нами.

танец «Большие ноги шли по дороге!».

Ведущий. Молодцы ребята! И Петрушка молодец!

Петрушка: Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в детском саду?
Дети. С игрушками!
Ведущий: Петрушка, дети очень любят играть с игрушками. Вот посмотри, какой красивый! Ты знаешь Петрушка, кто это?

Петрушка: А это что за игрушка?

Дети: Мишка!

Ведущий. Петрушка, даже ребята знают, что это Мишка! Давайте ребята подойдём, погладим его. Шёрстка у него мягкая, тёплая, пушистая.

Ребята его рассматривают.
подвижная игра «Мишка косолапый»

Дети под музыку, подходят к игрушке Мишке, а воспитатель поёт:

Мишка косолапый,

Машет детям лапой,

Приглашает всех гулять,

В догонялки поиграть.

Мишка рычит, догоняет ребят. Ребята прячутся в домик.

Игра повторяется (2-3 раза).

Петрушка: Какие у вас ребята молодцы! Умеют играть с игрушками.

Ведущий. И ты Петрушка молодец! Хорошо играл с ребятами.

А наши дети ещё мячи умеют собирать! Петрушка ты ребятам поможешь собрать мячи?

Петрушка: Да! Я сильный и большой! Я помогу малышам собрать все мячи в корзину!

Подвижная игра «Догоните мячи»

Ведущий. Вот какой ты молодец Петрушка! Научил ребят собирать в корзину мячи.

Ведущий: Вот какой ты Петрушка молодец! С ребятами поиграл! 

Петрушка: Я для ребят ещё сладкий сюрприз принёс.

Петрушка раздаёт сладости для ребят.

Ведущий. Ребята, кто-то к нам в гости пришёл? Какой у нас сегодня веселый праздник?